孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

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在成長過程中的變化總是瞬息萬變,很多家長都表示在教育孩子的過程中,遇到的最大的困難就是不懂孩子的內心世界,不知道孩子在想什麼。尤其是隨著年齡的增長,孩子的思想變得越來越豐富,越來越成熟,小腦瓜裡總是裝著很多很多家長看不懂的天馬行空的想法。孩子們的想法在不斷的與父母的想法拉開差距,並且這個差距的距離也在變得越來越大。

孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

父母總是心甘情願的,為了孩子好,想要為孩子做很多事情。但很多時候,孩子們卻總是對父母的各種想法不以為然。正是因為這些各種各樣的原因,親子雙方似乎總是不能夠達成共同意識,雙方不能夠理解對方,親子之間總是充滿著各種矛盾。

不少家長覺得孩子難以溝通,認為孩子不懂事——其實這是對孩子的一種苛求了。所謂少不更事,孩子對所見所聞的事物其實是能夠做出反應的,孩子們也並非家長們想象中的那般不懂事,他們只是尚未掌握將自己的想法與感受表達出來的能力。而這,很大程度上也是因為家長並沒有盡到自己的責任,對孩子進行適當的引導 。

想要解決這些矛盾,關鍵還在於親子之間做到互相理解。想讓年幼的孩子們去理解各位家長,不太實際。理解這個行為,關鍵還得靠家長。各位家長不妨繼續往下看,學習一下"繪畫心理學",通過孩子所作的畫,慢慢了解並進入孩子的內心世界。

培養優秀的孩子,讀懂孩子的心理很重要

你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因為他們自己有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因為他們的靈魂屬於明天,屬於你做夢也無法達到的明天。

——紀伯倫

孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

對很多家長來說,"想要培養出一個優秀的孩子"這件事情的理想與現實之間最大的矛盾在於,家長們並不能夠很好的理解,孩子真正想要的是什麼。父母與孩子之間的年齡差距較大,有代溝,無法做到完全互相理解是很正常的現象。但問題就在於,有這樣的一些家長,他們執迷不悟,自以為是,自己覺得自己非常懂孩子,他們一昧地按照自己所謂的"懂孩子"的方式,去對孩子表達自己的愛意與關懷。並且,更多時候家長們選擇的方式是對孩子物質需求方面的滿足。當家長開始選擇用這種自以為是的方式向孩子表達愛時,他們就已經忽略了孩子內心的真正需求。

很多家長總是更願意用對孩子物質上的滿足來表達自己對孩子的理解與懂得。但實際上,對孩子而言,孩子們更希望的是父母能夠做到與他們進行內心的交流。孩子們希望能夠通過更有意義的方式與父母溝通交流,更加深入的瞭解對方,感受對方的精神世界。父母要懂得尊重孩子的想法,傾聽孩子的心聲,只有這樣才能夠達到對孩子進行更深入的瞭解。正因如此,想要培養出一個優秀的孩子,父母就要先學會讀懂孩子的內心。

繪畫心理學——讓家長走進孩子的內心世界

那麼,家長該怎麼做才能夠讀懂那些"還未掌握表達自己感受與想法的技能"的孩子的內心世界呢?答案很簡單——"繪畫心理學"可以幫助你。

"繪畫心理學"是什麼?"繪畫心理學"是一門研究繪畫與人類心理之間的內在聯繫的科學,也是心理學裡的一個新的分科。

孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

在繪畫心理學的作用機制中,我們可以通過研究繪畫中的圖案、線條與色彩等因素,來看出繪畫者的內心地感受的與想法,從而推理出繪畫者在繪圖前後一段時間內的心理狀態和性格特徵。

繪畫作為大多數孩子在日常生活中,都會進行一項有趣的活動或能夠掌握的的技能,很多孩子對於拿起一支筆或是很多筆在紙上塗鴉寫畫這件事,還是有著相當濃厚的興趣的。家長們注意啦,不要以為孩子的塗鴉沒有意義,事實上,兒童繪畫是有著專屬於自己的一套邏輯思維和表達方式在的,。家長們在教育孩子地過程中,適當地運用"繪畫心理學"的相關技術,有助於家長更好地走入孩子的內心世界,也能夠從孩子的畫作中傾聽孩子內心的聲音。

家長應如何根據"繪畫心理學",瞭解孩子的內心世界

利用"繪畫心理學"的技巧,家長能夠根據孩子的畫作分析孩子的狀態,傾聽孩子的心聲。繪畫作為孩子們的一種特殊語言,具有是特有的表現形式與內在的邏輯性。線條,色彩,圖形,環境等因素,在畫作中,都有其獨特的意義,顯示著孩子的性格喜好,心理狀態變化等特點。

1.線條與心理

家長通過孩子畫作中的線條表現形式,可以分析感知孩子的情緒狀態:

①線條較細,有些模糊。表明孩子內心缺乏安全感,這類孩子在遇到問題時,往往會表現出膽小回避的行為,在新的環境中也總是習慣性地對自我進行壓抑。

②線條粗曠,力度強勁。這類孩子一般具有強烈的攻擊性,做事時雷厲風行,脾氣有些暴躁,當遇到難以解決的問題時,可能會不理智,想要通過發洩憤怒的方法來解決。

③線條斷斷續續。可以看出孩子是屬於猶豫型,這類孩子總是習慣隱藏自己。

④繪畫線條清晰,力度適中。這種類型的孩子則一般必須情緒較為穩定的狀態。

2.色彩與心理

孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

孩子繪畫時使用的色彩能夠很好地展現其內心世界。一般來講,顏色可以分為暖色與冷色兩大類。習慣使用暖色的孩子一般性格更加活潑開朗外向;而喜歡使用冷色的孩子,性格更偏向冷靜憂鬱嚴謹,有些"悶葫蘆"意思。

家長要注意的是:①6歲後喜用紅色的孩子可能會有暴力傾向;②6歲後喜用藍色的孩子可能會太過於約束自我。

另一方面,喜歡複雜配色的孩子內心世界很豐富,善於交際;而喜歡簡單配色的孩子在日常生活中會表現得更加內斂一些。

3.圖形與心理

孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

孩子們的畫作中往往包含很多各種各樣的圖形,不同的圖形能夠折射出孩子不一樣的內心世界。

①三角形。邏輯性強,理解能力好,但脾氣暴躁。

②圓形。善於安排與規劃時間,有出色的創造力和想象力。

③連環圖案。適應力強,樂觀積極,富有同理心。

④波浪線。內心隨和,能夠很好地適應生活。

⑤平行線。家長要注意啦!這種情況孩子可能受到了不公平的對待,平行線是孩子✓公平的訴求,家長髮現後一定要及時與孩子交流。

4.環境與心理

家長通過觀察孩子對周圍環境的描繪,也能給看出孩子的內心世界。不同的孩子對同樣環境的描繪也是不一樣的。

舉個簡單的例子,同樣是畫太陽,暖色有光芒的太陽是孩子內心開朗的表達;黑色的太陽則說明孩子不開心,有心事;如果孩子把太陽擬人化了,給太陽畫上了五官或是其他其他奇思妙想,則說明這是一個智力高且富有想象力的孩子。

學會"繪畫心理學",趕緊從孩子的"畫"裡,聽聽孩子的心聲吧!

孩子亂塗亂畫?家長要學會“繪畫心理學”,趁機走進孩子內心

我是奶瓶媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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