在幼儿园停课期间，相信家长朋友们都绞尽脑汁地带孩子。
今天，在这里和大家分享一些怎样用家里现有的材料就可以组成一个个新鲜的’感官‘玩具。
什么是‘感官’玩具呢？
2到6岁是孩子的感官发展的敏感时期。这包括：视觉，听觉，味觉，嗅觉以及触觉。
而这里给大家介绍的‘感官’玩具，主要旨在刺激孩子的视觉和触觉。
‘感官’玩具长什么样？
1.恐龙世界：恐龙 + 蚕豆/鹅卵石
2.仲夏：青蛙/蝌蚪/蜻蜓 + 光滑的水晶小石块/人造水草/水
3.工地：卡车/木头/鹅卵石 + 沙土
4.抓虫：玩具虫 + 工具夹/捕网 + 泥土或沙
5.手眼协调：玻璃罐/漏斗/勺子 + 彩色米
可能你也察觉到了，这些‘感官’玩具，用到了很多我们给孩子购买的玩具和生活中的寻常物品。
组合起来，就是一个个有主题的，激发孩子感官，想象力甚至手眼协调力的新鲜玩具。
你可能也发现了，‘感官’玩具有三个必备元素：
容器
道具或工具
触觉材料
那么具体怎么组合呢？
1. 选择恰当的容器
-透明收纳盒是一个不错的选择
-塑料材质
-容器的大小一般取决于孩子的尺寸。
2. 确定主题
-主题的确定主要根据孩子的兴趣而定。
如果孩子喜欢玩水，可以设计一些与水有关的情景：池塘；沙滩；海等
如果孩子喜欢动物，可以设计的情景：农场；森林；草原等
如果孩子喜欢探索各种工具，可以设计支持探索的情景：倒，填，夹，舀等
3. 选择道具或工具
-道具：动植物；交通工具；小人偶等
-工具：儿童夹，儿童筷，儿童勺，瓶，罐，杯等
4. 选择合适的触觉材料
-米和各种豆类是不错的选择。最好避开面粉这种难以清理的材料
-从自然界中挑选：鹅卵石，木块，沙，土，草，叶，花等
-人工质材: 棉花，橡皮泥，弹珠，纽扣，珠子等
小贴士：
1. 选择合适的位置放置‘感官’玩具。当孩子沉浸在 ‘感官’玩具当中的时候，极有可能会出现米或豆撒在桌子或地面的情况。阳台或者客厅可能会比在房间里玩好收拾一些。
更好的建议是：在‘感官’玩具下放置一个大的工作垫。
2. 如果出现需要收拾的情况，不妨鼓励孩子参与这个过程中来，培养他/她的自主性和责任感。
3. 警惕任何误食的风险。虽然三岁的孩子基本不会把任何玩具放到口里，孩子应当在家长的监护下探索‘感官’玩具。
4. 对于二三岁的孩子，道具或工具的选择尽可能简单一些。四到六岁的孩子，可以适当地布置复杂一点的道具和情景。
5. 可以鼓励孩子一起参与‘感官’玩具的设计，尤其是四到六岁的孩子。鼓励他们去选择用什么样的道具或工具，怎样去设计场景。
对于二三岁的孩子，不妨鼓励他/她帮忙准备材料。比如，可以帮忙采集落叶作为触觉材料。
