上善若水利不爭
轉自網絡：
著名兒童文學作家保冬妮說：“文學的閱讀帶給孩子心靈的溫暖，科學的閱讀帶給孩子精神的力度！”
生活中處處都是科普知識，在親子閱讀中，往往故事類繪本是孩子最喜歡的，但科普書籍的閱讀對於孩子很難提起興趣。
怎樣讓孩子愛上科普？
1、根據孩子適當的年齡選擇適合孩子的科普讀物
科普書籍有純文字書、繪本、自然探索書、實驗書、遊戲書等多種形式。鑑於孩子的年齡，選擇合適繪本書、自然探索書、實驗書的形式給孩子閱讀。興趣是需要父母引導的，不是簡單讀幾本書就能讀出來的！
2、儘量選擇圖畫豐富的書籍
可以先給孩子選擇圖多字少的科普類書籍。
例如：
《十萬個為什麼》系列科普圖書，從博物、動植物、人文歷史、自然科學、社會科學等圖文並茂、可以極大的激發孩子的好奇心與閱讀興趣，引領孩子去探索和學習自然界的點滴知識，讓孩子潛移默化中受到薰陶！
3、讓孩子成為閱讀的主導，家長適時與孩子互動
閱讀之前，先讓孩子獨立的欣賞精美的圖畫書。科普書籍中，飽滿的畫面會吸引孩子的興趣。如果他看到自己能夠理解的，或者自己比較熟悉的知識，就會跟你說出他的感受。這是孩子在讀書，他是閱讀主導，要先尊重他的主體地位。
4、尋找孩子興趣點，帶領孩子進行體驗
書上的知識對孩子來說很抽象，無法與現實聯繫起來。孩子小的時候可以常帶他去科技館玩，對科學有感性的認識，對於孩子來說，科技館是非常有趣的地方，科學知識帶給他愉悅的體驗，也為他將來自己探索的熱情埋下了種子。
其他能提高孩子對科學熱情的還有天文館、海洋館、博物館等場所。
科普的涵義
◆ 通過閱讀而獲得的有組織體系的科學知識；
◆ 致力於揭示自然真像，而對自然作理由充分的觀察或研究（這一觀察，通常指可通過必要的方法進行的）。
科普閱讀的益處
◆ 提升孩子各方面的知識素養；
◆ 通俗易懂、由淺入深，適合普通大眾閱讀，廣泛普及科學知識和生活常識；
◆ 給孩子的生活帶來樂趣，很多的日常現象都可以在科普書中找到答案！
孩子在科普書籍中認識到的事物，相對於孩子來說是抽象的，無法與現實聯繫起來。可以讓孩子在生活中認識一下，日常生活中的所有一切事物都離不開科學，多多觀察，與孩子一起探索生活的奧秘，帶給他愉悅的體驗，也為他將來自己探索的熱情埋下種子！
引導孩子學習、閱讀課外書籍，不僅僅是為了培養孩子的興趣愛好，還要建立孩子對學習和探索的興趣及慾望，為孩子專業化發展提供基礎，提升孩子的學科素養！
推薦讀物
環球少年地理
《環球少年地理》是美國《國家地理·少兒版》的中文版。該雜誌秉承美國《國家地理》雜誌“探索世界、關愛地球”的理念，以自然、科學作為主要內容，從孩子的視角、以趣味的筆觸，通過精美的圖片和扣人心絃的故事向小朋友們講述自然界裡最有趣的人和事，讓孩子們對這個世界充滿好奇，鼓勵啟發他們探索身邊的世界。
科學畫報
《科學畫報》1933年8月由中國科學社創辦，是我國曆史最悠久的一本綜合性科普期刊。《科學畫報》在幾十年的辦刊歷程中，形成了通俗生動、圖文並茂地介紹最新科技知識，形式多樣地普及科學技術的特點,對提高廣大群眾的科學水平，啟發青年愛好科學、投身科學事業起了很大的作用，當今的不少著名學者、教授、科學家，青少年時代都曾受到它的薰陶和啟發。最高發行量曾達到138萬冊。
《身邊的科學真好玩》
這套書有24本，內容之豐富可以滿足孩子所有的興趣。這24冊書的名字分別是：
第一輯（12本）《無處不在的細菌》《大有來頭的小昆蟲》《衝吧！廁所》《拯救生命的抗生素》《萬萬少不了的極端天氣》《摸不得的電》《跳舞的小火苗》《“可怕”的牙醫》《不得不種的疫苗》《平淡“有”奇的水》《傳承文明的圖書》《如影隨形的手機》
第二輯（6本）《大有作為的便便》《洗刷刷！肥皂》《會七十二變的塑料》《哎喲！疼》《書寫，讓你更懂我》《 讓蘋果落地的引力》
第三輯（6本）《不可或缺的錢》《今天起，愛上蔬菜》《因特網，世界因你而小》《奇妙的睡眠》《時間都去哪兒了》《滋養萬物的土壤》
