有才具，缺德守，这便是我们教育最大失败的地方。而德守的培养是以语文教育为核心的!
因此教育的失败关键正是语文教育的严重失职！
在当今的基础教育体系中，数学，物理，化学，英语，地理，生物，培养的是一个人的科学才具，这些是现代工业社会必须的知识储备。而语文培养的是人的道德操守，它告诉人们，什么样的认识是合乎道理的，这样合乎道理的行为有助于人们获得人生的幸福，所以应该坚守。能不能坚守是个人的事情，告没告诉则是教育的事情，这个就是教育的边界。政治和历史则是语文的现实应用。
一个不知道道德操守的人，是非常危险的。因为他自己犯错而毫不自知。犯错之后带来的行为后果必须由犯错者承担，代价有时候是非常惨痛的，这样的案例在当今社会上比比皆是!
语文教育的混乱，必然导致政治和历史教育的缺乏可靠的逻辑依据，根本做不到真正意义上的以理服人，因此完全违背了教育的基本原则，所以给人的感觉常常是强词夺理。于是学习者必然死记硬背，条条框框，到头来得了分数，却捡了一顿毫无用处的精神垃圾。
学生在混乱的语文教育之下，必然心智混乱，是非不分，黑白颠倒。于是蛮不讲理，自以为是，唯好是从。表现出来的就是只会喊口号，常常慷慨激昂，多愁善感，就是不讲逻辑!这些特征在学生的作文中表现得淋漓尽致!
学生吃下的垃圾越多，就会形成惯性，极难改正，心智混乱，学习之心必散，心气既散，逆耳忠言就很难有生存空间了，一个人真正意义上的成长也就到处结束了！
这不仅仅个别学生，而是大面积的存在，能够拨乱反正的学生实在是稀有至极，这正是我与很多学生接触之后最为痛心的事情。这是学生的不幸，也是社会的不幸，更是国家的不幸!
不说了，都是泪啊！
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