用戶102107570009
你說的校長我覺得更應該理解成"圈子"，人類本性就是這樣的，也許生物本身也是這樣的規律，因為有這樣一句話你應該知道，"物以類聚，人以群分"，說的就是這個意思。
所謂"好人"，也是仁者見仁智者見智，在志同道合人的眼裡是好人，站在對立面的人的眼裡你就不是個好人。
校長是一個職位，是一個職業的領導者，好校長的定義同樣也沒有定論，到底什麼樣的校長才是好校長，什麼樣的校長不是好校長，如果你盡職盡責說明你是一個好校長，那麼如果有人比你做的更好，那他是不是一個好校長呢？能說明你是一個不好的校長嗎？
所以不管是做人還是做校長，只要融入了圈子，就是這個圈子裡的成員。近朱者赤近墨者黑，融入了好人的圈子，你就是自己所認為的好人，融入了好校長的圈子，你就是自己所認為好校長；相反，你的競爭對手就不認為你是個好人、好校長。
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先說說什麼是好人，正直無私，作風正派，有一定的業務能力，有較強的事業心，具備管理學校的才能，有組織能力和親和力。如果這樣的人當不了校長，說明政治風氣有問題。反過來，靠關係和賄賂當了校長，而自身又沒有管理好一個學校的能力，或者當校長就沒有想過把一個學校的教育教學工作做好的，且不說這樣的人多壞，起碼不適應當校長。如果他當了校長，同樣也是政風的問題。學校是培養人材的地方，選聘校長應該從著眼未來的高度而慎重對待。熱切盼望教育行政部門的領導從對學生負責，對社會負責，對未來負責的角度，把那些勝任的人才選拔到校長崗位上來！那就阿彌佗佛了！
老馬識途173246722
好人當不了校長，壞人當不好校長，你認為這種觀點正確嗎？
這是兩個議題，一是好人當不了校長，二是壞人當不好校長。
我先說說好人當不了校長，我認為這句話不完全對，首先當校長的一定有好人，校長是上級教育部門委派的，有領導看到某個同志，有水平，也有一定的工作能力，所以提撥為校長，這些人有很大一部分可以成為好校長，還有一部分校長是通過關係，被提升為校長的，這些人中也有的可以通過自己的努力，成為好校長所以說校長隊伍中，是有好人的，至於說校長隊伍中，有多少是好人，這就很難說了，好和壞沒有具體的介限，我認為只要不是貪腐的，一心想搞好學校工作的，出於各人的能力不同，有的校長會抓學校工作，有的能力差些，工作不怎麼樣，但不管怎麼說，他們都不能算壞人。
第二句壞人當不好校長，這句話我基本認同，所謂壞人，當然是指那些貪腐，一心為自己著想的人，這些校長他們一心想著自己如何得利，撈好處，他們是不會把主要精力放在學校工作上的，更談不上一心一意抓學校教學質量了，這些校長不能算是好人，所有說這些壞人是當不好校長的。
以上是我對好人當不了校長，壞人當不好校長的一點個人看法。謝謝大家。
