突如其来的疫情
导致这个寒假变成了加长版
全家蜗居的日子里
生活在城里的人们
有人追剧看电影
有人读书学习忙充电
也有人忙着打游戏
宅家的农村孩子
这久你们都在做什么？
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2020年4月15日—17日，富民县罗免民族中学七、八年级的的教师40多人，分配到12个班，以班为单位，由班主任组织，搭班任课教师参与，对该班部分学生组织大规模家访。
家访的目的是了解学生家庭经济情况、家庭成员、健康状况等，对班级上贫困学生综合评估，按比例上报班上贫困生，供学校贫困生补助领导组推选。
其次是了解这些孩子在家学习生活状况，尤其是上网课情况。3天时间跑了永定、罗免的大部分村委会，有的还跑了散旦、赤鹫、款庄的个别村委会。
这次家访的规模是罗免民中十多年来参与人数较多，学生家访率较高，行程较远的一次。七、八年级几乎所有老师都参与，每个班家访了约50%——80%。石板沟、马初山、小松棵、西核、白石岩、干海子，赤鹫磨丹等离校较远地方。
罗免民中招生范围为永定街道的部分村委会，罗免镇的全部村委会。大部分村委会地处山区、半山区。学生家庭经济情况有好有差，参差不齐。有的还是脱贫对象，有建档立卡户，有残疾学生，有农村留守儿童。
2020年这个春天，全球新冠疫情蔓延，学生宅家上网课。据了解，农村学校普遍上线率不高，一般为三分之一到百分之五十，通过家访，宅家的这些孩子只有少数会帮父母做些农活，如摘豌豆、打包谷塘、割牛马草等。
大部分孩子借故上网课，把父母的手机（有的为了上网课新买的手机）拿在手里成天上网玩游戏、聊QQ、看视频。视力大幅下降，作业中“大”与“犬”不分；“人”与“入”不分；“无为在歧路”竟然读成“天为在歧路”。
有的学生从上网课开始，只来打卡不上课不交作业。宅家的日子，对他们而言，简直爽翻天。老师家访，孩子不在家，家长说“出去玩了，与伙伴一起，几乎每天都去，就是不见做作业。”
四月中旬，蚕豆枯干了，小麦黄了，青黄交错的田畴。父母顶着烈日割麦，收蚕豆，却不见有孩子下田帮忙。有家长说“叫他去，怕热，只会站在树荫下看着，不愿下田。”
孩子，因疫情，学校迟迟不开学，你本该在家好好上网课或自学，你却一天只知玩手机，父母日晒风吹雨淋地劳作，你怕晒怕苦袖手旁观，游手好闲。你考虑过吗，这学期期末考你会有什么样的成绩？你现在如此缺乏吃苦耐劳的精神，将来怎样面对人生大考？
记得我读小学时生产队还存在，四、五月间，父母白天由生产队统一安排割豆麦，在田里晒干的傍晚挑到嗮场打场。吃了晚饭驾上水牛拖着碾砣碾豆，有的用树杈不停地翻豆，有的用连盖（连枷）打豆，碾完、打完，妈妈们（村中妇女）筛豆。天黑了，把电灯拉到嗮场。筛完由爸爸们（村中男子）挑豆回仓。
如果是掼麦子，就不分男女，几个人一伙，找一个大石头或大一点的木板（如缸盖、饭桌）放在嗮场一角，麦子挑来，吃过晚饭就开始掼麦子，假如队长高兴又赶节令，就发动村里八岁以上的孩子帮忙搬运麦子（搬到靠近大人身边），搬运麦草，堆码麦草。
孩子们很积极，很卖力。队长高兴起来，安排人煮饭吃宵夜（干饭，没菜）。晚上10:30收工，凡是参加干活的都有份，大人一瓢，孩子半瓢。用瓷盆抬着两瓢半干饭回家，乳腐拌饭，一粒不剩。11点多美美地睡去，很幸福。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。四月收割，五月栽插。收割完紧接着就栽插。我初中时，农忙时节，学校放农忙假。跟着爸爸去学拔秧（父亲曾是村里拔秧好手，一天能拔1000多把）。跟同学、伙伴挑秧，一挑只能挑30——50把，却觉得好玩。
小心地走在一大拃宽的软绵绵的秧田埂上，不小心会踩到秧田里，弄得一身泥水。挑到要插秧的水平如镜的大田。妇女们到田了，站在田埂一把一把地把秧甩到田中，秧把要打的均匀，更不能打到插秧妇女，谁甩得远甩得准，谁会赢得掌声喝彩。
一天下来，脸晒黑，肩磨破，衣沾泥，得大人们的一半公分。父亲说：“像个男子汉。”下户后，农活做得更多，挖豆麦田是苦活累活。手磨破，起茧子，汗水湿衣。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
孩子，无情疫情将你宅家中，对你是一场考验。考验你学习的自觉性，考验你做事的耐性、持久性，克服困难的勇气，付诸行动。
文图 | 笔砚
