教苑花语凤争鸣
对于故意在家长群，用不文明语言冒犯老师的家长，作为老师，应当理解这些家长可能是因为某些烦恼的事情，而出现这种过激的行为。我们应该用尊重、真诚、委婉的语气，在群里告诉他，来面谈或私信，这样就不至于在群里产生不好的影响，相反我们的大度还能赢得别的家长的好感，这样更有利于以后开展工作。
在和家长沟通时，要尊重他们的人格与观点，先要耐心、虚心、诚心的听取家长说辞，分析他“出言不逊”的原因。比如说己经深夜十二点了，老师突然接到家长电话说：“你给孩子补置那么多作业，我孩子还在写作业，我孩子不能睡，你也不能睡！甚至用不文明的语言辱骂老师。”对于这样的家长，我们应当予以理解！孩子明天还要早起上学，家长要早起上班，晚上休息不好，明天工作会很难受！睡得很晚，对大人、孩子身体都不好！这时我们就要“心平气和”地和家长协商，分析孩子作业写到很晚的原因：是知识点欠缺，还是做作业习惯不好……若是知识点欠缺，可让孩子参加一些培训课程，尽快将孩子欠缺的知识点补上来，尤其是理科知识，知识点都是环环相扣的。这时老师，可以适当地降低一下这个孩子的作业难度，因为复杂的题目，对这些孩子既浪费时间，做题效果也不好：今天做，明天忘，类似的题还是不会；若是做作业习惯的问题，老师、家长可以和孩子共同制订一个合理的作业计划，并通过奖励和激励的方法，帮孩子改掉坏的习惯！作为老师和家长，都要善于发现孩子身上的优点，以及孩子小小的进步及时的表扬和激励孩子……
作为老师，我们还要防患于未然，及时发现问题，及时沟通……不要等事情很严重了再去沟通，这样会增加沟通的难度，也会影响孩子的成长！另外，我们还可以做些超前的工作。比如，我作为一个培训机构的老师，看到一个孩子，作业完成很快，知识点也掌握的很好，我就和家长沟通让孩子做一些拓展思维的训练，让孩子以后的学习更轻松，更高效！看到一个孩子的字写的不好，我就和家长沟通让孩子做一些书写训练……当他的孩子得到一些他“意想不到的收获”时他会很高兴，会更信任你，会更敬重你！当然，作为老师，我们更开心地是看到孩子的进步，看到孩子的成长！不是向家长索取敬重！你这样真诚地去帮助他的孩子，他还会“出言不逊”吗？
以上是我的一些观点和看法，希望帮助到您。希望老师同仁们不再委曲，不再劳累，轻松地与家长沟通，完成教育赋予我们的伟大使命，实现自身价值！
拙笔逸人
估计当老师的遇到过这种情况的不少，怎么办？有两个建议：
第一，责问。老师也是人，也有人格人权，如果对方纯属无理取闹、无事生非，就要据理力争，大不了让公安、司法部门介入，维护我们的合法权益，不能姑息养奸。
第二，忍耐。热问题冷处理也是很好的处理问题的办法。有时候个别人喝了酒，或者正在气头上，说了过头话，如果针锋相对，就会把事情越弄越大，也不利于我们班务工作的开展。
因此，广大教师一定要以大局为重，一定要把握好问题的火候，因人而异，因问题而异，尽量搞好与家长的关系。
辉县李合生
朋友您好，看到您的问题，是问在家长群，如果有学生家长故意冒犯老师，怎么办。
这个问题，里面有几个要素，要整理一下：
1.家长群建立的初衷是什么：
家长群一般是班主任发起建立，邀请家长加入的。建家长群无非是为了班主任及时发布相关消息，督促孩子学习，对于孩子们在学习上出现的懈怠等情况及时向家长反应，反馈考试成绩，在班级的表现，及时与家长沟通的桥梁。
2.家长为何要冒犯老师：
班主任发布相关消息，是否触及到了家长尊严，比方说有的孩子在校表现不好，在班里睡觉，违反纪律等情况，沟通的时候肯定要注意技巧，比方说有的班主任简单粗暴，直接把孩子上课睡觉的照片发群里，质问家长，势必会造成情绪对立，如果柔和一些，私下交流沟通，问题应该不大。毕竟家长总想着孩子好，这一点班主任和家长出发点是一致的。
3.故意冒犯老师：
如果确实有家长无理取闹，在家长群冒犯老师，确实并无积怨的话，班主任要么冷处理，要么就是踢出家长群，等冷静好了沟通再让其进群，如态度依然恶劣，只能永久不让其进群。千万不要直接争吵，会显得班主任不够大度，让其他家长有想法。
同时，根据《教师法》第八章第三十五条，侮辱、殴打老师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚。所以必要时也可以用法律武器保护自己。
希望对您有帮助。
