在小火花成长的80年代，“打骂教育”是管教孩子的常用法则，甚至被奉为“金科玉律”。
但现在不一样了，看今天#国际不打小孩子日#的微博热搜就会发现，大家都明白且认同打骂孩子不对，既不解决问题，又会对孩子的身心造成不可逆的伤害。
可以用来佐证的相关科学研究太多了：
比如，杜兰大学2010年的观察研究表明，实验开始前一个月被打屁股超过2次的幼童，两年后发生攻击行为的风险增加了50％；
蒙纳士大学2013年的研究表明，体罚不仅会让孩子身体上会受到伤害，还会引起消极的情绪，如怨恨、混乱、屈辱，会造成恐惧和学习障碍。
但知道是一回事，做起来如何就不好说了。
身边到处可见“明知故犯式”家长：
前一秒还自己跟自己说“莫生气，一定要心平气和讲道理”，后一秒遇上娃不听话，情绪上头的他轻则“出口伤人”，重则直接动手发射物理伤害。
事后呢，又懊悔不已。
1、没有坏孩子，只有坏行为
要想避免“情绪上头”，控制住那不安分的手和口，首先我们要知道：
没有不良孩子，只有不良行为。
在这样一个设定下，家长才不会轻易因为孩子摔了碗、不睡觉就认为他“笨”“坏”，急着惩罚。只有父母真心理解、允许孩子犯错，正面管教就容易多了。
因此，接纳孩子，把孩子当成一个自然的生命体，他的一切都是自然的，这是教育孩子的基础。
如果你总是把孩子想象成一个完美的个体，一旦出现问题，就把原因归结为孩子的不努力、不长心、不认真······那你终究会毁了你的孩子。
——《爱的觉醒》
2、以身示范“矫正错误的三个R”
如果很不幸，父母没控住自己的手和口，事后自己在心里懊悔真的没用。父母可以如《正面管教》里提到的“矫正错误的三个R”那样做，不仅能弥补对孩子造成的伤害，同时也是以身作则，向孩子展示犯错后的正确做法。
矫正错误的三个R
操作步骤
1、Recognize 承认——
妈妈不该因你做错题就说你笨！
2、Reconcile 和好——
对不起，宝贝你能原谅我嘛。
3、Resolve 解决——
那我们一起想想怎么搞定这个问题吧。
父母自己千万不要有“向孩子道歉会没面子”的不成熟想法，试试看上面介绍的"三个R"，你会发现孩子真的会发自内心地原谅你。而且，当孩子自己犯错的时候，也会不自觉地用这个方法。
3、2个代替方法
简单明确的正确行为 代替 “不许xxx”
我们习惯对孩子脱口而出“不许”，但结果总是不尽人意，令行禁止的美好画面好像只存在于想象中。
这是为什么呢？感受一下哈佛大学韦格纳教授的这个实验就明白了：
闭上眼睛，你可以想任何事情，但是一定不要想白色的北极熊。
怎么样？是不是发现越说不要想北极熊反而一闭眼它就出现在你的脑海里。
同样的，越对孩子说“不许xxx”,反而越会提醒和强化那件事情，因为孩子大脑中的“抑制功能”发育还不完善。
试试看，把“不许xxx”换成直接说正确行为，更容易被孩子接受。
尝试自然后果代替惩罚
《孩子，把你的手给我》一书中提到，一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受到惩罚，这也就是我们常说的“自然后果”。
孩子不吃饭，我们对他大吼大叫，打屁股，或者说不吃饭你就把今天的碗洗了，这是惩罚；
孩子不吃饭，那就饿着，这是自然后果。
就像心理学家皮亚杰在“儿童自我中心论”中所说的那样，孩子只能从自己出发看世界,当他自己体验到不吃饭带来的自然后果——饿，下次就会自发的调整自己的行为。
当然了，采用自然后果这招时，
父母需要提前衡量自然后果的危险程度或是否对他人造成伤害，比如不能以被热水烫伤为代价，让孩子体验爱玩饮水机开关的自然后果。
成长从来不是孩子一个人的事，父母也需不断升级自己的育儿知识。就像希拉里·克林顿曾对女儿说的：我第一次做你的母亲，你第一次做我的女儿，让我们彼此关照，共同成长！
