導讀：2歲認字背詩會更聰明？蒙氏：感官訓練才是提升智力的唯一途徑
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我兒子下個月就要兩歲了。最近，我將自覺地關注那些2歲嬰兒的特徵。當我再次走路時，我聽到幾個成年人分享他們的育兒經歷。一位父母說，我已經準備好開始教孩子們數數，首先數到10，然後計劃每週背誦2-3首唐詩，並嘗試在上幼兒園時記住100首詩。另一位家長說，他已經購買了很多單詞卡來教孩子們閱讀。
我聽了他們的談話，然後回頭看著我傻傻開朗的兒子，他正在挖草除草，對自己笑著說：兒子，看看這個節奏，你會在起跑線上迷路，孩子們稍後再說也許是你的同學。
其實我也每天玩唐詩和歌詞，節奏啟蒙，童謠等等來磨練兒子的耳朵，但是我不是故意教他背誦，但是孩子的記憶確實很棒！兒子聽了並記住了幾首詩，以及一句雄辯的“節奏啟蒙”。有時我想和他對聯。我記住了一個句子，而他則記住了下一句話。在他看來，這種方法只是一個遊戲。
每個父母都希望自己的孩子將來變得更聰明，更聰明，併成為一名校長。我們的國家教育條件是幼兒園開始學習小學知識，不可避免地他們會逐步追趕並超越。
但是，如果我們瞭解兒童智力發展的過程，我們將發現哪種方法可以改善兒童智力發展。
著名的蒙臺梭利教育家說：言語抓住了感覺，穩定了感覺，使感覺清晰，加深了感覺，使模糊而短暫的感覺成為他的明確對象。這個東西叫做“智能”，智能是從感覺到概念的發展，在智能中沒有什麼不是最初來源於感覺。
蒙特梭利教育認為，兒童的智力來自所有感官的經驗，而不是機械地灌輸給他們。例如，我們拿著一張藍天白雲的卡片，告訴孩子這是藍天，這是白雲。重複幾次，孩子肯定會記住它，但是當我們指向真實的天空時和白雲問孩子，孩子可能不知道。
相反，如果我們直接指向天空和白雲，讓孩子抬頭告訴孩子：這是天空，天空是藍色的，它非常廣闊，這是白色的雲，白色的雲是一對一地漂浮在天空中的孩子當您的眼睛感覺到藍天白雲的直接刺激時，就會形成藍天白雲的概念。
同樣，我們希望孩子們知道什麼是軟的，什麼是硬的，什麼是長的，什麼是短的。所有這些都需要提供直接的感官刺激，例如柔軟的麵糰，堅硬的岩石，長的布條，短的吸管。在形成這些概念之前，兒童將利用視覺進行比較並觸摸以產生觸摸感。
通過感覺，形成概念，然後在概念和概念之間建立聯繫，這種對事物的理解是兒童在6歲之前所做的事情。
這種方式與生命早期的大腦發育定律兼容。
心理學家已經表明，在生命的早期階段，大腦的發展不僅僅是簡單地建立成熟的程序，而是生物學因素和早期經驗相結合的產物。
在嬰兒期，大腦正在以驚人的速度增長。嬰兒出生時的大腦重量是成人大腦重量的25％，到2歲時，嬰兒的大腦重量已達到成人大腦重量的75％。在這個高度發達的過程中，大腦會大量生產神經元和神經突觸可以接受人類可能經歷的任何類型的感覺和運動刺激。這些經常被刺激的神經元和神經突觸將保留下來。後來，未被刺激的神經元將失去突觸。
因此，在一定程度上，刺激越多，神經元和突觸越多，大腦的“網絡之路”將變得更密集，當然，大腦將更加“易於使用”“路徑更多。功能更強大”。
組成大腦的神經元，突觸和其他脂肪是生物學因素，早期經驗是對大腦的感覺刺激。
這種感覺訓練作為發展兒童智力的一種方式，也是許多早期教育機構的概念。帶著孩子接受早教的父母都應該發現，早教課程通過刺激孩子來涵蓋許多感官課程，例如奧爾夫音樂。聽力會發展孩子對節奏的感覺。
