备受关注的中、高考落下帷幕，经历激烈角逐的考生们在填完志愿之后，终于轻松起来了。但是，作为老师的我，心情却不是那么轻松，相反，却极端复杂。
那是亲眼目睹的填志愿场景。
场景一：一群成绩优秀的学生兴高采烈地从老师办公室鱼贯而出，旁边的原几位授课教师关切地注视他们的目光，并向其中的一个学生问道：“志愿怎么填的？”其余的学生见到原来授课的几位老师，不仅没有主动问好的亲切，还立刻一哄而散，深怕再跟这些原来授课的老师再聊哪怕是半句话。只留下那个被问的学生，懒懒地答道：“随便填呗！”其敷衍应付之态，一目了然。
思考一：这些被教师看着像自己孩子一样的学生，脸上分明写道：“我通过自己的努力，考出了这样的成绩，终于离开你们这些老师了，我们的缘分也到此结束了，你还有必要再问吗？”试问：三年一千多个日日夜夜，孤灯清影下陪伴你们苦读的是谁？你们的脚步还没有迈出母校，你们就如此地看那些为你们呕心沥血的老师？你们文化成绩通过了考试，你们感恩的品德通过了吗？
场景二：一个差生家长在教师办公室走廊上破口大骂：“什么学校，什么教师！教的我孙子只考这么点分，还好意思叫我来填志愿！？”
思考二：今天的家长怎么了？就没想想孩子的行为习惯、做人道理自己教孩子多少？平时关注过孩子的学习吗？跟老师交流沟通过吗？孩子的成绩好坏教师是唯一的原因吗？
分享到:
