行走的竹蜻蜓
比較同情您，不過沒有辦法，除了公立教育以外所有的教育都不好做。
遇到這種家長有言在先很重要：
- 孩子感冒以及諸如此類事情，您可以說我會關注孩子（讓家長覺得老師把事情當作事來），同時告知家長需要規定，上課不能帶手機，如果看到會第一時間聯繫家長（降低家長焦慮感）；
- 疫情期間上課家長自己管不了孩子，只能和孩子建立關係並且經常給家長髮家庭重要性的文章分享，從第三方口中告訴他；
對於這種家長只能
- 事事說在前邊，讓腳家長覺得你是關心孩子的
- 經常給他洗刷思想，長期奮鬥，家長不改變這個孩子就廢了
- 每個孩子家庭環境和家長 期待都不一樣，如果家長只希望孩子健康成長，老師需要把握好家長第一訴求。
展展ya
其實這個問題:說難聽一點已是“老調從彈"了。有些家長是很有背景，變得任性而不說道理。遇到這樣的人，最好的方法是:校方和老師先要理智，不要與他對著幹，先聽他發洩一下，也順便使他的思維得到穩定。但要仔細觀察或聽取他的表達，通常情況下，難纏的人都是得理不繞人，但也很容易露出破綻的。那麼就可以利用這個突破口，用曉之以“禮”和“理”的方法去分析他們的觀點，使他慢慢平靜和接受。
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遇見巨嬰家長怎麼辦？
很高興回答您的問題，看您的問題，您一定是公辦學校的老師了，在這裡問聲老師好，很理解您的心情。
同時也很憤怒這類家長
公辦學校老師，有時候也是很為難，尤其是遇到這類無語的家長，實在是拿他沒辦法，我這裡有幾個自己的想法，作為參考！
（1）.明顯這類家長智商是有點不夠，說難聽點就是缺心眼子
（2）.每天學校這麼多事兒，不可能一直圍繞他（她）轉，再說了，你也不是他家服務員，雖然是老師有義務照顧每一位學生，但是也不可能時時刻刻幫他解決問題，這類學生估計也是嘴笨，不愛表達，或者家長在家裡經常批評他，學生在家長跟前不敢表達！
（3）.這種情況下，你可以給家長佈置任務，找家長的“麻煩”列入每次打電話，你都要給家長安排幾項任務，（列:1.觀察孩子最近學習成績不太穩定，為了提高學生的學習成績，週六讓家長監督學生完成作業，並檢查學生單詞，數學等默寫情況，因為默寫需要家長讀出來，家長肯定不會）
（4）家長每次打電話，你就拿孩子學習情況來說事，幾次過去，家長就怕了（目的性圍繞孩子，家長也不會拿這項問題找學校，就算給校長打電話，咱們目的是為了提高孩子學習成績，未嘗不可）
心想，可不打電話，一打電話，老師就讓我監督孩子背單詞，我哪裡會！
在狠一點，給學生簡單溝通一下，瞭解一下家裡情況，溝通好後，在根據瞭解父母的文化程度以後，自己做個調整！讓學生拍視頻發家長監督孩子完成作業默寫的任務！
很多時候說到這裡，各位老師覺得，不可能做到！這樣很為難？
其實不會的，因為咱們老師的責任就是教學！咱們圍繞學習去說，家長無條件服從！可以嘗試一下。每次家長打電話問你事情，你都要聽她講完以後，你在給家長聊幾句，提前想好給家長安排的任務，（讓家長週六給學生出3-5個數學題，家長親自寫:)幾次過去，家長肯定會怕！
因為家長不會因為你給學生安排作業而生氣憤怒，這都是為了提高孩子學習，題目不多，每週家長出3-5個題，沒什麼困難！
就這樣，您要多多做好幾套準備，幾次過去，家長服服帖帖的，肯定沒這麼多事了！
好了，囉嗦這麼多，希望對您有幫助！謝謝！
