高中或大學裡需要ipad的地方多嗎？

用ipad學習，太容易“買前生產力，買後愛奇藝”了。對於已經習慣翻書、筆記本記筆記的人來說，電子化學習還有很多需要習慣的地方。我剛買ipad的第一年其實使用頻率不高，至少我覺得沒回本。

對於ipad上課，雖說可以免帶教材，直接帶ipad看電子書，但是我的老師不止一次暗示過不帶書上課這個問題。後來我實在聽不下去，又帶教材又背ipad。結局是，我放棄帶ipad了，因為實在太沉了。當然也不知道是不是就只有我的老師這樣。

對於ipad做筆記，少帶好多書、本子、筆，不可否認在這一點上的確很方便，但是仍存在一些無法忽視的問題：

1. 寫字手感不同。類紙膜+膠帶，這是我目前覺得和傳統寫字手感最像的方式了，但是還是有不習慣的地方，例如筆很重、屏幕誤觸等。
2. 翻書習慣不同。實體書可以用手卡住幾頁一起看，電子書得一直翻頁。這還是挺影響的。
3. 可更改性不同。紙質筆記一寫下去就不可更改，但電子筆記可以不斷更改，雖說出現錯誤時非常方便，但我卻容易為了美觀一直更改，反而降低了記筆記的效率。
4. 寫字聲音大。在教室還好，在自習室或者圖書館，其他人對你的厭棄程度可能不亞於瘋狂敲鍵盤的。你旁邊的人可能還以為來了一匹馬，噠噠噠噠噠……有點誇張了，但在不纏膠帶的情況下，pencil寫字聲音還是挺大的。纏膠帶也麻煩，寫不了多久就得換。

這幾點是我在記筆記的過程中遇到最明顯的問題。

對於ipad生產力，還是沒有電腦實用。雖然現在ipad可以外接鍵盤鼠標，但大多數事情電腦用起來還是方便得多。

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前面都說的不怎麼好的地方，接下來就說說ipad好的地方：

1. 電子書方便。不太重要的書不用買了，找電子版就行，省錢！臨時需要書不方便買，找電子版就行，快捷！假期回家不用帶書了，找電子版就行，輕便！
2. 查資料方便。分屏一查，互不耽誤。
3. 上網課方便。(這一切都還要從一隻蝙蝠開始說起……)
4. 裝逼(開個玩笑)。雖然現在帶ipad上課的挺多了，但畢竟還沒普及，一上課就搬出來一個還是挺“引人注目”的。
5. 如果你買ipad是用來看視頻的，一個字，買！體驗非常好，大屏立體環繞音，根本停不下來。但就不要買pro之類的了，太貴，浪費。(土豪請自動跳過)

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買ipad也是把雙刃劍。錢畢竟花了，肯定有不少好處，但壞處有多少就取決於你怎麼使用了。

但對於現在高三的題主來說，先把這個糾結的問題放下吧，高三買不僅讓人分心，帶到學校可能下一秒就躺班主任抽屜裡了。高考之後有三個月讓你來思考這個問題，而且開學教育優惠還送耳機，更划算。如果高考考得好，得點“獎勵”什麼的，不是想買就買了嗎，完全沒有愧疚感。

以上。