小雪同學
教師資格證類別還是比較多的，主要分為以下幾個種類：
這些教師資格證是從上而下是兼容的，即高年級的可以教低年級的課程。
那麼針對於教師資格證考試，如何科學的備考才能獲得教師資格證呢？
首先根據自己的學歷，確定自己要考試的學段，是小學、初中還是高中或者是幼兒？
確定自己想要考試的學段之後，就可以明確自己清晰地複習方向了，一般而言，幼兒和小學的科目是考試2門科目，而高中教師資格證筆試需要考試三門科目，具體如下圖所示：
因此針對自己要考試的科目可以有目的的進行復習備考，如果是師範專業的考生，那麼對於考察的知識而言，由於自己的專業學習的就是考試的相關知識，因此在進行考試的時候，會相對的容易通過教師資格證筆試考試。
如果是非教師專業的考生，那麼由於沒有接觸過教師資格證筆試考試，因此所有的知識都要重新學習一遍，尤其是教資筆試科目二的內容，都是教育考試專業的知識，因此需要花費大量的時間進行學習備考，對於教資筆試科目一的課程，由於識記的比較多，因此也需要進行提前的複習備考。另外對於複習備考也需要有計劃、有側重。根據往年的經驗來看，很多考生由於不能很好的把握考點，導致在考試中屢次失利。
因此對於初次考試教師資格證筆試的考生，可以選擇報班跟著老師的複習腳步，進行系統高效的複習，一次通教師資格證筆試考試。儘快拿到教師資格證。
中冠教師
我是一名一線教師，10年中小學教學經驗。很高興讓我來回答你的這兩個問題。
教師資格一般來說分為以下7種：
1.幼兒園教師資格；
2.小學教師資格;
3.初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格);
4.高級中學教師資格;
5.中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資問格(以下統稱中等職業學校教師資格);
6.中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格);
7.高等學校教師資格；成人教育學校的教師資格，按照成人教育的辦學層次，依照上款規定確定相應類別。
特別說明一下，我們最常見的就是中小學教師資格證了，要是我們取得了其中一種的話，低一級教師資格是不能去教高一級的學年段的；而高一級的除了可以教本學年段以外，還可以去教低一級學年段的。
例如：高級中學教師資格可以教高中、初中和小學，但是，小學教師資格只能教小學和幼兒園，不能教初中。
如何備考的問題。分兩大類，
1.師範類專業類的，這一類比較簡單，直接在就讀的學校申請就可以了；
2.非師範類的。這一類稍微麻煩點。我重點來講非師範類如何準備教師資格證的考試。
1.前期準備：
（1）普通話等級考試，語文學科要考二級甲等87分以上；其他學科二級乙等80分以上。
（2）心理學、教育學兩科成績合格證，這個可以通過自學考試取得合格證。
2.教育局申請：
（1）填寫教師資格證申請認定表格；
（2）在教育局領思想品德鑑定表，社會考生回原工作單位加蓋公章；在校生加蓋學校公章。
（3）參加教育局組織的申請教師資格認定人員體檢。
3.準備說課或試講 ，
本人經歷的就是說課，這個倒不難，就是確定一個主題後你告訴評委老師，這節課怎麼講就可以了。
您好！我是一名經歷過非師範類考生申請教師資格證的老師。現在已經教書育人10年以上。如果我的經歷對您有所幫助的話，歡迎點贊、收藏加評論，謝謝！
英語老師華華
教師資格證筆試分為三大學段：幼兒園、小學和中學，各學段考察科目如下：
幼兒園：綜合素質（科目一）、保教知識與能力（科目二）
小學：綜合素質（科目一）、教育教學知識與能力（科目二）
中學（初中、高中）：綜合素質（科目一）、教育知識與能力（科目二）、學科知識與教學能力（科目三）
其次，語言根據自身情況選擇學段以及學科
建議師範專業選擇高中學段，和與自己專業相同的學科。因為教師資格證是自上向下兼容的，師範專業考取高中教師資格證是很有優勢的，因為現在大多數地區對於中學教師的招聘，都對專業要求比較嚴格，師範生是佔有天然的優勢的。
非師範專業的朋友在選擇學則學段與學科時，可以從以下幾點進行考慮：
第一、專業是否與學科掛鉤
若專業與學科掛鉤，比如說漢語言文學，國際漢語，應用數學等專業，就可以報考數學或者語文的中學教師資格證，因為專業是對口的，在考取教師編制時不會被限制。
若專業與學科完全無關，建議考取小學教師資格證，現在小學對於專業的限制一般比較寬鬆，在考取教師編制的時候不會面臨無崗可考的局面。學科建議選擇數學或者語文學科，對於教師的需求量更大。
第二、考取教師資格證後想走哪條路
上述情況是在考取教師編制的情況下進行建議的，如果考取教師資格證後是想進入私立學校或是培訓機構，那建議考取中學教師資格證，因為大多一般的或者新成立的私立學校對於專業的限制是比較低的，培訓機構主要看重個人能力，對專業限制也不高。而教師資格證是自上向下兼容的，考取中學教師資格證，尤其是高中教師資格證，在就業時的選擇範圍更大。
3、科學選擇教輔資料
教師資格證改為國考以後，不再指定專用教材，只是給出了考試大綱及要求，市面上各種版本的教材都有，質量也參差不齊，建議大家選擇官方的教材。一起考教師是專業做教師資格證和教室考編的工作的，建議大家可以使用一起考教師。
最後，合理計劃筆試備考
科一：綜合素質
很多人說科目一的內容很雜，其實，科目一的內容確實很雜…
但是科目一又是大多數人，很容易過的，因為它考的內容比較簡單，通常是高中文科知識佔多，考的是屬於文化素養方面。
選擇題的話，做幾套真題基本上能夠摸清他的套路。
作文分數佔比比較重，所以作文可以利用兩個月的時間去看一下真題出的作文，嘗試著寫一下真題的作文，如果可以的話，摸索一下出作文的方向，同時在網上找作文的一些模板也比較適合短期備考的學生。
科目二備考：
科目二的主要知識內容構成是由教育學和教育心理學
對於師範生來說，這兩門課程都很熟悉，相比較非師範生來說是比較佔優勢的
對於非師範生特別是理科生來說，因為科二內容比較多，理解起來也比較困難，所以需要花更多的時間在這個上面。
首先，你需要理清楚整本書的結構，可以建議你通過大括號的形式去理清楚標題與標題之間的聯繫，然後自己在腦海當中補充出具體內容。
其次，科二的簡答題大多數的考點都可以在真題當中找到，所以刷真題是很必要的！特別是對於回答科二的簡答題！
那麼我們只需要去網上購買一些簡答題的書籍，或者是找一些簡答題的考點拿來背就可以節省很多時間！
建議題主可以下載一個一起考教師的APP，上面有專門針對簡答題的，每天的題目訓練可以利用你的碎片時間，去玩手機當中刷題！
最後，題主可以結合科二的框架知識考點記憶！在網上找一下框架類的資料，或者在上面的“5大資料”中也可以獲得，可以把圖片下載下來，再自己看書的時候，對比著整理的圖片，然後根據自己對教材的理解來進行梳理框架！
