孩子剛讀一年級，家長們倍感疲憊，輔導作業的時候，作為家長的我們恨不得替他快點寫完，家長們有同感嗎？
我的兒子今年剛讀二年級，自從讀了二年級，和一年級相比簡直一個地獄一個天堂。為什麼呢？因為一年級我讓他養成了良好的學習習慣。我來分享一下孩子讀一年級的經歷。
男孩，年齡又小，怎樣陪讀？
兒子是八月底的生日，年齡最小，差一天就不能上學。本來我想讓他多讀一年大班，男孩心智成熟晚，但是他去學校報到，在學校裡適應新環境呆了一天後，他對我說：媽媽，上小學可好了，可以做操場上玩，可以去音樂教室上課，可以去舞蹈教師學舞蹈……總之他想上小學，不想去幼兒園。
那就上吧，我也提前跟他說：兒子，你年齡小，很多知識可能理解比較慢，但是隻要你努力學習，一定也會很優秀，你要做好吃苦的準備，媽媽也做好輔導你學習的心理準備。
開學後，按部就班地學習了，一開始，老師經常會說他搗蛋，不認真聽課，書寫不認真。如果是你的孩子，你肯定會回家責備他，但是我沒有。回到家，我跟他交流溝通，做好自己的事情，鼓勵他認真學習，認真寫字。慢慢孩子在學習的表現就越來越好了。
每天回家我鼓勵他認真寫字，認真寫英語。分享一下孩子的英語書寫和語文書寫。
這些都是二年級的知識，剛上二年級才7歲。雖然寫得並不是很好，但是我很知足，感覺比一年級進步很大。
孩子就讀的是外國語小學，從一年級就接觸英語，而普通學校到三年級才開始學英語，但是他照樣把英語學得很好，也沒有和漢語拼音混淆。
這是因為每天放學回家，我會陪他學習半小時英語。先聽一遍，我領著讀幾遍，然後和他一起背誦。一個星期學習一個單元，但是每天的作業都是一樣的，所以每天學習30分鐘，英語就沒有問題。
數學和語文呢，每天除了作業之外，我會讓他做課時練習題，每天都做，所以它也習慣了。一開始不會讀題，我就叫他認識題目上的字，比如：填一填，圈一圈，寫一寫等，讓他自己認字，一年級認字少，所以做題時基本都在身邊。
大家肯定想知道，我有沒有發火？我也兇過他，也打過他，但每次這樣對他我都會反思自己，要用正確的方式對待孩子，他們需要愛的滋養與呵護。所以我慢慢改變自己，只要不是原則性的錯誤，我會跟他認真溝通，跟他和朋友一樣相處。
陪讀經歷很辛苦，說起來容易，做起來難。
到了二年級，孩子的識字量上來了，他就可以自己讀書，不會的字可以查字典了。一年級堅持陪讀，二年級就會很輕鬆。
現在的他讀二年級，每天晚上給他佈置兩頁數學課時練習題，兩頁語文課時練。有的時候語文數學一共5頁練習題，主要是把當天學的知識鞏固一下。然後就讓他洗刷休息一會，到了8點50我會讓他先改錯，然後聽寫兩課生字，聽寫一個單元的英語單詞。在聽寫詞語的過程中我抱著二寶，順便哄著老二睡覺。（孩子掌握好了聽寫詞語和單詞十分鐘就搞定）
今天我就分享到這裡，希望我的分享可以幫助你和你的孩子。
我是兩個孩子的寶媽，上班，輔導老大，不上班期間獨自照顧兩個孩子，晚上也是看著老二，輔導老大。所以有需要的寶媽可以關注私我哦！
