刷真題到底可不可行?
有位考生說：很多有經驗的老師或者學長學姐們都在說刷真題，但我卻對自己不自信，我覺得之前考過的題目不可能再考，我刷題也沒啥感覺，好像也就只是弄懂了那道題的答案。我不知道我該怎麼去深鑽研不知道該怎麼做題了。
其實：考過的題不會再考真的是考試給我們的一大錯覺。那些我們曾經覺得不會再考的題目，其實又換了一個又一個新的面孔出現在新的試卷上。
你是否覺得有些題目似曾相識？好像覺得見過，又好像沒見過，最後因此和分數錯過。刷題到底是什麼，知乎上有人說：
有效的刷題必須結合總結與回顧，一張卷子做四遍是他高三時領悟出來的絕招，即:做新卷子(第一遍)；對答案時思考做錯的題錯在哪裡，做對的題能否做的更好更快，在卷子上有所標註(第二遍)；有側重、帶問題去聽老師評講卷子(第三遍)；事後找時間再做一次當時做錯的題目(第四遍)。再之後把自己覺得有代表性的題目摘抄到錯題本上，這張卷子你差不多就算吃透了。至於做多少題算夠，我覺得量力而行就可以，拿著四五本五六本資料，悶頭刷刷刷，其中必然有許多重複的類似的題目，做來做去也只能提升熟練度罷了，思考、總結、回顧，才是刷題的核心與真諦。
我們都聽過一萬小時定律，講得大概意思是我們在某一領域鑽研超過一萬小時，就能成為該領域的專家，其實這句話還缺少一些補充條件。一定是我們在某一領域不斷鑽研，加之反思和總結，定期優化調整方向，才能有可能在鑽研了一萬小時以後成為該領域的專家。
要相信在拼搏的路上，世間美好總會與你環環相扣。
把題做對：高考能否考好，取決於你坐在考場上能不能把題做對，題做不對，你熬再多的夜，聽再多的課，看再多的書，寫再多的筆記，背再多的知識點也都只是自我安慰。
聽課、看書所解決的是知識點基本理解的問題；背誦也只是知識點具體運用中的前提之一；所以聽課、看書、背誦都不能具體解決知識點深度運用的問題，要想得分必須將知識點在真題中深度運用做對題。（在某些情況下，可能還需要一丟丟的運氣，當然運氣也來源於實力。）
在考場上想要做對題，那你就要從題目裡準確找到相對應的考點、命題陷阱，以及知識點在案例中的具體理解運用；同時還需要審題仔細，比如選項讓你選正確的，你就不能選錯誤的；只有這樣，你才可能把題做對。任何一個環節的缺失，都可能導致你真題做錯，無法得分，而聽課、看書、背誦都無法直接解決上述幾個問題。
通過大量刷真題掌握考點在具體命題時的陷阱和套路，以及案例中的深度運用，同時能夠培養良好的答題習慣，這些是你坐在考場上能夠得分的關鍵。
刷題本身天然就帶著能得分的作用，而這一點又是你考高分的關鍵，你能說刷真題不重要嗎?
精準鎖定高頻考點：
複習最忌諱的就是求全！因為無論你時間是多，還是少，你一定不可能把所有的知識點都學到，你也不可能把所有的知識點都學懂。當你踏進考場的那一刻，你依然會發現自己還是存在很多知識點的盲區。
更為重要的是沒辦法把知識掌握全，取得滿分很難很難。複習的重點一定是緊緊鎖定在應試的軌道上，命題老師考什麼，我們就複習什麼？
高頻考點是試卷上命題的重災區！歷年真題裡，你會發現有大量考點頻繁出現在試卷上，所以通過大量刷題你就能夠精準鎖定高頻考點，對高頻考點反覆練習，反覆鞏固。
對於備考時間很少的同學，把極其有限的時間通過刷真題賭在最有可能命題的高頻考點上，也是性價比最高的複習方法了。包括在衝刺階段，時間越來越少，你的複習也逐漸處於被動的情況下，把更多的時間和精力放在刷題上一定是你提分最好的方式。
刷真題便於知識點的理解、鞏固和檢測：
真題是通過具體的案例，把抽象的知識點具象化，案例化，從而來輔助我們更好地理解和掌握知識點，這是真題非常重要的一個功能！對於比較抽象的知識點，你通過真題、具體的案例就能夠很好地去理解和把握。
遺忘是複習最大的敵人，而解決遺忘最好的方式一定是重複。聽課的重複，刷題的重複，背誦的重複都是克服遺忘的有效辦法。但是刷題的重複性是最具有針對性的，它的針對性不僅僅體現在對高頻考點的重點反覆，更重要的是它是從知識點的理解、命題陷阱的把握，以及知識點的深度運用全方位重複，這是更有利於你得分的練習。所以刷題對於知識點有針對性地鞏固是非常重要的。
同學們總是問怎麼樣才能說是複習好了？聽完課，看完書，背誦完，能做懂題，就是複習好了！所以自己到底複習的怎麼樣，知識點是否理解到位了，一刷真題便能夠得到有效的反饋。
最重要的一點：對於真題，我們不是做一遍真題卷，訂正下錯題就算是完成了。也不是做個錯題本，把錯題都做對了就結束了。更不是一直從頭到尾做真題，把真題卷做到看選項連題目都可以不看都能選出來。而是要弄懂這道題考察的知識點，選出正確答案，並弄懂其他干擾選項所潛在的所有知識點。每一道題需要弄懂到這種程度，才能算過關。
