家长究竟怎样才能提高孩子们的想象力，如何呵护孩子的奇思异想呢？给大家的建议：
1．鼓励孩子敢想、多想。
一个唯唯诺诺、头脑呆板、不敢想，只会机械模仿，只会在一定的框框内思想和行动的孩子是很难有所创造、有所作为的。只有那些敢想、多想、敢别出心裁的孩子，长大后才能有所创造、有所成就。
家长在教育中要鼓励孩子充分发挥想象，解决问题，并且当孩子的想象表现出新颖性、独创性时要予以表扬。
假定孩子在生活中遇到这样或那样的困难，让孩子尽量多想一些解决的办法。比如，玩具放在桌上够不着怎么办?可以用小棍子拨，也可以踩小凳子拿等。
2．家长要善于有目的地问孩子问题
生活中充满了问题，家长也会向孩子提出无数的问题。如“1+1=?”、“你们班里哪个小朋友最听话?”、“看，这有几个苹果?”……可很多时候，家长只是一味地提着“封闭式”的问题，这样的问题答案几乎只有一个，而最能激发孩子更多问题的问题，恰恰是那些让孩子思维发散的问题。是允许孩子自由发挥的问题。
台湾学者陈龙安总结出了发问技术的“十字诀”，对家长教育孩子有很大的启发。这“十字诀”是：假、例、比、替、除、可、想、组、六、类。
“假”：就是以“假如……”的方式和孩子玩问答游戏；
“例”：即是多举例；
“比”：比较东西与东西间的异同；
“替”：让孩子多想有什么是可以替代的；
“除”：用这样的公式启发，除了……还有……；
“可”：可能会怎么样；
“想”：让孩子想象各种情况；
“组”：把不同的东西组合在一起会如何；
“六”：就是“六何”检讨策略，即为何、何人、何时、何事、何处、如何。举例来说，孩子要去郊游，就可和孩子讨论请谁一起去?何时去?为何要去?到哪里去?带什么去?问题越多元化，孩子所受到的思考刺激越多；
“类”：是多和孩子类推各种可能。
每一位父母都要做一个善于向孩子提问的父母，善于提问题的父母可以给孩子一种示范，即“父母经常会提出一些问题，我也应该多提提问题”。父母还可以与孩子比赛提问，通过竞赛的形式，提高孩子提问的兴趣．进而养成质疑的习惯。当然，父母在向孩子提出问题时，内容要符合孩子的年龄和知识范围，不能提得过难或过易，不然都会挫伤孩子思考的积极性。
3.借助实物，拓展男孩的思维想象力
家长们可以借助一些实物，如玩具、岩石、文具用品等，让男孩在具体事物的刺激下，联想到跟这件事情有关的种种事情，从而形成丰富的故事内容，产生曲折生动的故事情节。孩子们的思维活跃起来了。每个小朋友心中的答案都会各不相同，故事的内容丰富多样，以此体现了男孩想象的独特性。
绘画是一种锻炼想象力的好方法。父母要鼓励孩子通过绘画再现现实生活或者表现想象中的未来生活。比如，到植物园游玩之后，可以画一幅花草的画；到动物园玩之后，可以画一些自己印象深刻的动物的画；到游乐园游玩后，可以画一张坐旋转木马的画。画一画自己可爱的家、可爱的爸爸、漂亮的妈妈，或者画一家人一起做游戏的情景也是孩子喜欢的。
再者，家长的鼓励会使孩子的问题越来越多。当然，家长还应区别对待孩子的问题，对于孩子能够自己解决的问题，家长最好鼓励孩子自己去解决。这样，不仅解决了孩子的问题，也可防止孩子养成依赖父母的习惯。如果家长也不好回答的，就要引导孩子进一步学习知识，自己去寻求答案。
