經歷了一個超長假期後，4月27日，廣州高三初三學生終於正式返校開學，回到久違而親切的校園。自3月2日“雲課堂”開課以來，全市中小學開啟了長達2個月的網上授課模式。與此同時，為了保障“雲課堂”不掉線，廣州市社會組織聯合會（以下簡稱廣州社聯）與廣州社聯困境兒童關愛中心（以下簡稱關愛中心）結合困境兒童關愛項目，啟動“2020蓄力助學包”困境兒童“雲課堂”設備捐贈工作，保障困境兒童在疫情期間順利開課，同時滿足未來學習需求。
聚焦需求，鏈接資源精準對接
“雲課堂”設備捐贈工作受到了各區民政部門的重視，有需要的困境兒童及其家庭通過兒童主任、兒童督導員以及社工反饋需求。在此期間，廣州社聯共收到白雲區、天河區、越秀區、南沙區、番禺區共26戶困境兒童家庭提出“雲課堂”設備申請，通過及時入戶走訪核查評估後，對17戶確認存在緊急設備需求的困境兒童（其中低保、低收家庭14戶，低收入邊緣家庭3戶，處於六年級、初三、高三升學關鍵期的困境兒童6名）提供符合其特性和需求的筆記本電腦2臺、臺式電腦9臺和平板電腦6臺，價值共計37300元，並於4月21日前全部派發完畢。
黨建引領，發揮力量為民解困
在助學包的物資籌集過程中，廣州社聯黨委也一直關注關心困境兒童的學習近況，指導並聯合關愛中心調動直屬黨組織力量，關心關愛睏境兒童及其家庭。廣州市河南商會黨支部和廣州市物業行業管理協會黨支部分別向1戶困境兒童家庭定向捐贈“2020蓄力助學包”，並送上了慰問物資和慰問金。廣州市動漫藝術家協會黨支部籌集了一批預防新冠病毒動漫繪本、兒童故事書、兒童手工書等兒童讀物，為困境兒童家庭提供幫助。
持續跟進，構建網絡提供支持
為保障“雲課堂”設備合理使用，廣州社聯與服務困境兒童家庭的社區工作者達成約定，落實家庭的後續服務與設備使用的指導工作，跟進了解兒童學習生活情況及設備使用情況，由贈送方、受贈方及服務方共同簽訂由廣州社聯制定《電腦管理使用約定》。此外，除解決“雲課堂”設備需求外，對於其他存在學業輔導困難、生活就業困難、醫療救助困難等困境兒童家庭，廣州社聯通過發動困境兒童專委會130家成員單位的專業力量與愛心企事業單位構建起兒童社會支持網絡，為困境兒童及其監護人提供支援，努力讓每一戶發出求助需求的困境兒童家庭都能得到有效指引或轉介。
面對疫情的考驗，廣州社聯與關愛中心以實際行動響應中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組《關於進一步做好疫情防控期間困難群眾兜底保障工作的通知》要求，在市社會組織管理局的領導下，形成廣州社聯黨委牽頭、各會員單位和直屬黨組織參與支持，與困境兒童所在社區、服務社工聯動的關愛模式，推出“2020蓄力護童包”“2020蓄力助學包”“2020蓄力暖童包”系列，開展了精準對接困境兒童需求的工作，為困境兒童成長及其家庭生活保障織密保障關愛網。
