知乎上有一個很有趣問題，大概是這樣子的：大家都當過首富，為什麼馬雲的粉絲比馬化騰、王健林都要多呢？
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所有高讚的回答都有一個共同點：馬老師擁有超強的口才、超棒的溝通表達能力！他言語有趣，既善於發散思維，又善於歸納總結，有條有理，辯論能力強悍。
無論面對誰，都只有他吹牛逼，別人洗耳恭聽的份兒。當年投資人孫正義只和他談了五分鐘，就決定投資兩千萬美元。
這些年來，馬老師金句頻出，比如“ 絕大多數的人是因為看見而相信，只有少數的人是因為相信而看見”、
“我們沒有辦法跟別人拼昨天，我們也許也沒有辦法跟別人拼今天，但我們必須跟別人拼未來”。
這些充滿正能量的話語，激勵著無數的人不斷努力向上。也難怪馬老師坐擁粉絲無數了。
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“說話”本來是每個人兩三歲就具備的能力，但是說好話，卻是需要後天練習的。
不知道你是否也有過這樣的經歷：聊天的時候，面對對方的質問，一時間啞口無言，每次被人嘲諷，等到晚上夜深人靜的時候，才回想起來應對的方法。
嘴巴太笨，常常讓自己處於難堪的境地，有些時候讓別人也感到無比的尷尬。
實際上，嘴笨，本質是個人的大腦思考反應能力所限，對於說話的內容不能快速地做出正確的反應。
很多朋友因為
嘴巴笨不會表達，從而越來越不愛說話，不愛說話就更加的嘴巴笨，這是一個無限的惡性循環。但是在這個競爭激烈的社會，口才就顯得尤為重要，提升口才，就要從現在開始！那今天，就跟大家聊聊，嘴巴笨，不會說話！平時生活中刻意訓練這幾點，你會發現你的口才會日益得到提升~~
刻意訓練發散思維能力
【培養髮散性思維】首先要做到的，多個角度去思考一個問題，以尋求到多種想法，觀點或者答案。在這個基礎上進行想象，從而產生多條思路，並且使多條思路向外擴展，擴展為多角度思維空間
具體訓練方法
頭腦風暴，集思廣益
這是構建觀點的有效工具。一個觀念能生成另一個，不斷擴充，你會得到一系列有創意的未經組織的觀點。在以小組形式進行
頭腦風暴時，鼓勵每位成員自由思考。無需考慮答案是否實際，努力提出創造性的觀點，哪怕它和問題本身聯繫頗微。舉個栗子，現在有ABCD四個好朋友來玩，A講故事：有十個人是生死之交的朋友，有一天其中一個人過生日，其它人來一起慶祝，結果吹了蠟燭以後過生日的人把其它九個人都殺掉了，故事結束，猜吧。
B：殺人的人是一開始就想殺他們麼？
A：不是。
C：殺人的人是下毒的嗎？
A：無關。
D：是和他們的生死之交有關嗎？
A：是。
B：他們的生死之交是因為誰救了誰一命嗎？
A：不是。
C：殺人的人是正常人嗎？
A：不是。（關鍵點來了）
C：是精神問題嗎？
A：不是。
C：身體殘疾？
A：是。
D：和生死之交有關？
A：是。
…………………
省略以上，最後得出結果：十個人數年前坐船遇到海難流落荒島，殺人者是瞎子，其餘人健全。流落荒島等待救援期間沒有食物，十人約定每人切一隻手臂交換食用。而瞎子切了以後其他人卻沒有切，吃了瞎子的手臂，撐到了救援來，卻騙瞎子說其他人都切了（瞎子還沒有吃救援就來了，所以瞎子不會去吃手臂了）。過生日時瞎子吹了蠟燭聽到其他人鼓掌，恍然大悟其他人沒有切手臂，自己被利用，遂怒殺全部。
利用思維導圖將思維可視化
把頭腦風暴得到的觀點製作成思維導圖，明確各觀點之間的聯繫。
簡單的舉個例子：假設你在為“寵物”進行頭腦風暴
第一步：拿一張紙，中央寫上“我的寵物”，把它圈起來。
第二步：假設你由創業這個主題延生出一些二級元素（如：魚、貓、兔、龜），然後把這四個二級元素與創元這個主題鏈接起來。
第三步：假設圍繞每個二級標題你又想出一些三級元素（如：由品種延伸出“生活環境”和“食物”）。這個時候你再把三級元素與具體二級元素鏈接。
第四步、第五步等等，最終做出一個詳細的思維導圖。這樣一個畫思維導圖的過程，既練習了發散思維也練習了聚合思維。
用創新的方式組織想法
想取得最佳效果，需要綜合運用發散思維和聚合思維（發散思維提供創造力，聚合思維則有助於分析評估並總結這些創新的觀點
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換位思考，察言觀色，投人所好
說話的時候，不要只顧著講自己想說的，而不顧忌他人的感受，要思考對方為什麼要聽你來說。
多想一想：對方喜歡什麼？對方對什麼感興趣？對方討厭什麼？
通過設身處地地為對方思考，多說對對方的好處，多說對方感興趣的話題。思考對方可能做出的反應，提前想好應對方式。
具體訓練方法
多觀察其他人
學習身邊你覺得情商高的人，多聽他們聊天，觀察他們的微表情、身體語言、語音語調等；
多看劇這個可行？
建議去看一些美劇英劇，高智商犯罪、心理犯罪之類的，掌握人心對語言表達有著非常大的幫助，個人覺得看劇比看書要更生動，畢竟是有一個沉浸式的體驗；
多跟不同行業的人閒聊
多嘗試和服務業的人聊天，比如商場的導購、出租車司機、咖啡店的店員等等，這類人因為行業原因，日常接觸的人群複雜，和他們聊天一方面汲取信息，可作為和別人聊天時的談資，另一方面因為從事這類工作的人相對而言察言觀色的能力較強，通過和他們聊天，也能鍛鍊自身的表達能力掌握聊天的“度”。
那今天的分享就到這裡啦！往下滑有更多驚喜，咱們下期再見~
#受益一生的口才線上課
