初一学习方法建议：语文
1、阅读能力。这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。
2、作文训练。重点在于解决主题鲜明、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。
3、如果时间允许，还需要记一些古诗词和现代经典文章，要学会构建相应的知识树，这是最重要的。
4、如果学习有余力，要去学习构建语文知识体系，初中语文一旦有了完善的知识体系，丢分不会超过10分。
初一学习方法建议：数学
新初一是整个中学的第一年，是整个初中的基础。有这么一句话，初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。初一相对来说，基础知识比较多，重视概念的学习，作为准初中生来说，最好能在今年的暑假，对初一的教材进行预习。
数学学习并没有大家想象中那么可怕。如何规划才能学好数学？2点就够了！
1、把基础知识学扎实，把基本概念弄清楚，初中会有很多抽象的基础概念，要学会用形象的方法理解抽象的概念，这就是我们经常说的影像化学习法。
2、把该做的题做到了，及时进行总结，总结分析题目是进步的捷径，要学会深度分析总结题目，尤其是错题。学会分析错题的深层逻辑，才能做到错过的题不会再错。
初一学习方法建议：英语
希望新初一生能够按照学习方法进行英语学习，在初一阶段就打好自己的英语基础。
1、学会听别人说，听力是基础，听力锻炼一定要用英语思考，不要翻译成汉语来思考。
2、大胆和别人交谈。学习英语必须在"听"中提高自己，在"说"中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师"卖弄"一下;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。
"听说"要注意以下两点：
(1)材料要选对，要选难度适合自己的。听的时间要有保证：每天听半小时。应该说，听纯正、地道的语音、语调，就是一种享受，再强调一下，一定不要把英语翻译成汉语来理解，要习惯用英语理解英语，这是基础。
(2)听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一个词，说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运用。
初一学习方法建议：物理
在初中物理课的学习过程中，良好学习习惯的自我培养是十分重要的，近期作用是可以使自己处于主动学习状态中，远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习，同学们第一要学会预习，并且有意识地培养预习习惯。
1、预习的目的是知道未来要学习的内容，明确将要学习的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。
2、要学会有目标、有重点的听课，这一点是跟预习密不可分的，只有预习的目的真正达到了，才能使听课时做到有目标、有重点。
3、一定要独立完成作业，这里所讲的独立完成作业，不单纯指不抄他人的作业，而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。物理作业很多学生是边看书边写的，这样的学习效果会差很多。所以一定要严格要求自己，作业不看书。
初一学习方法建议：地理
1、梳理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。以帮助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使用知识点。
2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。
初三学习方法建议：化学
1、一定不要重复记忆，大家都认为重复记忆是对的，但是实际上重复记忆是效果最差的方式，一定要学会本质的记忆原理，要知道大脑是如何记忆知识的，要知道如何能高效轻松的记住知识，而不是死记硬背。
2、理解是记忆的前提。所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
3、以旧带新记忆。不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。
