是不是学习成绩好的学生将来一定有出息?为什么?

劲兴


将来有出息,成功的孩子不一定是学习成绩好的孩子,但一定是做事能持之以恒,有毅力的孩子。

一、成功的秘诀是毅力

有人说是高情商和高智商,也有人说是兴趣和努力,但我认为没有毅力做支撑,兴趣不会久远,再高的情商和智商也无法显现。没有毅力,一切成空!

1、唯有坚持,兴趣才能长久

如果有毅力,兴趣其实是可以建立的。而没有毅力,就算孩子开始有兴趣,遇到困难后也会失掉兴趣的。

举个例子,比如很多孩子在报考大学前,在专业上都是精挑细选,既要选热门的,又要选自己感兴趣。然而,真正进入大学后,随着专业学科的知识量和难度的增大,也许曾经热爱的学科可能也会变得不再那么“楚楚动人”了。

曾经的兴趣如果没有毅力支撑,学习不免会变得枯燥乏味,甚至很难继续下去。坚持度过“山重水复疑无路”的阶段,就会“柳暗花明又一村”。

2、有志者,事竟成

●达·芬奇:从小爱好绘画的他,如果不是用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,怎么能创作出许多不朽的名画。

没有枯燥重复的练习,达芬奇就不会成为著名的画家。

●华罗庚:我国著名数学家,从小家境贫寒。没有文凭、没有导师,地处穷乡僻壤,但他却成功了。他靠的是什么?

正是锲而不舍这一精神!他卧床三月翻书不止就可以作证。

●“铁杵磨成针”的故事,千百年来一直激励着我们一步一步地走向成功。很多时候,我们不是不能成功,而是离成功只差那么一步,但是就是因为这一步我们没有坚持到底所以就失败了。

●朗朗:没有数年如一日的刻苦练琴,朗朗就不会成为世界瞩目的钢琴家......

3.克洛克先生有一个座右铭:

“坚持到底——在这个世界上,没有什么东西能够取代毅力。能力无法取代毅力,这个世界上最常见的莫过于有能力的失败者;天才也无法取代毅力,失败的天才更是司空见惯;教育也无法取代毅力,这个世界充满具有高深学识的被淘汰者。毅力加上决心,就能无往不利。”

每个人都希望成功,但只有少数人愿意努力、付出代价以及从事应该做的工作。

小结:成功就是将别人坚持不下来的事情,坚持做下去。

二、如何培养孩子的毅力

1、吃苦磨练,不包办代替。

在物质条件过分优裕环境中长大的孩子大多缺乏毅力,因此,父母应有意让孩子吃点苦。日本的家长很注意对他们的孩子进行“吃苦教育”,再富也要苦苦孩子。

日本的小学生在无老师带领的情况下,面对着既无水源又无淡水的可怕自然界,安营扎寨,寻觅野果,捡拾柴草,寻找水源,自己营救自己。

重视对孩子的“吃苦”锻炼,以培养他们的毅力。

2、有始有终,不半途而废。

在孩子小的时候,无论是玩耍、看“小人书”,还是学习、做事,都要有始有终,养成习惯。

如孩子学洗自己衣服,绝对不准借口累或手疼半途而废……长此下去,就会习惯成自然。“坚持”也不再是难以克服的困难了。

3、专心做事,不好高骛远。

孩子的兴趣容易转移,如今天喜学跳舞、绘画,明天又爱学钢琴、学电脑,到头来什么都没有学好。

心理学家指出,“三天打鱼、两天晒网”式的学习对培养孩子的毅力往往起负面作用。因此,父母要注意培养和鼓励孩子一心一意做好某件事。

4、自我管理,不浪费时间。

家长可以开展一项活动,要求孩子每天把课余

时间进行规划,把所有学习和玩耍的时间都规划进去,每周发布一些硬指标考察管理时间的成效。

活动结束的时候,我们允许孩子们好好地享受一下胜利成果,奖励一下自己。

5、加强锻炼,不宠惯溺爱。

冬练三久,夏练三伏。

多让孩子积极参加适宜他们的体育锻炼,不仅可以增强体质,而且可以增加孩子的心理承受能力,这也有利于培养孩子的毅力。

6、激发自信,不吝啬表扬。

当孩子在接受意志力考验的过程中,遇到困难或挫折,出现意志消沉。

这时,父母、老师,都要给予帮助、鼓励,让孩子鼓起勇气渡过难关,使孩子得到意志力的锤炼,从而增强毅力。

小结:培养毅力从小时侯开始,从小事开始,循序渐进。

总结:一件事,

如果你坚持做一年,就会有效果;

