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由于惩戒与体罚一直以来边界都十分模糊，这导致教师对顽皮捣乱的学生不敢管，敢管的反而被家长告状、赔偿甚至丢掉教职。
惩戒与体罚仅有一线之隔，把握好“度”尤其重要。
适度的惩戒一直是教育的应有之义，在一定程度上需要家长理解配合。
2019年11月22日，在教育部发布的《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿中，提到“家长”一词多达20次，其中明确指出家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师对违规违纪、行为失范学生进行管束教育。
2020年4月29日，备受社会各界高度关注的《广东省学校安全条例》尘埃落定。广东省十三届人大常委会第二十次会议表决通过该条例，在全国率先通过立法明确赋予教师教育惩戒权，并用专章作出详细规范。这意味着相关的法律制度将越来越完善，有了法律的规范、家长的配合，教师们才能真正做到手中有“戒尺”，心里有分寸。
柒禾夜
打学生也好，惩戒学生也好，说的都是同一件事情。说千遍道理，不如一个巴掌。这种规律确实存在。但是必须明白，老师没有惩戒权，不管你叫做体罚还是惩戒，都是不行的，法律、法规、规定都是这样说的。
云山林风
惩戒不等于打，训斥、约束也是惩戒形式！
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