将婴儿放在视觉木板上,婴儿会毫不犹豫爬过去吗?看完真是涨知识

不知道大家所在的城市里有没有一种视觉错觉博物馆,博物馆中会有大量的立体画,人们摆出特定的动作站在立体画某个位置,就好像真的处在那种环境里一样。不只是博物馆中,很多街头艺术涂鸦也会有这种利用视觉错觉的立体画。这种行为艺术通常会引起路人的极大关注和喜爱,人们都很喜欢去立体画上站一站,玩一玩。这些画很多都十分逼真,让人有身临其境之感,充分向人们证明了“眼见不一定为实”这句话。

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那么我们人类是从什么时候开始有这种视觉错觉和情景认知能力的呢?在上个世纪就有科学家进行了这种实验。在上世纪六十年代,一位美国心理学家,利用婴儿进行了这类实验。心理学家制作了十分具有视觉干扰和迷惑性的黑白棋格的图案,在一边正常高度的地面上铺上这层图案,又在一边较低的平面上铺上这层图案,由于视觉的干扰性,所以我们乍一看来这两个不同高度的层面并没有什么区别,很容易忽视其中的高度差异。

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为了确保小婴儿的安全,实验者在较矮的层面上覆盖了与较高的层面同等高度的玻璃板。由此,一个视觉悬崖边做好了,只等着小婴儿上去实验。首先进行试验的是二到三个月的婴儿,他们没有犹豫直接从玻璃板上爬了过去。可见他们对深度与高度是没有什么概念的。接下来是六个月的婴儿,他小心翼翼避免看起来较矮的平面,只在最开始处于较高的层面上爬行。

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由这个对比试验我们可以得出,宝宝们在六个多月的时候便具备了深度和环境认知的一部分能力。这个实验不但增长了我们对宝宝能力出现的认识,也让我们可以更好了解宝宝的行为,是个比较有帮助的实验。

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看完小伙伴们,对此有什么想要说的呢?

好了,本期就到这里结束了,下一期燕子会带大家去更有意思的地方,欢迎点赞留言关注,我们下期再见!


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