3月20日，電影《大贏家》在西瓜視頻免費上映，成為受疫情影響下，繼《囧媽》之後第二部選擇線上免費上映的電影。
《大贏家》講述了由大鵬飾演的嚴謹，一個人如其名的普通銀行職員，但在大家眼中他好像不是那麼受歡迎。全片講述了在一次由當地公安部門和嚴謹所在銀行聯合進行的防盜搶演習中，由他扮演劫匪在演習中發生的故事。原本按照計劃和歷次演習的經驗，演習就是一個形式，會在半個小時內結束。但嚴謹是一個嚴謹的人，他要把演習當成真實發生的搶劫，他要做一個“真”劫匪，由此引發了他與同事、警察和領導之間的故事。
從表面上看，嚴謹的確是一個死腦筋的人，這種類型的演習，每年會有很多次，主要目的還是提醒大家時刻警惕。但我們仔細想一想，如果真的有一天發生了此類的搶劫案件，銀行工作人員真的能順利應對嗎？警察真的能在搶劫發生的第一時間便出現在銀行將罪犯緝拿歸案嗎？正是因為有嚴謹這樣的少數人，才能讓我們真正的意識到，原來在我們忽略的地方真的可能存在致命的危險。
因此，今天我將從群體中的少數人角度，談談這部電影，同時也希望能鼓勵到每一個在現實生活中看起來不那麼受歡迎的“少數人”，不要害怕成為少數人，或許你就是那個清晰獨立的清醒者。
- 男主嚴謹的做事風格，代表了群體對立面，“少數人”的行為與態度
- 從影片中孩子與局長的角度，看在群體中，如何做那個清醒的“少數人”
- 敢於做群體中的少數人，從影片中看在現實生活中，我們如何做生活中的“少數人”
一、男主嚴謹的做事風格，代表了群體對立面，“少數人”的行為與態度
1. 嚴謹嚴守流程，拒絕提前放款，權利和利益面前，也要堅守原則
嚴謹，人如其名，對待工作嚴謹認真。他負責的一筆貸款，因為對方缺少法人信息，按照流程，不能提前放出貸款。但是支行當月的業績獎金與這筆貸款直接掛鉤，行長提醒他可以忽略流程，先放出貸款，缺少的資料之後再補。可是即便如此，嚴謹也拒絕了行長的要求，沒有放款，這讓行長非常憤怒。但最終的結果卻是由於嚴謹堅守了原則，為支行避免了非常大的損失，並因此被行長推薦為年度優秀員工。
《烏合之眾》中講到“人一到群體中，智商就嚴重降低，為了獲得認同，個體願意拋棄是非，用智商去換取那份讓人備感安全的歸屬感”。很多人在這種情況下，為了利益或獲得領導的認同，抱著僥倖心理，也許就會拋棄是非，忽略貸款流程的要求，提前放出貸款。但正因為嚴謹脫離群體，成為了那個少數人，願意在原則面前堅守自己，才避免了損失。
2. 早已流程化的演習，嚴謹卻認真扮演劫匪，在同事、領導眼中“不正常”的他，才是最清醒的人
全片的主要內容講述的就是嚴謹在公安部門與銀行聯合進行的防盜搶演習中由他扮演劫匪發生的故事。他偶然被領導選做扮演劫匪，在所有人的意識裡，演習不過就是演戲，從開始搶劫到劫匪被捕都是按照劇本在半個小時內結束的工作。
可是嚴謹“認真了”，他做了所有劫匪應該做的功課和計劃，在演習當天，他認真開始演習，準備真正的實施搶劫，但同事們卻說說笑笑幫他裝錢，銀行內的便衣民警也準備在談笑間逮捕他。當所有人站在門口看著他等待被警察逮捕的時候，他卻用盡全力負隅頑抗，按照他的搶劫方案實施搶劫、挾持人質並與警察展開對峙。
正如片中所說“這一百個人裡面啊，要是有這麼一個就夠了，要是沒這麼一個還真不行。”如果每一次的防盜搶演習都是例行公事，那麼如果真的有一天銀行真的遇到了像嚴謹一樣做過嚴密計劃且身體素質較強的劫匪，銀行網點內的員工和顧客真的能僥倖活命嗎？
