高考改革關係到每一位考生的前途命運和每一個家庭的希望，新高考改革到底有哪些重要的政策？會對哪些孩子的學業產生影響？未來我們的孩子將經歷怎樣的高考？
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1.考試科目組合的變化
新高考：“3+1+2”的模式下，有12種科目組合供考生選擇。
目前高考：文理科模式下，只有2種科目組合供考生選擇。
意義：一是目標導向不同。“3+1+2”模式既體現了物理、歷史學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業選才的要求，也更加註重學生的全面發展，提髙學生的綜合素質.
二是選擇科目組合不同.“3+1+2”模式，學生可根據自身 興趣、志向、優勢和擬報考學校、專業的招生要求，以及髙 中學校的辦學條件，在12種組合中自主選擇，增大了考生 的選擇面.而傳統文理分科僅有2種固定組合供考生選擇. 其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組 合，理科考生只能選物理、化學、生物學1種固定組合。
2.數學科目考試內容的變化
新高考：“3+1+2”模式，學生參加全國統一高 考的語文、數學、外語3門科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。
目前高考：傳統文理分科的數學考試科目，試卷的內容和難度則是有區分的。
意義：考試一致性更強，更加公平。
3. 英語科目考試次數的變化
新高考：有兩次考試機會，取最高分。
目前高考：僅一次考試機會。
意義：減輕了學生的壓力，有兩次機會考試，這樣他們有更充足的時間準備和複習。
4.考試時間有變化
新高考：語文150分鐘，數學120分鐘，外語120分鐘。選擇考每科（物理、化學、生物、地理、政治、生物）單獨考試，每科考試時長均為90分鐘。
目前高考：語文150分鐘，數學120分鐘，外語120分鐘。文綜（地理、政治、生物）和理綜（物理、化學、生物）考試時間為150分鐘。
意義：選擇考科目的內容可能會增多，難度可能會加大。廣度更廣，深度更深！
5.選擇考科目的成績如何呈現和運用？
新高考：選擇考科目中的首選科目（物理、歷史）成績以原始分呈現，並計入考生總成績；再選科目（思想政治、地理、化學、生物學）成績以等級分呈現，並計入考生總成績。選擇考科目成績當年有效，不予跨省認定。
目前高考：所有科目成績都以原始分呈現。
意義：解決不同選考科目的原始分不具有可比性的問題。
結語：選擇考科目由學生在合格考結束後選擇，在高考報名時最終確定。高考報名前都可以更換所選擇的科目，高考報名結束後不可以更改。但在實際操作時，建議慎重考慮。
一是無論哪一學科的學習，隨著內容難度的增加，都可能會遇到困難，成績還可能會出現起伏，這屬於正常現象。
二是選科後，各學科就開始學習所選科目選擇性必修內容，如果一段時間後再更換學科，已經進行的課程很難補課。
因此，建議學生選科時要綜合考慮各種因素，徵求家長、老師的意見，科學選擇，儘量避免更換學科。
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