如果你坚持做三年,你就是老师;

如果能够坚持十年,你就是专家。

有毅力才不会急于求成,有毅力才能持之以恒。有毅力,你的未来一片光明!

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乐知教育陈老师


我认为对于大多数人来说是这样的。

实际上这种具有“绝对性”的问题从来就不会有一个“肯定”的答案的,因为几乎任何人都是可以举出很多的“反例”,而且这种举例的方式实际上是非常具有“引导性”的——也许人们举的那个例子本身其实就是一个“再学习”的例子,可是因为他们的切入点是这个人“过去学习不好”,所以就会无视此成功者背后的学习付出,从而成为证明成绩和跟“出息”没有“一定”关系的例子。

而之所以还会有人“明知故问”这种问题,我认为很大程度上是来“找安慰”的。

后者说是期待听一些、看一些能够让自己不觉得失落、悔恨、焦虑、恐慌等理由的——当他们看到有很多人告诉自己成绩跟出息没有什么必然关系的时候,也许他们就会“原谅”过去对学习或者对孩子的妥协,就会原谅自己曾经没有坚定不移的付出、努力。

可是你想过没有另外一个问题:难道“成绩不好”就一定会有出息?

客观差异不会靠“安慰”而被磨灭

1、收入差

根据《国家统计局》2017数据统计:中高生毕业起薪是1910元,专科生毕业起薪是2800元,本科生毕业起薪是4300元。

虽然不用的岗位、不同的工作性质甚至是不同的工作能力在不同的人身上会有一定甚至很大的出入,但是整体而言我相信很多人还是比较倾向于接受这样的收入差。

虽然我们不能说“有出息”就是挣钱多,但是我们不得不承认的一个现实是人这一生很多的事情都是离不开物质的支持,物质基础决定上层建筑是不可逃避的现实。

我这里只是拿这样的一个例子作为对比,而关于“挣钱”其实本身也是绝大多数家长更为关注的不是吗?

2、能力差

相信现在大多数人都会有这样的认识:学历不代表能力。

这个人是我认为是对的!

可即便如此,你认为“能力”和“学历”之间就真的没有关系吗?

在过去,很多时候人们对能力和学历之间的关系认识是这样的:

慢慢的,人们意识到能力和学历之间的关系应该是这样的:

但是随着时代的进步,更多的专业分析之后,人们又发现了能力和学历全新关系:

这幅图实际上也是很多“读书无用论”的理论基础——如上图的左上角部分。

可是在这张图上我们除了能够读出扎样的信息之外,仍旧可以读出其他信息来:低学历固然不代表能力低,但是高学历能力低的也并不是很多,而一个人的能力真正有多大是需要一个施展平台的,可是问题就出在了这里!虽然用人单位也承认“学历不代表能力”,但是如果真的给他们去选择,在能力还没有机会去施展、证明的情况下(即多数毕业生的状态),为了降低“风险”,同等情况下一定会倾向于选择更高学历的。

所以但是这一点我们就有理由相信“成绩好”的会相对具有更多的机会,不是吗?