初中学习方法建议：历史
初中学习历史基础是知道某个知识点“ 是什么”，如果想学习理解的更加深刻，就要知道“ 为什么”。 所以说“ 背多分”不一定管用，因为现在对学生的要求越来越高了，所以学生要理解知识点，能够学以致用。 尤其材料题更加强调学生探索和论证的能力。
要会串联历史时间线，并会利用一些特殊记忆方法来轻松记忆历史基础。
初中学习方法建议：生物
1.理解记忆，学以致用。要在理解的基础上灵活记忆，并尽可能地在生活中加以运用。比方说，在餐桌上运用所学的生物知识，分析营养成分及消化吸收特点，指导健康饮食。在日常生活中，用地理知识解释气候等自然现象，要经常把自己所学的知识卖弄出去，学以致用，把知识转化成能力。
2.合理安排。后段的学习时间紧、任务重，因此，学会合理分配时间是很重要的。我认为，后段学习中，要提高语数外及物理课的课堂效率，课堂上一定要专心听课，思维跟上老师的节奏，要清晰、有条理，当堂理解、当堂强记。生物地理的背诵要按部就班地进行，每天按进程表背诵相关内容，睡前再将知识梳理一遍，加深记忆。政治、历史就只能力争课堂上全部解决了。
初中学习方法建议：政治
1.上课的时间是黄金时间，所以初中生一定要充分利用上课时间，跟上老师的讲课思路，必要的时候将老师讲的重点内容标记出来，并认真总结老师所讲的重点和难点。初中政治的知识点还是比较容易理解的，一般上课需要记笔记的地方也很少，初中生要把重点标记出来，下课再整理笔记，千万不要因为记笔记而耽误听讲。
2.要想学好初中政治，离不开课后巩固知识点，政治学科需要学生背的地方很多。初中生要注意：知识都是环环相扣的，初三新学的知识点要及时巩固，并且要认真复习以前所学的知识点。
3.另外要学会审题，加强自己捕捉文字中有效信息的能力。从字里行间之中，从设置的情境之中去分析其显性的、隐性的内涵。有时，题的答案既从文字中来，又从书本中来，还从生活中来。要多角度，多层面的思考，这样才能把全部的分拿到手。
写在最后的话：
学习这件事本身一定是有方法的，如果自己以前的学习方式不能让成绩进入顶级水平，一定是方式方法有问题，想系统化的掌握高效的学习思维和方法，可以报名超级学霸系列课程。
超级学霸教育理念介绍：
常言道天道酬勤，那为什么有些学生特别用功特别努力，但却成绩平平。而有的学生，他们在学习上花的时间比别人少得多，从来不补课，但是却成绩优异，轻轻松松就成了班里的学霸。难道是因为这些人智商更高吗？科学检测结果显示，学霸和普通学生之间的智商并无差异，甚至有的学霸智商只是中等水平。
既然努力程度和个人智商都不是影响学习成绩的决定因素，那么学生的学习成绩到底是什么因素决定的呢？
我们研究对比了大量普通学生和学霸学生的案例，最终发现学霸普遍拥有符合大脑生理规律的学习思路和学习方式。而普通学生更多采用的学习方法还是大量重复记忆，这跟大脑的生理规律是相违背的。
现在的各种学习方法和习惯非常零散，不成体系，很多人尝试使用这些方法，发现根本不实用，这是因为缺乏将各个方法贯穿起来的底层逻辑通路。相比于繁多的学习技巧，学生更加需要一套系统化的学习方法和思维方式。只有掌握了正确的学习方式，才能让我们的学习变得更轻松，更高效，才能真正喜欢上学习。
因此，我们联合了国内外一流高校专家，基于脑科学、心理学、社会学等基础原理，从学习的本质出发，首创了一套超级学霸训练课程体系，从学习的底层原理、思维模式、认知能力、学习方法和学习习惯五个维度，帮助学生塑造科学、高效、轻松的学习方法和思维能力。颠覆传统重复记忆和大量刷题的学习方法，通过学习教练陪伴式辅导，使学生在提升学习成绩的同时还能减轻学业压力。让普通学生也可以掌握学霸的学习方法，轻松变学霸。
用一个比喻来理解我们的教育理念：
现在的教育都是在老师教学方式上下功夫，而忽略了对学生本身学习能力的培养。授人以鱼不如授人以渔，就像是老师把一个个知识点做成菜给学生吃，如果学生吃的知识少，我们就认为孩子不努力或者智商不在线。为了让学生能吃下更多的知识，通常就会采取补习和刷题的方式。补习就是通过找名师来重新讲解知识，相当于把这道菜炒的更好吃，这样孩子就会吃的更多。刷题就是强化对知识点的记忆，让孩子硬吃下自己不喜欢的菜。然而教育的本质是培养学生自己将知识做成菜的能力，因为这个能力才是学生应该具备的受益一生的能力。
区别于传统的培训机构，我们的课程以训练为主，教学为辅，因材施教，通过学习教练的陪伴式引导，更注重锻炼学生的系统化学习思维，循序渐进地提升学生的高效学习能力。
