学而知
很高兴回答你的问题，虽然你私信了我，我还是要在这里答复你，让更多的同学看到，也获得希望。也很高兴你能信任我！做任何事，只要能够及时开始，都不晚！如果你感觉什么都不懂，那就从最基础的内容开始学习，如果家庭条件可以，那么就和家长商量一下，请老师单独辅导，否则，就自学！问同学，问老师都可以，最关键的是你要行动起来，而且还要坚持下去，时间要很久，一直到高考，同时要做好准备，可能在这期间有很长一段时间是看不到希望的，看不到进步的，但是你仍然要相信希望在远方，毕竟你落下了太多的功课。只要你努力了，也许你赶不上基础很好的同学，上不了一流的大学，但起码你比之前的自己进步了，获得了更多的知识！现在接受高等教育的方式有很多种，一本，二本，三本，高职，自考，参军再考军校等等，你总能找到自己的位置，要相信知识永远是你改变自己未来命运的法宝，只要你拥有了这个法宝，你一定会这个世界上有所作为！
雷老师报志愿V教英语
现在中考比高考重要，能考上高中的学生都是同龄人当中比较优秀的，都有各自的学习习惯和方法，但高中课程任务重、进度快、教学和思维方式都发生了改变，要想高考在同龄人脱颖而出，就要尽快的适应高中的学习和生活，必须养成以下的学习习惯：
一、养成自主学习的习惯：从初中的被动学习转化为现在的自主学习，培养自己主动获取知识，巩固知识的能力。考试成绩差，就要主动找问题，分析问题，每科考试问题出在什么地方？能针对性的予以调整。
二、养成质疑和总结的习惯：初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析概括，综合和实践的能力，将基本概念原理消化变成自己的知识。可能课堂讲的是一个内容，作业是另一个内容，学会举一反三、触类旁通、灵活的运用所学的知识。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，无论哪门学科，唯有开动脑筋，提出问题，才能学得深刻。要善于总结，总结经验教训，及时调整和改进学习方法，“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑”。
三、养成预习、复习、记笔记、整理错题本的习惯。研究表明：高中学习不预习的学生，课堂只能掌握40%到60%的知识，预习了的学生能掌握到60%到80%的知识，再通过当天作业前复习能掌握到90%到100%。一定要先复习，再做作业，提高每天的学习效率。养成长期定量阅读的习惯，文科学习的成绩的提高不是一天、一个月的事，是一个长期积累的过程，是一个从量变到质变的过程。
四、养成“日清、周结、月反思”的习惯。每天尽量把当天的学习任务搞清楚，每周做一个总结，总结经验教训，及时调整学习方法，每月做一次反思，看这个这一个月的学习还存在什么不足，及时加以改正。
五、养成合理利用时间的习惯：高中一开始就同时学九门课程，想把每一门课程都学得很优秀这很困难，必须根据将来自己高考的选择有所侧重，在时间上合理分配。理科学习是一个逻辑思维的过程，要静下心来思考，长时间段的学习的时间可以给理科。文科是一个记忆、理解、归纳的过程，一些时间比较短、碎片化的时间可以用于文科。高中的学生离高考时间都是一样的，就会看谁会合理的利用时间，谁的学习效率高。
六、养成竞争的习惯：作为一名高中生，必须要有一种高考意识，高考意识就是竞争。在平时的学习、考试中，有意识的去锻炼和培养意志，能力和信心，永不服输的勇气，不以一时的成败来论得失，知道我们的目标在哪里？只有在不断的竞争中才能提高。
心理学上说“一个习惯的养成需要21天”，一个好习惯的养成，需要一个过程，养成了好习惯就不容易改变，更要坚持。高考有时考的不仅仅是知识，更是习惯。
睿叔谈教育
开门见山地说，怎样才能培养良好的学习习惯？
第一、为自己制定目标
在学习中给自己一个目标，这个目标包括你每天学习情况，每周学习情况，每月学习情况等。
一旦有了自己的学习目标，就可以激发你每天首先去完成自己该干的事，而不去无端想着刷手机、打游戏来浪费自己时间。
每天都这样安排自己学习，想办法把自己学习目标完成，时间一长就形成了自觉学习的习惯了，这种习惯是投入到学习中找到快乐的习惯，并不是快乐只有玩和打游戏。
第二、从生活中点滴小事做起
一个人的习惯养成，与自己生活点点滴滴的事情都有关系。如能够把自己房间整理的整整齐齐，那么他在学习上也会非常有条理。
如学习工具该放哪儿，各种资料如何摆放，到时候用的的时候，随手就可以找到，不会因为各种书本、资料的杂乱堆放，在查找时无端浪费时间。
这些生活上的小事，从每天一醒来就开始做，几点起床，几点背单词，几点吃早饭上学，一连串的事情，一个压一个，不会拖，如果哪一个出现问题，就会影响下一个时间段该做的事情。
看似小事，小事真的会影响你的大事，只有把小事做好了，成为每天自然去做了，好习惯就进一步养成了。
第三、下决心坚持下去
学习目标、日常养成好习惯，都要靠最后的坚持，要持之以恒，决不松懈。你开始一天两天可以坚持，一周也可以坚持，再从一周两周到一个月的坚持，可能会出现松懈的思想，这要靠顽强的毅力，以及对目标的无限憧憬，激励自己能够坚持下去。
一步一步战胜难关，你的成绩也会越积越多，你就会更加珍惜自己的成果，而越来越不会放弃，会更加努力做好每天的每一件事。
第四、相互竞争更有动力
学习成绩的好坏，是在同学之间比较显示出来的。比如说两个成绩不分上下的同桌，可以互相帮助，互相竞争，在竞争中提高各自的学习。
除和同桌比，还可以同班里前几名竞争，同年级的前几名竞争，大家形成相互竞争，互相帮助的一个大的学习氛围，这个氛围的形成，对一个人养成良好学习习惯有非常好的促进作用。
一个班级的好坏，是与每个同学的学习氛围相关的，一个年级的好坏，是与每个班的班风分不开的，从这个意义上来讲，一个大的环境氛围，也决定着一个人的好坏。
总之，一个人要养成良好的学习习惯，从一开始就要有一个高标准要求自己，给自己定个方向，一切的做与行都要围绕这个方向前进，一旦坚持了一个阶段，形成一种自然，一种常态，那么我们就已经养成了良好学习习惯。
