韓國大熱的綜藝節目《超人回來了》中，備受關注和喜愛的混血寶寶威本聯盟一家，哥哥威廉情商高又聰明，弟弟本特利可愛呆萌，爸爸薩姆堪稱是育兒典範。
可是就是這樣的“神仙家庭”有一天卻出現了大問題。原來，爸爸和本特利玩人體鞦韆，威廉看了也興奮地要玩，結果爸爸說：“不行了，太累了，你自己去玩吧！”失望的威廉回到了自己房間，他想給爸爸畫幅畫，這樣爸爸就有力氣和自己玩了。
當他興沖沖的拿著畫去給爸爸看的時候，薩姆正在給本特利換尿不溼，聽了威廉的話也只是敷衍地說到：“畫的好畫的好！”卻連看都沒看一眼。
再次失望的威廉放棄了找爸爸玩，可是卻一不小心打翻了牛奶。薩姆聽到後走過來，責備威廉說：“不是說稍等一下，我給本特利喂完奶就來嗎？不能等一下嗎？”
話音剛落，威廉大哭起來，跑到客廳沙發後面，一邊哭一邊說：“爸爸只看本特利，不看威廉的畫，威廉不喜歡爸爸，威廉也只是個小寶寶啊！”薩姆聽到後，後悔不已，採訪中，他說道：“平時已經儘量注意不要忽視威廉了，但還是讓他感到冷落，真的很對不起。”
作為觀眾，憑心而論，薩姆確實在日常中很注意滿足孩子們對愛的需求。萬幸的是，這一次家庭問題最終也在威廉和薩姆的溝通中得到了良好的解決。
但並不是每個孩子都能這麼幸運，有一個足夠在意TA，願意去理解TA、“看見”TA的父母。
《育兒大作戰》中一位父親從兒子兩歲起，哭泣時就不會再去哄，想要玩或者想要好吃的都必須通過做家務來換，或者延遲滿足，從不會要什麼有什麼。
部分網友覺得這些方法很好，就是要給孩子立規矩。可是他的兒子不僅不聽話，反而脾氣暴躁，易怒，口口聲聲“討厭爸爸”，動不動就摔桌子。
這位爸爸百思不得其解：“孩子怎麼這麼任性呢？”
現實中也有很多父母抱怨孩子“小題大做”：不就是一幅畫嗎，也沒多好看，誇了他就要上天了；彙報演出不看有什麼關係，我工作這麼忙是為了誰；一群小屁孩吵吵鬧鬧能有什麼事，別人罵你，你也罵回去啊……
不知道這些家長想過沒有，孩子的世界只有那麼小，所有你覺得芝麻粒大小的事對TA來說幾乎是整個世界。
家長不甚在意，在不經意間傷害了孩子的心，這樣的傷心、失望積累到一定程度肯定會爆發。
馬斯洛的需求理論將人的需求分為最基礎的生理需求、安全需求，到社交需求、尊重需求，以及最高的自我實現需求。
就像在美國各大幼兒園的教師綱領中都會提到讓孩子在學校“feel significant”，也就是感受到自己很重要。
孩子不是吃好喝好就夠了，他們也有著像成人一樣複雜脆弱的情感。如果人的基礎需求像是水和麵包，那麼尊重和自我實現等情感需求就是陽光和花香。
當這一切都缺失的時候，他的心智不會長大，就像一直在陰暗的角落裡，一輩子斤斤計較、患得患失，缺乏安感，也難以學會怎麼去愛別人、尊重別人，最終活成了“自己討厭的樣子”。
愛孩子，就讓他“被看見”。父母的“看見”對孩子來說是一種儀式感，“讓那一天、那一刻變得與眾不同，充滿意義”。
希望父母都能坐下來平心靜氣地聽一聽孩子的傾訴，見證他的成長，而不是覺得這是“撒嬌、任性、矯情”。很多時候孩子很容易滿足，一次陪伴、一句鼓勵就足夠了。
有的父母抱怨說：“誇也誇了，看也看了，可為什麼孩子就是不滿意呢？也太貪心了吧！”在責備孩子不懂事之前，先想想你的做法是不是有敷衍了事的嫌疑？真正關注孩子不是做做樣子，是要走心的。
面對摔倒的孩子，跟他說“很疼吧？讓我來抱抱你！”
面對精心準備禮物的孩子，告訴他，“這是我收到的第一張賀卡，謝謝你！”
看見孩子照顧小寶寶，稱讚他“你給弟弟蓋了被子，真是個體貼的哥哥！”
這樣話語描述了細節，關注孩子本身，孩子立刻就能體會到與乾澀的回應之間的區別。當孩子感受到被愛和被看重，他們就能重新獲得內心的平靜和愛，充滿再次前行的勇氣。
心理學家阿德勒說：“幸福的人一生被童年治癒，不行的人一生都在治癒童年。”各位父母，多給你的孩子一些走心的關注，讓童年成為TA一生中，愛與勇氣的源泉。
