學習是孩子最重要的事情，沒有之一。寫作業也就成為了孩子學習最重要的事情。如何寫好作業，直接決定孩子的學習成績。同時，養成良好寫作業的心智習慣和行為習慣，孩子一生受益。（心智即心理、心靈和智慧、思維）
寫作業的正確“姿勢”一：
學習是一件快樂和幸福的事情，愛上學習，愛上寫作業。
真正學習優異的，都是那些愛學習的孩子。要做到這個正確的姿勢，是一個複雜的過程。同時，也是一個容易反覆的過程。
孩子能夠體驗到學習的快樂和幸福，是關鍵。不是我們老師和父母的說教，而是陪伴孩子一起做到。
女兒三年級開始學習英語，就是一個很好的說明。
女兒今年剛上三年級，正式開始學習英語。以前，在幼兒園大班學過一點英語的對話，但是，現在已經忘記的差不多了。正式開始學習英語，女兒感到非常的吃力，動不動就煩躁。同時，因為進入三年級，增加英語的學習，作業量增加。女兒心理起伏很大。英語老師要求又比較嚴格。這時，我和孩子媽媽，不斷的耐心地陪伴她，她不會的，就教會她，反覆學習，直到學會。女兒的情緒越來越穩定，自信心越來越強。
整個學習過程中，我們也沒有用什麼特殊的方法。就是好好的陪伴孩子，不會的教她學會，用的都是我們自己會的方法。兩個月後的期中考試，女兒英語得了100分。在她的心裡種下了一顆種子——她可以學好英語的種子，她的英語很厲害的種子。她體驗到學習英語的快樂和幸福了。現在，她動不動就問我們，那個東西用英語怎麼說，學過的英語也和我們交流。她現在學習英語，我和老婆根本不用管她了，她自己很喜歡學習。
女兒曾經這樣給我說過一句話：“我最喜歡的就是‘學習’了”。孩子體驗到了學習的快樂和幸福，能學不好嗎？
學習就和孩子喜歡的玩具一樣，本身就是快樂和幸福的事情，甚至比孩子喜歡的玩具更有趣，更快樂，更幸福。所有真正的學霸，學習優異的孩子，都是真正體驗到這種快樂和幸福的。我自己也體驗到了學習的快樂和幸福，都在無形中影響著孩子。
晚上，女兒自己在家中主動寫作業學習，我則在另一個房間看書或者看一會手機，沒有什麼事情我都儘量減少看手機的時間，增加看書的時間。（我們家的電視已經三年不看了）
愛上學習，愛上寫作業，並不難。
寫作業的正確“姿勢”二：
寫作業，就是孩子自己的事情。
這一點，我一直在給女兒強調。當她不願意寫作業時，就不寫，那是她的作業，不是我的作業。尤其是，女兒遇到學習困難時，就不想學習了，學習的狀態就很差。這時候，我都很體諒她，接納她。對於孩子，出現這種狀態和心理，太正常了。我們父母不能以大人的理解和學習標準要求孩子。我們大人遇到我們自己的困難時，不也這樣嗎？這是太正常不過的情況了。
我在這種情況下，都耐心地陪伴著女兒一起解決，教會她方法，讓她體驗到這種方法，同時讓她體驗到處理這種困難問題的心智。我都是和她一起做，讓她體驗，只是解釋，不說教。
當然，我有時候也心中著急，這麼簡單的問題，我為何給你講了三遍，還是不理解呢？（女兒的數學會出現這種情況）我都會立即覺察到我的這個著急的念頭和要憤怒的念頭，我就離開女兒一分鐘，靜靜自己的心。我知道，教育孩子，我著急了，生氣了，對我和孩子都是有害的。（我靜心的方式是：冥想和打坐）
一分鐘後，我又會高興的有耐心的給女兒講，直到女兒學會。當然，我知道女兒還會反覆，那就多練習幾遍就是了。讓孩子體驗到這種克服學習困難的心智和學會學習的方法，是最重要的。同時，讓她深刻的體驗到，我是在幫助她，愛她，寫作業學習就是她自己的事情。
孩子體驗到了，就會真正懂得，寫作業是自己的事情，學習是她自己的事情，她可以做到，學好。同時，在不斷的寫作業學習中，增強她的信心，提升她的學習能力和學習心智。
寫作業的正確“姿勢”三：
父母正確的真愛的陪伴好，給孩子足夠的愛與自由。
孩子畢竟是孩子，好習慣的養成，離不開我們父母的陪伴和教育。