瑪格麗特（Margaret）是早期教育專家，他創立了著名的早期教育品牌“ KindyROO嬰兒教育中心”，他認為所有的感覺刺激都會傳遞到大腦（聽力，視力，觸覺，味覺以及肌肉和韌帶所接收的各種信號）。身體）），併產生對事物的知識或理解，稱為知覺。
因此，在她的早期教育觀念中，感覺訓練的重要性非常高。每個月大的孩子都必須進行相應的感覺刺激訓練，例如舞蹈，音樂，按摩，運動，內耳前庭等，以促進神經系統的發育。
每個嬰兒都用他的嘴打開門探索世界。他們用嘴喂牛奶以滿足他們的生存需要，用母乳確認母親的存在，用嘴吮吸手指以喚醒手的意識，並用嘴咬玩具以感到與眾不同。材料。
最初，他們使用口感來感受世界。手部運動發展之後，他們仍然觸摸，扔東西和挖洞。隨著精細動作變得越來越熟練，他們可以做更多的事情。
當他們能夠獨立行走，完全解放雙手並自由移動時，您會發現孩子們將擁有越來越多的東西。
許多父母都有這樣的感覺：天哪，寶寶會自己戴這串珠子，而我卻從未教過他。寶寶認出六角形和五邊形實在太困難了。真的很棒
您會發現，即使我們不刻意教孩子，他們仍然會學到很多東西。這就是蒙臺梭利所說的，孩子們正在吸收心靈，他們的觀念來自於他們的感官體驗。
例如，我兒子最近喜歡看汽車。每當他在社區中看到一輛停放的汽車時，他都會跑過去觸摸汽車徽標的輪廓，問我是哪種汽車，然後跑到輪胎摸摸它。當他看到同一輛車時，他會說這是別克，並且他知道可以從前輪和輪胎上識別出徽標。
另一個例子是聽聲音來識別汽車。警車，救護車，消防車和垃圾車的聲音都是獨一無二的。如果他聽到家裡有汽車的聲音，他會立即冷靜下來，睜開眼睛仔細聽，然後說這是哪種汽車，並描述汽車的一般外觀，例如長消防車，紅色，帶有梯子和天花板燈。
形成汽車認知的過程是通過感官刺激形成概念的典型過程，它可以連接不同的概念（聲音和汽車模型）。
如果我們僅用圖片告訴孩子什麼是消防車，那麼給他看一輛真正的消防車就更令人信服了。
現代社會的發展給我們帶來了很多便利，但同時也帶來了一些問題。例如，使用各種高科技，快節奏的工具來代替兒童對自我感覺發展的自我探索。
許多孩子失去了戶外探險的機會。他們中的大多數人在操場上玩，看電視，看手機或玩虛擬遊戲。一些父母認為他們的孩子還很小，可以熟練地操作手機，可以打開電視上的頻道，這是非常聰明的表現，但是孩子真的很聰明嗎？
感官是指視覺，觸覺，聽覺，味覺和嗅覺的五種基本感官。大腦收到的所有信息都來自他們。如果傳遞到大腦的信息非常稀缺，那麼大腦的處理將非常簡單。幾乎沒有使用神經突觸，並且神經元遵循“使用先行，不使用它”的原理，這些神經突觸未使用過的將消失。
相反，如果您希望大腦發揮功能併發揮更大的功能，則有必要為大腦“尋找工作”，並有針對性地向大腦發送信息。
實際上，這個原理很簡單。例如，如果我們是成年人，如果我們想成為一名優秀的品嚐者，我們必須首先訓練嗅覺和味道。如果我們想成為專業的鋼琴調音師，就必須訓練聽力。
還記得《最堅強的大腦》中的水兄弟嗎？能從一百杯水中辨認出正確答案的神人，與他爭辯水的力量以及他的視覺能力和想象力密不可分。
那麼我們如何訓練孩子的感官呢？
1.使用經典的蒙臺梭利感官教具
感覺訓練在蒙臺梭利教育體系中佔很大比例，但是並不是每個家庭都有讓孩子上蒙臺梭利幼兒園的條件。我們可以選擇經典的蒙臺梭利教具在家庭和兒童中使用，也可以達到感覺訓練的目的。
