叶茂观察
中小学生的学习根本不需要用全力。因为中小学时期，是个基本阶段。第一要把基础知识打好，第二是把兴趣培养出来，第三是把能力锻炼好。兴趣爱好才是日后成为大家的关键。美国出了这么多诺贝尔奖获得者，其实美国的基础教育并不比我国好。中学生奥林匹克赛获奖者美国比我国要少得多。这就说明基础知识地学习并不十分重要。兴趣爱好比全力学习知识重要，这是我国在教育上的弱点。过去几年天天在研究素质教育，什么是素质教育？我看就是培养学生的能力的教育，就是素质教育。而不是给学生输灌知识的教育。知识多了，自然能考高分。但学生的能力，可能就不这么强了，因为学生只拼命的学习知识，根本就没有去锻炼能力和培养兴趣。造成这种现象的最根本的原因就是在考试的评价中没有能力的考核。
高考数学新思维
题主的“学习”指向性很明确，指的就是小学和初中这两个学段的学校学习成绩。那么，我认为这两个学段确实无需使全力，而应多阅读，扩大视野，丰富思想；多实践，提升动手能力……唯有这样，才可以在高中阶段以致走上社会游刃有余。
月笼西楼
是否使出全力取决于个人，你学习都跟不上了还不花工夫等什么？都没机会到高一级的平台！当然学习是没有止境的，我们并不需要把所有问题都彻底搞会，毕竟难题目太多了，永远做不完的，还需要发展各方面的兴趣，保持各学科的平衡发展！
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