2、发展差

一个人是否“有出息”不在于他的第一份工作或者第一个平台,而是跟后续发展密不可分。

从就业到职称评定,从起薪到人事改革,从考证到学历提升(比如考研等),低学历的劣势是显而易见的。

而且有些时候这种劣势是你用“能力”根本无法去证明得。

对“出息”、“成功”的定义是没有固定标准的

本来这点应该放在前面讲,但是考虑了一下还是放到了后面,原因就是想先泼点冷水,冷静之后我们再进行讨论。

多数人对于“出息”、“成功”的定义比较倾向于“物质”和“地位”。

但是对于另外一些人可能他们会更看中一个人能够创造的“价值”,而这个价值往往还不是用金钱、地位来衡量的。

甚至有些人会认为一个人能够做自己喜欢做的并且还能以此为生,能够养家糊口,能够负担得起作为子女或者父母的责任这就算成功,这就算有出息。

所以每个人对于这些东西的判定标准是不一样的。

而这一切往往会跟评价人的本身生活状态有很大的关系:

比如生活比较困顿的家庭,多数更希望孩子以后能够挣更多的钱这样比较具体的、物质的成功为目标;

比如条件非常好的家庭,他们可能并不在乎孩子未来能够挣多少钱,也许在他们看来“孩子不惹祸懂事儿”就是有出息了。

后者我们就不操心了,作为平凡的大多数,恐怕我们更期待的是孩子能够再物质上取得“成功”。

成绩好的“好处”

为什么说成绩好的人或者说学历高的人成功的概率会更大呢?

1、学习能力是一种非常重要的能力。

这种能力不是你一厢情愿只是“记忆”、“背诵”的能力,它本质上一种信息加工再处理能力。否则,如果真的是依靠记忆这么简单的话,那岂不是更加嘲讽那些连记忆都不行的人吗?如此没有技术含量的事情你都做不到,你凭什么然我相信你“有能力”呢?所以,学习能力本身就是一种很强的能力。

2、成绩的好坏影响一个人的自信。

“自信”这个东西在有能力的人身上叫做自信,而在没有能力的身上叫法可能就比较多了,比如鲁莽、无知、冲动……

自信不是盲目的,它是需要一个人对一件事情有比较强的驾驭能力才能体现出来的。

而这一切往往是跟学习、积累分不开的。

3、机会不同

这点,上面已经说明了。

我们说一个比较残酷的现实吧:那些让你觉得比较上点“档次”的工作机会,你认为他们在新人的招聘上是否会更倾向于高学历(学习好)的人呢?

答案是一定的。

综上所述,我们不等不承认,成绩好的人的确在机会上是有优势的, 在理论上“成功”“出息”难度更低、概率更高。虽然我们不能用“绝对”来形容,但是如果你有的选的时候——让你重新来过一遍在上一次学或者让你的孩子重新来过一遍在上一次学,你自己会怎么选这就是你的答案!


随便看看微笑不语


这个不绝对,但是大概率是这样的。

首先我们要清楚一个道理,在现今社会想要有出息,并取得成功,基本上依靠的就是智商与情商的。这边是智商方面,重要性也越来越强。毕竟现如今的社会,科学技术的发展非常快速,绝大部分工作的技术含量都在提升,因此也对个人智商能力的要求也越来越高。

而学习成绩绝大多数情况下就是智商能力的体现,除了极个别的人以外,大部分人就是遵循这样的规律的,所以说学习成绩好,也就意味着智商能力是处于优势的,再辅助以不错的情商能力,那么成功的概率也就大大提升了。

另一个层面上来说,学习成绩好也体现了人们的自律性及努力程度。这些特质也是可以弥补一些智商方面的不足的,同时也是未来工作创业的一些重要的基础特质,也是有助于取得成功的。

因此,我们虽然不能断定学习成绩好就一定能成功,但相对于学习成绩差的人来说,他们成功的概率还是要出很多的。

时代在改变,现在与过去的那些成功者已经出现了明显的特质上的不同。

过去很多成功人士都是靠着较高的情商与敢于挑战的勇气而取得成功,但那些都是在特定的历史背景环境下的表现。

而现如今的成功者,绝大部分都是当初学霸级别的存在,无论是雷军、马化腾、张一鸣等等,都是学习成绩本来就很优秀的人,再辅以较高的情商及处事能力,才能取得如此高的成就的。

总结:

所以说,想要成功,努力学习确实是一个重要的基础渠道,虽然说它不一定就能保障你成功,但是会大大的提升你的成功几率。即便不是那么成功,你也会过上相对不错的生活。

努力必然会有回报,不要被小概率事件蒙蔽,不好好学习而成功的还是极个例的情况的。


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