前提是父母需要自己學習如何使用蒙臺梭利教具以及如何實施蒙臺梭利教育理念。關於這一點，您可以參考我的這篇文章：形狀暗淡，操作簡單，但兒子對此著迷！這套昂貴的蒙臺梭利教具並沒有白費。
使用蒙臺梭利教具，讓孩子們形成長度，高度，厚度，粗糙度和細度，顏色和形狀的概念。
2.使用生活場景來學習和使用
生活場景是兒童學習的最佳場所，他們對此也最感興趣。這就是為什麼許多孩子喜歡去廚房玩耍的原因，因為廚房裡有各種各樣的聲音，瓶子，罐子和盆子。
對於父母來說，這是一種經濟有效的感覺訓練方法，可以充分利用生活場景和娛樂活動，例如：
1）味覺訓練
吃或吃水果時，給孩子們不同的食物並一起品嚐。每次您吃一種食物時，請告訴您的孩子這是什麼食物，什麼是味道，然後讓孩子通過味覺將食物與味道聯繫起來。
例如，如果您吃一個蘋果，請告訴您的孩子：這是一個蘋果。蘋果的味道酸甜。然後孩子會模仿你，咬蘋果，說同樣的話。然後您會問孩子：您在吃什麼？它的味道如何？
如此反覆多次，孩子將能夠對大腦中的糖醋味形成概念性的記憶，並且如果將來他們吃相同的口味，他們自然會符合糖醋味的概念。
2）觸覺訓練
在家收集各種不同材質的東西，例如瓷碗，不鏽鋼盆，柔軟的毛巾，粗糙的抹布等，並讓孩子們用手觸摸它們，並在觸摸之前告訴他們感覺如何，問孩子這條毛巾感覺如何？
該遊戲可以升級。將這些東西放在盒子裡，讓孩子們伸出手觸摸它們，並告訴他們觸摸過的東西。這款遊戲對大約三歲的孩子來說非常有趣。
3）聽覺訓練
給孩子一個小棍子，準備一些不同材質的工具，讓他敲門，發出不同的聲音，並感覺聲音的大聲或小聲。
您還可以使用童謠來敲打，跳舞並感受節奏和節奏。
4）視覺訓練
年幼的嬰兒可以通過看黑白卡片來訓練視覺跟蹤和視覺感知。大一點的嬰兒（例如2歲左右的嬰兒）可以通過看圖片和記憶來訓練視覺。
例如，父母與嬰兒一起玩時製作相冊，然後讓嬰兒看著照片，以回憶當時發生的事情，我們去的地方，看到的東西以及照片中嬰兒的行為。這款遊戲不僅可以促進親子關係，還可以促進家庭生活。一起回憶快樂的旅行時光，還可以鍛鍊嬰兒的語言能力。
5）嗅覺訓練
每次煮飯，都會有各種各樣的大米氣味。這是進行氣味訓練的最佳時間。讓寶寶聞一下，然後告訴寶寶這是西紅柿的味道，這是蒸魚的味道，這是米飯的味道。
僅通過用鼻子聞一下就知道今天正在製作什麼菜餚，這是一項非常強大的技能。
父母還可以製作一些嗅覺的瓶子，並用瓶子填充一些口味不同或水果不同的液體，讓孩子聞到氣味並猜測它的味道和果實。
3.讓更多的孩子迴歸自然
大自然是感覺體驗的最佳場所。在紀錄片“外國的童年”中，芬蘭兒童每天將在老師的帶領下觀察森林中的植物，尋找關於顏色和氣味的答案。
儘管遊樂場中的各種設施在兒童運動發展中起著重要作用，但它們不能完全替代兒童的感官需求。
帶您的孩子旅行，體驗不同的自然風光和文化環境。這些經驗將成為兒童寶貴的精神財富。
感覺是孩子瞭解世界的第一步。在很長的將來，他們仍然需要通過感受來加深對世界的瞭解。我們始終將掌握某些技能視為智力發展的標準。實際上，讓孩子學習掌握技能的方式是最重要的。
注意孩子的感覺發育，積累早期生活經驗，並讓智力開始發芽。
我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回覆，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。
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