疫情不期而至，全國很多地方已經適當放鬆管控了，但是北京還基本上處於嚴格管控的階段，我們仍然是除了必需的事情，一般不出門。但是孩子3歲的常規體檢和流腦疫苗也不能拖的太晚，於是決定帶孩子去社區醫院體檢和打疫苗。然而，
萬萬沒有想到的是，這一次寶寶用自己的行動給我上了一課，寶寶成了我的“小老師“。
“小老師”教會我：心理障礙很正常，做好心理建設則萬事俱備
這一次去社區醫院，發現3歲的寶寶能在打疫苗前表達自己的心理障礙，並且能夠嘗試自己做心理建設了，我是怎麼發現的呢？在我們去打針之前，我和寶寶有幾次類似下面這樣的對話：
我家寶寶跟我說：“媽媽，我明天要去醫院打針了，我想爺爺奶奶了怎麼辦？”
孩子雖然只是這麼簡單描述，但是我能從她提出這件事感覺到她對”打針“是有焦慮感的，而“想爺爺奶奶”的心理因素很可能是“她不太想去”。
雖然有這樣的分析，但是我沒有評論，只是平靜地回答：“是的啊，明天我們要去醫院打針了，我們去打針，會很快回家，回來寶寶就又能見到爺爺奶奶了啊。”
接著就聽見寶寶開心地說：“明天就要去醫院打針嘍，醫生給打針，很快的，打完媽媽就帶著我回家嘍”。
打疫苗前做好心理建設，這是我從孩子出生以後，第一次帶孩子去社區醫院打疫苗就開始做的事情。
每次到社區醫院，一進門就能聽到此起彼伏的孩子哭鬧聲，有的家長會說“哭什麼哭，有什麼好哭的”，甚至直接制止“別哭了”。事實上，家長的反應可能會“火上澆油”，有的孩子聽爸媽這麼說，反而哭得更厲害了。孩子打疫苗我堅持的原則是“打疫苗孩子哭是很正常的”。作為家長，需要的是用正確的辦法引導孩子面對“打疫苗的哭”。
仔細觀察孩子的表現，發現其實孩子打疫苗會主要因為兩種原因哭：“因為恐懼而哭”和“因為疼痛而哭”。解鈴還須繫鈴人，打疫苗前，有針對性地做好必要的心理建設是非常重要的。而我自己的育兒經歷告訴我，前期父母堅持做有效的心理建設，日積月累，你的寶寶會把這種心理建設的方法內化於心。
“小老師”教會我：只要媽媽好好說，寶寶就可以很聽話
疫情原因，我一個人帶寶寶去的醫院，可能很多寶媽會覺得，一個人帶孩子體檢+打針，絕對是一個大挑戰，但是今天，寶寶用自己的實際行動告訴我，寶寶可以很聽話，完全可以參與進來的，前提是“只要媽媽好好說”。
去社區醫院之前，和寶寶約定：“因為超級病毒，我們到醫院一定要注意防護。”
進了醫院，我們能看到所有的家長、寶寶，還有醫生，所有人都戴著口罩，有的家長都戴著手套，於是我又一次跟寶寶加深印象。
我蹲下來對寶寶說：“寶寶，你看，超級病毒期間，所有的人是不是都很注意防護？”
寶寶點點頭，說：“是的，看到了。”
我繼續說：“我們現在在醫院，手儘量不要觸碰其他東西，如果真的觸碰到了，也沒有關係，一定不要用手去觸碰眼鼻口就行了。”
寶寶很認真地點點頭，之後我發現，寶寶非常聽話，非常注意手的接觸。
在社區醫院排隊等著做疫苗登記的時候，我和寶寶各站一隊，身邊的人看到3歲的寶寶一個人獨立幫著排隊，都誇讚“這個孩子太棒了，都能幫著排隊了”。事實上，或許你的寶寶也能參與你平時的很多事情，只是你沒有邀請你的寶寶參與，根源是你心裡會覺得“ta還是個孩子”。而我的想法不同，我一直覺得寶寶是有自己的能力的，只是她年齡尚小，身高尚矮，會有所受限，但是有些事情ta稍微夠一夠就能做到，只是需要家長給予一些機會，只需要需要家長和他們好好說。
