剛才看了一篇昆明的文章，寫的是一個從泰國回來的留學生，因受不了隔離之苦偷跑回家，社區人員苦勸也沒用，只好24小時值守。
首先，我們對這樣的社區工作人員表示敬佩，正是因為有很多這樣的社區工作人員的付出，有效的配合了新冠病毒疫情的遏制戰役，才有今天的晴天，感謝你們！
在來說說這個跑回家的留學生。出國留學了，按理說應該知書達禮，可偏偏不是這樣，起碼的尊重都沒有，既目無法紀，不遵守相關規定，也不懂起碼的禮貌，你吃不了隔離之苦，社區工作人員在你門外24小時值守，你於心何忍？這樣無法律意識無基本道德又喬生慣養的所謂留學生將來有何用處？還可能為國效力？恐怕是一個笑話而已。
從最近的網絡上，看到了不少這樣的留學生！從這一現象的不斷出現，我們應該引起反思！我們高等學府應該培養什麼樣的人才？送出去留學的人員以什麼標準來選擇？又用什麼樣的措施來約束？高等學府的校長董事們，特別是清華北大這類著名的學府，我們是不是該好好的反思呢？
教人育人，這是作為教師，高等學府的基本職責，光學了知識，沒有品德，不能吃苦，這樣的學生對國家有什麼用呢？沒有社會公德，起碼的愛國心都沒有，培養這樣的留學生有什麼用呢？相反會成為國家的一種負擔！這樣的學生越多，給國家造成的麻煩就會更多！
強烈建議，我們的各級教學，特別是高等學府，應該加強愛國主義教育，社會公德教育，這些課程課時要適量增加並和文化課一樣的併入必須考核內容，愛國教育社會公德考核是否合格作為升學的一票否決條件！不合格的堅決淘汰！
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