來源：學習軍團·解放軍新聞傳播中心融媒體 作者：李倩 整理
“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”早在2013年，習主席在接受金磚國家媒體聯合採訪時，就曾與大家分享他對讀書的熱愛。
近年來，習主席曾在國內外多個場合講述他和書籍的不解之緣，並號召大家要“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”。今天是第25個世界讀書日，軍團與您分享習主席提到過的部分書籍，一起來濡染書香、暢遊書海！
2013年11月26日，習主席來到曲阜孔府考察，並來到孔子研究院。看到《孔子家語通解》《論語詮解》兩本書，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細看看。”
曹雪芹寫《紅樓夢》“披閱十載，增刪五次”。曹雪芹如果沒對當時的社會生活做過全景式的觀察和顯微鏡式的剖析，就不可能完成《紅樓夢》這種百科全書式鉅著的寫作。
劉勰在《文心雕龍》中就多處講到，作家詩人要隨著時代生活創新，以自己的藝術個性進行創新。
我國久傳不息的名篇佳作都充滿著對人民命運的悲憫、對人民悲歡的關切，以精湛的藝術彰顯了深厚的人民情懷。《古詩源》收集的反映遠古狩獵活動的《彈歌》，《詩經》中反映農夫艱辛勞作的《七月》、反映士兵征戰生活的《采薇》、反映青年愛情生活的《關雎》，探索宇宙奧秘的《天問》，反映遊牧生活的《敕勒歌》，歌頌女性英姿的《木蘭詩》等，都是從人民生活中產生的。
柳青為了深入農民生活，1952年曾經任陝西長安縣縣委副書記，後來辭去了縣委副書記職務、保留常委職務，並定居在那兒的皇甫村，蹲點14年，集中精力創作《創業史》。因為他對陝西關中農民生活有深入瞭解，所以筆下的人物才那樣栩栩如生。
——2014年10月15日，習主席在文藝工作座談會上的講話
這是我第一次來索契，但我對索契早有所聞。我年輕時多次讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說，奧斯特洛夫斯基就是在索契完成了這部著作。
——2014年2月7日，習主席在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪
我最近訪問了印度，印度人民也是具有非凡文藝創造活力的，大約公元前1000年前後就形成了《梨俱吠陀》《阿達婆吠陀》《娑摩吠陀》《夜柔吠陀》四種本集，法顯、玄奘取經時，印度的詩歌、舞蹈、繪畫、宗教建築和雕塑就達到了很高的水平，泰戈爾更是產生了世界性的影響。
世界上最早的文學作品《吉爾伽美什》史詩，反映了兩河流域上古人民探求自然規律和生死奧秘的心境和情感。《荷馬史詩》讚美了人民勇敢、正義、無私、勤勞等品質。《神曲》《十日談》《巨人傳》等作品的主要內容是反對中世紀的禁慾主義、矇昧主義，反映人民對精神解放的熱切期待。
去年3月，我訪問俄羅斯，在同俄羅斯漢學家座談時就說到，我讀過很多俄羅斯作家的作品，如年輕時讀了車爾尼雪夫斯基的《怎麼辦？》後，在我心中引起了很大的震動。
那時候，我在陝北農村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借這本書，後來他又走了30里路來取回這本書。”
——2014年10月15日，習主席在文藝工作座談會上的講話
我青年時代就讀過《聯邦黨人文集》、托馬斯·潘恩的《常識》等著作，也喜歡瞭解華盛頓、林肯、羅斯福等美國政治家的生平和思想，我還讀過梭羅、惠特曼、馬克·吐溫、傑克·倫敦等人的作品。
海明威《老人與海》對狂風和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚的描寫給我留下了深刻印象。我第一次去古巴，專程去了海明威當年寫《老人與海》的棧橋邊。第二次去古巴，我去了海明威經常去的酒吧，點了海明威愛喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊。
基辛格博士在其著作《世界秩序》中說：“評判每一代人時，要看他們是否正視了人類社會最宏大和最重要的問題。”
——2015年9月22日，習主席在華盛頓州當地政府和美國友好團體聯合歡迎宴會上的演講
我不到16歲就從北京來到了中國陝北的一個小村子當農民，在那裡度過了7年青春時光。那個年代，我想方設法尋找莎士比亞的作品，讀了《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著我。年輕的我，在當年陝北貧瘠的黃土地上，不斷思考著“生存還是毀滅”的問題，最後我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念。
——2015年10月21日，習主席在倫敦金融城市長晚宴上的演講
柏拉圖的《理想國》、亞里士多德的《政治學》、托馬斯·莫爾的《烏托邦》、康帕內拉的《太陽城》、洛克的《政府論》、孟德斯鳩的《論法的精神》、盧梭的《社會契約論》、漢密爾頓等人著的《聯邦黨人文集》、黑格爾的《法哲學原理》、克勞塞維茨的《戰爭論》、亞當·斯密的《國民財富的性質和原因的研究》、馬爾薩斯的《人口原理》、凱恩斯的《就業利息和貨幣通論》、約瑟夫·熊彼特的《經濟發展理論》、薩繆爾森的《經濟學》、弗裡德曼的《資本主義與自由》、西蒙·庫茲涅茨的《各國的經濟增長》等著作，過去我都翻閱過，一個重要感受就是這些著作都是時代的產物，都是思考和研究當時當地社會突出矛盾和問題的結果。”
——2016年5月17日，習主席在哲學社會科學工作座談會上的講話
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