以前只知道曾国藩大名鼎鼎，是著名的政治家、战略家和文学家，官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，与张之洞、李鸿章、左宗棠并称“晚清中兴四大名臣”，组建的湘军威震天下，留下的曾国藩家书传播很广。
近日读张宏杰的《曾国藩传》，才知道曾国藩实在是个传奇人物，他出生于一个普通农家，天资也不聪颖甚至有些笨拙，他是通过科举走出乡村并进而有了后面的成就的，但他早年的科举之路却充满艰辛，考了七次才终于考中秀才，之后才考中举人和进士。
张宏杰是知名历史学者，复旦大学历史学博士，清华大学博士后，就职于中国人民大学清史所。著有《曾国藩的正面与侧面》《大明王朝的七张面孔》等畅销历史著作，阅读研究曾国藩近20年，这本《曾国藩传》整合了大量历史资料和研究成果而成，着重呈现曾国藩个人的心路历程，有较强的真实性和可读性，
回顾曾国藩考秀才的七次科举之路，可以给我们在学习上带来3点启示：
01
不怕失败不怕天资差。
关于曾国藩的”笨“有一个流传很广的笑话。小偷夜潜曾家欲下手时，正遇曾国藩在读书，只好藏于梁上，听着背书声昏昏入睡，可当他睡了两觉醒过来，看到曾国藩居然还在背那篇文章，实在不耐烦，纵身跳下，嘲笑道：”就你这个笨样，还读什么书？听我给你背一遍。“说完朗声背完，扬长而去。
这笑话可能太过夸张，未免让人生疑，我们来看看张宏杰笔下真实的曾国藩是怎样的吧。
曾国藩祖上世代为农，五六百年里连个秀才也没出过。祖父曾玉屏原本游手好闲，听人嘲笑之后洗心革面，浪子回头，勤劳耕种，艰苦奋斗，家里日渐富裕，他想进一步光耀门第，于是就开始决心培养读书人。可是曾国藩的父亲考了十几次也没考上，祖父一边让儿子继续去考，一边让孙子曾国藩5岁就开蒙读书，14岁就开始随其父一同赶考。
但遗憾的是，曾国藩也和父亲一样，考了5次都没考上，父子二人成了众人的笑柄。有人劝曾玉屏，去找人算一算，看曾家是不是没这个科考之运。倔强的祖父还是不信邪
“儿子供不出来，我还有孙子，孙子供不出来，我还有曾孙子，我就不信曾家没有翻身的一天。”
于是，曾国藩父子硬着头皮再次出现在了考场上，四十多岁的父亲这次终于考中了秀才，曾国藩却再次名落孙山。
这已经是曾国藩第6次参加科考了，而且这次他还被”悬牌批责“，名字出现在了”反面教材“的榜单上。
在古代，参加科考一两次不中很正常，但连考6次连秀才都没考中实在有点奇葩，”悬牌批责“更是奇耻大辱，曾国藩自称这是“生平第一大挫折”。
由此可见，曾国藩的天资真的是不怎么样，用他自己的话说可以称得上是“笨拙”了
但曾国藩并没有就此放弃，他秉承了祖父的倔强，没有被失败吓倒，也没有因为自己的”笨“而灰心，而是更加努力，终于在第7次考中了秀才。
新东方创始人俞敏洪曾经三次高考落榜， 被誉为“中国克隆之父”的生物学家童第周曾经因数成绩太差差点被退学，小仲马在创作《茶花女》成名前，曾收到一封封退稿信，爱迪生的一生是发明创造的一生，也是经历无数次失败的一生……
只有不怕失败不怕天资差，你才可能走向成功。
02
学会反思讲方法
失败不可怕，天资不好也不可怕，但如果还是像从前那样，只顾埋头努力，重复以前的方法，曾国藩可能还是会重复以前的失败。
他之所以在第7次考试能取得成功，是因为他学会了反思，注意了方法。
这说起来要感谢他第6次的主考老师，主考老师把他的考卷“悬牌批责“，一方面这让他受到比以前任何一次都要大的刺激，”知聇而后勇“，这促使他冷静下来进行反思。另一方面主考老师还指出了他文章的最大问题是就是文理不通，到底为何不通呢？曾国藩通过对比范文与自己的文章，发现主要是在整体布局与气势上存在问题。
于是，他针对这个问题有针对性地训练改进，结果第二年就顺利考中了秀才。
关于反思的重要性，我们的老祖宗就很重视。
曾子曰：
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“
现在有个词很流行，叫做“复盘“，说的就是反思。只有对过去的言行进行反思，才能不断取得进步，尤其针对失败，更要学会反思，找到失败的原因，找到改进的方法。
“失败乃成功之母”，但前提是要学会反思，通过反思从失败中吸取经验教训，才能获得成功。据考证，这句话源于鲧禹治水的神话，大禹正是对鲧治水的失败进行了反思，吸取了教训，变“堵”为“疏”，才取得了治水的成功。
学会反思讲究方法，才有可能从失败走向成功。
03
肯努力，舍得下笨功夫
第6次考试失败还遭受”悬牌批责“的耻辱后，曾国藩痛定思痛，清醒地认识到自己的天资确实难以与自己考中科举的雄心相匹配。
那么该怎么办呢？只有付出比其他人更多的努力，”越笨拙越努力“。
经过反思，找到改进的方法后，曾国藩就一头钻进书房，比从前更加努力地学习，勤奋练习，终于在第7次考试时考中了“秀才“。
这当然是曾国藩刻苦努力的结果。
古罗马有两座圣殿：一座是勤奋的圣殿，另一座是荣誉的圣殿，必须经过前者，才能达到后者。
古今中外，成功者莫不付出艰辛的努力。被称为日本“经营四圣”之一的稻盛和夫强调成功就要持续付出不亚于任何人的努力。我国古代就有 “头悬梁，锥刺股“，”凿壁偷光“等等许多刻苦读书的故事。
此后，曾国藩在考场上变得格外顺利，在考中秀才的第二年就考中了举人，几年后考中进士，比全国平均年龄整整小了十岁，接着又被点翰林，开始了他的京官之路。
张宏杰在书中分析，这与曾国藩早年下的“笨“功夫有很大关系。
曾国藩从小由父亲教导，虽然方法上有死记硬背之嫌，但要求他不读懂上一句，不读下一句；不读完一本书，不摸下一本书；不完成一天的学习任务，绝不睡觉。
这让曾国藩打下了扎实的知识基础和文字功底，连批责他的老师也指出曾国藩的文章虽文理欠通，但文字基本功还是很扎实的，也培养了曾国藩勤奋扎实的良好学习习惯。
舍得下“笨”功夫，最终让曾国藩的科举之路变得顺畅。
这对曾国藩一生的治学和事业都产生了很大的影响，塑造了他独特的 “尚拙“哲学：
“天下之至拙，能胜天下之至巧。”
胡适也说过一句类似的话
“这个世界上聪明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。”
而那些曾经嘲笑曾国藩的同学，有的早早就中了秀才，后来却连个举人也没中。究其原因，有的开始考试顺利，后面考试失败了一两次就打了退堂鼓，有的则是不懂得反思只知重复以前的学习方法，还有的想走捷径，不舍得下“笨”功夫，虽然动了不少脑子，也做了种种努力，却终因基本功不扎实而无法取得更大进步。
不怕失败不怕底子差，学会反思讲方法，肯努力，舍得下“笨”功夫，这就是曾国藩七次科举之路带给我们学习上的启示，对于我们走好人生路同样有启发意义
