提到民國，不得不感嘆：怎麼會有那麼多大師級人物！
從魯迅到弘一大師、從老舍到錢學森……數不勝數，更令人佩服的是，他們文理皆精。
其實縱觀大師們學習歷程，你便會發現——他們文學功底非常紮實。
▲ 1918年1月紹興中學校旅京同學會合影
這得歸功於他們那時的語文教育：追本溯源、穩打穩紮、知識面廣、滲進素質。
想知道他們當時怎麼學的嗎？那你一定要給孩子看看這套有趣易懂的“作文書”——
四位民國語文大師編訂的《給孩子的語文三書》，既有大師們學到的精髓，又是通俗有趣的大白話。
已經被好幾代人沿用，可以說是教育界寶藏級語文教材，還受到教育家葉聖陶、文學家朱自清等人的好評。
侄子拿它當語文學習寶典，考試作文竟拿了一個滿分，同學都搶著借來看。
沒有爛學生，只有不會教的老師。語文教材是最親近孩子的老師，因此一定得“會講”。
且說書的作者們——沐紹良、夏丐尊、劉燻宇、姜建邦，皆是民國赫赫有名的語文教育家。
他們深知，中小學的孩子好奇心旺盛、想象力豐富，所以設計教材時，一定不能太多教條、理論，要用
故事、身邊事拉近和孩子的距離，打開興趣點。比如簡單一句話故事，就讓孩子辨清容易混淆的漢字。
通過詞語簡單變化，描寫出具有畫面感的文字，為語句加分。
△ 這樣對比，孩子能更好感知詞語如何變化會更生動有趣。
全套書以“文字認識+文學常識+傳統文化素養+閱讀能力+寫作能力”的紮實方法，讓孩子學透語文，句句皆心血。
用“舉頭望明月，低頭思故鄉”，跟孩子探討月亮蘊含的情感常識。
你看，孩子既能學會作文的基礎能力，更能對中國傳統文化耳濡目染，寫的文章
自成風雅。難怪一出版，就受到葉聖陶、朱自清等人好評，更“救”了不少中小學生，輕鬆寫好作文，成績提了不少。暢銷了七八十年，還真不奇怪！
整套書分為《語文趣味》、《讀和寫》、《文章作法》三冊。
細看內容，這可不就是孩子寫好作文的三巨頭嗎！
《語文趣味》│孩子不再寫錯別字
錯字百出，作文自然好不了，分數也不高。
可中國漢字構造複雜，難學難寫，孩子學起來真的很費勁。
作者姜建邦先生深諳當中道理：發明一套用遊戲的方式，讓孩子對漢字產生興趣，學得透，不易寫錯。
如用猜燈謎的方式，激發好奇心、想象力——
《讀和寫》│手把手教孩子寫好文章
夏丐尊先生這本書，旨在解決學生語文讀寫困難。以24個讀書要點為大綱，涉及到詞語積累與運用、句子讀寫、文章開頭和結尾、標點應用、文體閱讀寫作，內容特別全面。
最厲害的是，每章節都配以生動有趣的例子，用故事的形式呈現給讀者。
如他提出“嬉笑怒罵皆成文章”，鼓勵孩子大膽寫出內心，如何表達真情實感，他就用了阿秀傷心的故事，讓孩子一下子抓住重點。
△ 寫內心也是有技巧的，越細節的描述越能表達情感。
遣詞造句、標點符號、句式搭配也能為作文加不少分，因此書中手把手教孩子們應用——
這樣寫出來的文章，有靈魂，又優美，簡直完勝別家孩子呀！
《文章作法》│讓文體為作文增色
文體選對，孩子作文就已經優秀了一大半。
比如看到試卷裡作文題是故事性的，便用敘事文寫；需要孩子發表看法的，就用議論文寫。
《文章作法》則先教孩子辨別敘事文、說明文、議論文等文體，再根據文體特點教他們如何寫。
孩子就像和作文老師面對面學，輕鬆駕馭各類問題，逐漸形成最適合自己的風格，受用終生。
有趣的學習方法，讓孩子輕鬆學，錯字少、詞句美、章法好，作文自然不賴，不拖成績後腿。
這套書不僅針對中小學生，對父母、老師而言，不失為很好的教學經驗，堪稱“聖經”。
在提到中學必備課文《桃花源記》時，書中就提供了多種學習方法——
你看，家長、老師在陪孩子學習這篇文章時，便可以用這些方法加以啟發孩子，讓他們循序漸進學好文章。
家長容易教，孩子也容易學，不用花額外費用去補習班，還能增加親子之間的感情。
不到半節補習班的錢，就讓孩子學得深、學得透，成績也悄悄提上來！
孩子跟著這四位民國語文大師學寫作，家長也真是省了不少心力呢！