這套書淺顯易懂，孩子很好理解。因為是給兒童看的書，所以每一頁都是圖文並茂，文字也都是孩子能理解的語言。另外，在親子閱讀期間不知不覺也會讓家長增長見識，豐富知識。如果，你想教孩子瞭解一些科普知識，擁有這套書就夠了。
《發現之旅——家庭趣味圖解百科叢書》
本套叢書源於大英百科全書，內容涵蓋了從歷史到自然，從藝術到科學等各個門類，全套約600餘萬字，3萬個知識點，近1萬幅圖片，約1300條趣味問答，是一套集趣味性和知識性於一體的權威科普讀物。
書中配有精美的照片以及名家手繪精彩插圖，趣味十足的圖解說明，使這套書擺脫了枯燥的說教形式。內容編排上每2到6頁就構成一個獨立的閱讀單元，更加適合 孩子的閱讀習慣。書中還設置了非常有趣的互動版塊，如“瞭解更多”“頭腦風暴”“你知道嗎？”“大開眼界”等等。潛移默化地引導讀者對自然的熱愛，對世界 的探索。
此外，本套書還是一套適合家長與孩子共同閱讀的親子共讀讀物。父母可以和孩子一起學習，一起交流，誘發孩子無止境的好奇心，引導他們無拘無束地展開想象力。
《BBC科普三部曲》
這套三部曲是配合BBC紀錄片出版的科普讀物，主要探索了地球、生命和海洋的奧秘。即使還不認字的孩子，單看珍貴的配圖就可以獲得很多知識。書中的內容都是入門級的知識，內容簡明生動，認字的孩子基本可以自主閱讀，增長知識的同時也可以激發對科學的興趣。
科普書籍讀物提供的不僅僅是科學，更是快樂的童趣色彩。讓孩子們在快樂中與科學親密接觸！帶孩子發現世界的奇妙與不同之處，領略大千世界！
日積月累的閱讀，培養了孩子清晰的邏輯思維能力，這項基本能力的提高將大大促進孩子以後的學習和寫作能力。
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嘻嘻啊啊
如果想要從小培養孩子的科學思維，或者是辯證思考的能力，就需要從對他在認知上少受限、避免標準答案的固化操作。同時，針對不同假設可以給不同的結果。對比、類比。等都有好處。
最簡單的例子：春夏秋冬四季是不是在全球哪裡都會發生？南方和北方的四季區別？南半球北半球呢？具體植物、動物在季節四季不同時有什麼變化等等？造成這種差異的原因？這樣地理、生物、甚至歷史等等都可以結合在一起。都可以帶著孩子去討論，去追尋線索。一個小問題最後能變成一個科普大題！而不單單是著眼於一個小的現象。或者什麼春天花草發芽夏季開花秋天結果等等....
我只舉例，希望能啟發各位家長深入思考。先打破自己的固有思維模式，再帶孩子漫無邊際的思考，但刨根問底的求解。
文默默愛學習
首先要讓孩子學會全方位觀察。對於任何問題，都要認真考慮它的利和弊。更深一層的思考能使孩子認識到顯而易見的答案未必就是最佳答案。而且不要遇到問題就直接幫助孩子去解決，要給孩子一點時間，讓他儘量自己去發現。一個人有了持久的觀察習慣，他能克服觀察過程中所遇到的各種障礙和困難，把觀察進行到底。而觀察力就正是在這種“鍥而不捨”的過程中得到鍛鍊和提高。觀察力的提高會幫助孩子養成科學的思維方法。
第二就是找出規律。教育的基礎就是將一點一滴的知識聚沙成塔。把知識分類之後，我們就可以避免反覆不斷地學習同一內容。在和孩子們玩遊戲的時候也是讓孩子儘量把複雜的事物簡單化。我們在做遊戲的時候會有讓孩子們找規律的遊戲，讓孩子在很多複雜的圖形中，按照顏色或者按照圖形進行分類，然後在這其中找出規律，使複雜的問題簡單化。
第三就是多問問孩子為什麼，讓孩子養成質疑好習慣。人類進步的歷史就是一部推翻定見成規的歷史。孩子在許多方面尚未定型，總喜歡質疑以往的做法，為人父母應當鼓勵他們養成終身質疑、不滿現狀的良好習慣。問題是思維的起點，發問對於培養孩子是很重要的。要想激發孩子的潛能及創造力，父母和老師必須掌握向孩子發問的形式和技巧。要善用發問的技巧，也學會聽孩子發問。因為這既有助於增進親子關係，激發孩子的思考能力，同時可培養其語言表述能力和邏輯性。
第四就是父母說話準確。準確的用詞不僅能避免誤解，而且有助於思維敏捷。要加強孩子的語言表達能力的培養。儘量不要說一些疊詞，比如吃飯飯，睡覺覺等等這樣的詞語。這樣會妨礙孩子對於語言的精準度，並且不利於孩子的語言邏輯性的發展。
