曾幾何時，人們已經很少談及有關女孩讀書的事情，甚至一些人叫囂女孩讀不起書讀不了書已是遠古的回憶。這如同大部分人覺得，中國人都有錢了，但沒出過國，沒坐過飛機的人依然有很多，為溫飽問題犯愁的貧困人口依然也有很多。女孩讀書沒保障的現象雖然減少了，但基數依然龐大，經濟基礎影響教育水平，上不了學的女孩依然在睜著雙眸渴望著，哭泣著。
前幾年，紀錄片《出路》中的女孩馬百娟就是一個縮影。
2009年，馬百娟，12歲，還在上小學二年級。
鏡頭一開始，她穿著鮮豔的紅外套走路去上學，手臂擺動幅度很大，走路歡快，笑容很甜。
她所在的學校全稱叫甘肅省會寧縣頭寨子鎮野雀溝小學，整個學校只有兩名老師，五個學生，馬百娟的年齡最大。
課外活動是在操場上五個孩子玩籃球，或者坐在山坡上畫畫花草。語文課上老師講的課文叫《我的家鄉真好》，看一看比一比，“從前是坐著毛驢車出行，現在是寬闊的柏油馬路。”然而，鏡頭轉向教室外，這片土地的外面並沒有課本中提到的高樓林立，鱗次櫛比。
馬百娟很愛學習，在小賣店買學習用具時的她整個人顯得生機勃勃。放學後她會在家裡一遍遍朗讀課文，和哥哥一起做作業。
當然她還要幹很多農活，挑水拾柴，生火做飯，餵豬餵羊，還要和父母哥哥一起去到很陡的坡收糜谷。
馬百娟全家一年（2008年）的開銷不超過50塊。家裡住的是黑漆漆的窯洞，每天早上，她把幹饃掰成小塊，用水泡一泡就是早飯。
那時全家人一起吃的晚飯也不過是每人一碗麵片湯，配一小碟鹹菜。
12歲的馬百娟認為，好好學習，去北京上大學就是出路。她在作文裡寫道：“我要去北京上大學，我上了大學後，要去打工掙錢，我要一個月掙一千元錢……”
但在鏡頭面前，馬百娟的父親說“女娃是別人家的，書多少念一點，夠用就行了。就是一個女孩，有必要讀那麼高的學歷嗎？”
三年後，第二次拍攝。馬百娟隨父母從大山搬到了小鎮，過上了有水有面的生活。長高了，也胖了，15歲，但是已經不上學了。
她笑起來還是那個有點眯眯眼的女孩，但不再像當初那麼明晃晃，變得有一點掩飾和閃避。
因為“我想外出打工掙錢，去幫助家裡，為哥哥減輕負擔”，她嘗試著去找工作，15歲沒有文化，酒店的工作人員說，現在前臺也要會電腦操作，不需要掃地人員因為都鋪了地毯。
坐在家門前橋上的馬百娟，抬頭搖搖頭又低下頭，那一刻，她或許有過很多憧憬，但是更多的限制在面前。
15年，馬百娟她嫁給了自己親戚家的哥哥，懷孕了。她跟同村的小姐妹們站在屋外的窗子邊，聊著天，雙手撫摸著自己微凸的肚子，露出了舒心的微笑。馬百娟，最終還是沒有走出她夢想走出的大山。
理想很豐滿，現實很骨感。
馬百娟幸運的是沒有成長在過去，如果她的出生倒退十年，在學校讀書要麼不可能，要麼寥寥數幾年。大山就像是是一道難以跨越的檻，阻斷了檻內發展的腳步，禁錮了坎內老輩人的思想，更堵住了女童走出來的夢。
在古代“延續香火”、“養兒防老”的思想下，男女有別的思想根深蒂固，即使到了經濟和社會的發展的現代，男女有別的思想還是一定程度的保留了下來。
我想大家都看過《都挺好》，劇名“都挺好”，但是劇情的反差，能夠讓人感受到該劇對男女有別思想深深地諷刺。劇中的蘇母溺愛兒子，蘇父唯唯諾諾，大哥死要面子，二哥在家啃老，小妹被人忽視，這五個人構成一個原生家庭。劇情講述了他們之間產生的各種矛盾，而矛盾的根源就是封建的思想。
劇情到最後，小妹辭職回家照顧老年痴呆的父親，並在照顧父親的過程中幻想曾經渴望的美好，似乎也感受到了父母曾欠下的親情，乍一看劇情的結尾很圓滿，但是這個圓滿是通過小妹的大度來實現的，而小妹又大度的無奈，所有人的過錯最終都是通過小妹的最終妥協來救贖。
《都挺好》熱播後，曾經引發網友的提問：男女有別的思想可以改變嗎？”百分之九十以上的網友都站在了無法改變的一方，就像一個網友所言，觀念都是由社會認知造成的，經過過多年的固化認同這個很難再改變。這個世界一直在運轉，我們或許無法改變父母的思想，但是我們是這個不公思想的見證者，面對我們的下一代，絕對不可以有這種思想。
因為思想狹隘，家庭經濟開支的天平偏向了男孩，無數女孩輟學務工，這也成為了春蕾計劃的建立初衷， 截至目前，春蕾計劃已資助女童超過369萬人次，捐建春蕾學校1811所，對52.7萬人次女童進行了職業教育的培訓。
在2020年將近之時，“春蕾計劃”的事件無疑向我國慈善事業的發展提出諸多挑戰和質疑，我們希望春蕾計劃不忘初心，幫助我們消除狹隘思想下得教育失衡，而不是發表一篇漏洞百出的聲明去壓低質疑的聲音。