陪伴的最好方式就是：
和孩子一起做到。讓孩子自己體驗到真正的愛與自由，體驗到解決問題的心智和方法，體驗到快樂和幸福。
陪伴孩子寫作業，真的很簡單，她寫她的作業，我們父母做我們大人的事情。孩子需要我們時，我們就出現，一起解決問題。孩子最需要我們父母的情況，都是在剛開始的時候，在她不懂不會的時候。當孩子一旦自己會了，自己懂了，你再多說，孩子都不樂意的，那是我們父母在畫蛇添足。孩子自信了，她會學著自己解決問題的。
孩子寫作業，也就是小學階段需要陪伴，需要教，需要養成好習慣。到了中學階段，真的是不需要的。孩子什麼都學會了，我們父母再多說教，那是自找麻煩，自尋煩惱。孩子會逐漸有自己的思想，自己的的天地。
我們作為父母，教育孩子，就是張馳有度，收放自如，這不僅是技巧，更是藝術。
陪伴孩子，和孩子一起成長，是一件非常幸福，非常有意義的事情。
女兒現在三年級學習到的一些知識，我和老婆都需要查資料才能給孩子解釋清楚，我們已經有很多知識跟不上孩子了，我們也需要不斷地好好學習。（我和老婆可都是大學本科畢業啊！）
寫作業的正確“姿勢”四：
看書，運動，心情好。
這三大方面，是寫好作業的基礎。大家看到這三大方面，都會明白其中的重要性了，關鍵是做到。
看書，可以多識字，增加理解力，增加知識面，提升專注力，靜心等等，這是寫作業學習的必備。
運動，是身體健康，精力充沛的保證。試想，一個天天無精打采的孩子，會有精力寫作業嗎？
心情好，這是孩子心理和心靈的品質表現，是最重要的方面，沒有之一。心情好，就會愛學習，效率就會高。那麼，寫作業學習將是多麼快樂和辛福的一件事啊！
這三個方面，我們都陪著女兒一起做到了。
現在，女兒看書已經不用管了，自動化了，成為了她的習慣。（我和女兒媽媽一起陪孩子親子共讀了三年，幾乎是每天都一起讀）
運動，我和老婆都和她一起，還有一些小朋友和她一些玩，我已經能做到很樂意和女兒一起運動。（每週都會抽出專門的時間運動不少於三次，持續做了有五六年）
心情方面，我每天都在創造自己的好心情，和女兒一起創造好心情，全家一起創造好心情，也做得很好了。當然，心情有反覆太正常了。我們全家都在努力做的更好，都在一起學習成長。
寫作業的正確“姿勢”五：
養成寫作業的好習慣，學習的好習慣，體驗到學習的方法和學習的心智，孩子的能力自然就成長起來了。（心智即心理、心靈和智慧、思維）
書桌自己擺放整齊，自己獨立寫作業，專心寫作業，寫作業時不做其它任何事情、不玩任何玩具，遇到困難自己會自己想辦法解決，遇到困難會求助，相信自己能寫好作業，謙虛而不驕傲，勞逸結合，開心的寫作業等等寫作業的習慣，是很多的。
孩子一旦養成了良好的寫作業習慣，良好的學習習慣，自然會體驗到學習的方法和學習的心智，否則就不叫養成了好習慣。養成學習的好習慣，不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年，而是多年。更為重要是，要正確的做，才可以養成好習慣。
養成好習慣，也並不難：
和孩子一起做，一起學習，一起成長，習慣自然形成。因為，我們就是那樣生活的，習慣已經生活化了。學習的好習慣不就是生活的一部分嗎？
只一個寫作業，就已經是孩子教育的方方面面了，不是那麼單純的把作業寫好，一切都在生活中展現出來了，它們之間全都是相通的。寫作業只是孩子的一個表現，深層次的是孩子的心智教育，習慣教育。
心智教育好了，習慣養成好了，每一個孩子都是優秀的，都是快樂幸福的。我愛天下的每一個孩子。
思考與行動：
1、你的孩子是怎麼寫作業的？有什麼問題嗎？
2、你學習和思考過孩子的教育了嗎？教育的核心是什麼？
3、我們怎麼做，才可以更好更簡單的教育好自己的孩子？請說說。