在社區醫院排隊的時候，我先走到一個窗口開始排隊，然後觀察旁邊就有一隊，周圍人也不多，環境很安全。
於是我就邀請寶寶：“寶寶，你能幫咱們排一個隊嗎？看咱們兩個隊哪個快？”
在這段話中，我強調“咱們”，“咱們”可以強化寶寶的主人翁參與感，強調“哪個快”會增加排隊的遊戲力，增加排隊這件事的趣味性，讓寶寶樂於參與。
排隊的過程中，我和寶寶還找到了新的樂趣。開始排隊之後，寶寶開始盯著地上的提示語，念她認識的字“一”，我馬上回應寶寶：“對，一，後面那個字是米，大米小米的米，我們吃的米飯就是大米做的，就是這個‘米’字”。接下來，我和寶寶一起沉浸在“一米”的世界裡。
沒多久，寶寶那一列很快排到了，寶寶也因為最後在她的那一隊裡做疫苗登記而成就感倍增，美美的。
“小老師”教會我：其實我可以很堅強，只要媽媽相信我
相信對於寶媽來說，帶孩子打疫苗，最容易焦慮的事情，就是孩子那撕心裂肺的哭聲。我想問的是，孩子在打疫苗前，家長的功課是否做夠了？每次孩子打疫苗，我基本上會變成話癆，但是說的都不是廢話，主要是給孩子描述未來會發生的事情，孩子因為有了心理預期，就會更容易面對接下來發生的事情。
這次去社區醫院打針，寶寶全程沒有哭，還非常配合，連當天打針的醫生都誇讚“這個小朋友真勇敢，真不錯。”其實孩子是可以很堅強的，在打針的時候，孩子是可以不哭不鬧的，這是“小老師”今天教會我的。這一次，我說了這些話：
“寶寶來，媽媽抱著你。這個醫生阿姨馬上要給寶寶打針了。打的是流腦疫苗。你看現在的超級病毒為什麼那麼嚇人，就是因為沒有疫苗，如果有疫苗，大家都打一針，就不用怕超級病毒了。你現在打了流腦疫苗，就可以預防生流腦這種病了。”
“一會兒阿姨會用針管打在你的胳膊上，針打到胳膊的時候會有點兒疼，然後推針管裡的液體，會感覺有點兒麻麻的，但是很快就好了，結束的時候，醫生阿姨會獎勵寶寶一個棉籤。”
話音剛落，就聽見旁邊的孩子撕心裂肺的哭聲，我怕寶寶焦慮，趕緊補充說：“寶寶，你看，這個小朋友就是因為針打到身體的時候很疼，所以哭了”。
我說完這段話，醫生也準備差不多了，然後我提醒寶寶：“一會兒打針的時候，媽媽需要你的配合，一會兒一定不要亂動胳膊哦。”
就這樣，醫生扎針，退藥，拔出，按棉籤，寶寶完全配合，而且一滴眼淚也沒掉。
寶寶的堅強讓我感到意外，但是也很佩服。回家的路上，我跟寶寶覆盤的重要內容之一，就是寶寶今天勇敢地克服了打針的恐懼和疼痛，寶寶很堅強，媽媽為寶寶感到驕傲，媽媽也要像寶寶學習，變得更堅強。
作為又要兼顧事業又要兼顧家庭的職場媽媽，有時候很矛盾，希望寶寶快點兒長大吧，又希望寶寶別那麼快長大。孩子就這樣在我們眼皮底下瞬間長大了，一不留神，孩子都成長得能給我們當“小老師”了。
（作者簡介，敬請關注：我是一個篤行科學育兒的職場媽媽，生活沒有絕對的平衡，只有當下的選擇。歡迎關注我，一起聊聊育兒心得，還有育兒過程中如何實現自我成長……）
