性格是我们成长过程中日渐形成的固有特征和行为习惯，性格跟我们的成长环境有很大的关系，比如父母的教养方式，父母的性格特征，以及我们的朋友关系，课堂学习，知识积累。这是一个无数层面的综合。
每个人的性格是不可能完全一样的，有时候也称为人格（固有的行为和思维模式，具有根深蒂固的特征），人格相对来说更加稳定和固化，性格是表现层的分析，而人格则是属于内部因素的分析，本文暂论性格层。
MBTI职业性格测试 https://www.zxgj.cn/g/mbti28
霍兰德职业兴趣测试 https://www.zxgj.cn/g/holland2
九型人格测试 https://www.zxgj.cn/g/jiuxingrenge36
大五人格测试 https://www.zxgj.cn/g/dawujianban
职业性格测试的意义
可能我们认为自己很了解自己，那可不一定，绝大部分人到了找工作的时候，仍然没有想过我是什么性格？何况即使考虑过这个方面的问题，也未必有能力做综合分析，更难从中获取有价值结论。而这就是职业性格测试的意义。
对于高中生来说，最需要分析的是自己要去学什么专业，事实上大部分高中生没有认真考虑过，直到高考填报志愿的时候才会想起这个问题。其实这并不值得提倡，在高中阶段，应该形成自己的目标，有了方向，才有了努力的意义，我比较建议高中生已经积极的探索自己的未来。
下面这个几个是比较适合高中生使用的，尤其是高考志愿填报的时候，这些都是非常好的辅助分析：霍兰德职业兴趣测试，RCCP通用人职匹配测试，Gatb职业能力倾向测试，MBTI职业性格测试。通过测试可以了解到自己可能擅长做什么，喜欢做什么，从而明确未来专业和职业应该怎么选。
GATB职业能力倾向测试 https://www.zxgj.cn/g/zhiyenengli
通用人职匹配测试(RCCP) https://www.zxgj.cn/g/rccp
通常这些测试都会给出参考意见，但是不可直接照搬，因为每个人还是存在各自的实际情况，比如家庭环境，经济能力等等，建议结合实际情况来分析。
霍兰德职业兴趣测试是比较知名成熟的，应用范围也是最广的，包括目前很多的高考志愿填报机构，也大多是采用霍兰德职业兴趣测试，这里不详细说霍兰德，有兴趣可以自行百度百科查查。
Gatb职业能力倾向测试，这是起源于美国的劳工部，也是很有历史的测评工具了。在线工具网上有很多评论，我也见过很多大学生用来做职业规划，甚至有些校园还有这类课程，而Gatb就成了教材。
RCCP通用人职匹配是基于霍兰德理论来测试的，但是有很多变化更加适合中国的应用场景，相对于霍兰德来说，属于改良版。通常饮用者职业培训上，以及各类职业服务机构。
MBTI职业性格测试，这个比较通用，很多场景下都存在应用，在目前的职业性格测试领域，MBTI属于扛把子的角色。MBTI职业性格测试属于性格类型理论，对于不同的性格特征，都会作出适合的职业建议。