正是因為有嚴謹這樣群體中的少數人，他不按照常理出牌，他與大家想的不一樣，他用實際行動告訴大家如果有一天真的遇到他這樣的劫匪，大家應該怎麼做。在演習中提醒大家在搶劫實際發生時可能存在的問題，讓大家能夠防患於未然。
二、從影片中孩子與局長的角度，看在群體中，如何做那個清醒的“少數人”
1. 孩子：敢於站出來說出事實的“少數人”，孩子的純真讓他不懂強權
在嚴謹與警察對峙了幾個小時之後，已經到了晚上，行長為了儘快結束這場他眼中的“鬧劇”以保住他的位置，衝進了封鎖的銀行，以開除嚴謹和所有同事為威脅，要求嚴謹立刻停止演習。行長穿上嚴謹的衣服和頭套，出現在狙擊手的瞄準鏡中，被當場“擊斃”。當網點外所有人都以為終於“擊斃”劫匪，結束演習，衝進銀行查看演習結果時，那個坐在大廳內玩手機的孩子卻說，“被打死的是那個行長吧”。
那個敢於說實話的孩子，是因為他還不懂這社會中的很多潛在規則。但也正因為他還不懂，他才能在眾人選擇沉默時，成為群體中的那個少數人，做那個清晰獨立的清醒者，把真相說出來。
我想，很多時候作為成年人的我們，是因為多了一份得失心，多了一絲顧忌，才讓我們想要成為群體中的大多數，那樣才能獲得一份安全感，卻有時違背了自己，甚至漸漸迷失了自己。
2. 警察局長：少數人的支持者，而他自己也是一個“少數人”
在這次演習的所有利益相關者中，只有警察局長，理解並支持嚴謹的行動。他在演習動員會上說的“公平、公正、嚴謹”，不僅僅是說說而已。從意識到嚴謹真的要將演習當做實戰那一刻起，他就全力支持嚴謹。是他維持著平衡，讓嚴謹的演習計劃，能夠順利的進行。其實作為演習中公安部門的最高領導，如果演習失敗，最沒有面子的當屬這位警察局長。如果按照既往經驗和前期計劃，他本可以如大家所願，5分鐘結束戰鬥，警察進入網點，抓住嚴謹，他接受採訪，又一次完美的演習任務就可以結束了。
但是他在那個所有利益相關者中成了那個少數人，因為他真的希望從演習中發現問題，從而能在將來的某一天的實戰中，避免發生同樣的問題，減少人員的傷亡和財產的損失，真正可以在演習中讓所有人都有所收穫。作為警察局長，他是現場級別最高的領導，雖然下面的人對他的做法表示不滿，但他們並不敢說出來，只能按照領導的要求硬著頭皮去完成這場前所未有的演習。
“孤立的個人具有主宰自己的反應行為的能力，群體則缺乏這種能力。”警察局長和嚴謹都是孤立的個人，他們可以主宰自己的反應行為，也正是因為有了他們，才讓群體意識到原來認真的對待每一次演習才應該是正確的態度。
三、敢於做群體中的少數人，從影片中看在現實生活中，我們如何做生活中的少數人
1. 面對群體中不正常的事情，堅守原則，敢於做那個群體中的清醒者
我們總是習慣於與群體保持一致，大家做什麼我就跟著做什麼，大家不做什麼我也就不做什麼，好像在群體中特立獨行會顯得不那麼合群，或者有點另類。可是在你心中，很多情況下群體的選擇真的是對的嗎？影片中，面對防盜搶演習，敷衍了事，形式主義真的對嗎？如果有一天銀行真的來了一個比嚴謹還厲害的劫匪，銀行員工和顧客真的能活下來嗎？而正是因為嚴謹堅守自己內心的原則，他覺得演習就應該認真對待，才讓大家都意識到，認真演習的重要性。每個人作為一個獨立的個體，不應該受到別人的影響而改變自己的原則，我們應該時刻堅守自己的原則。
“在群體之中，絕對不存在理性的人。因為正如我們前面所說，群體能夠消滅個人的獨立意識，獨立的思考能力。事實上，早在他們的獨立意識喪失之前，他們的思想與感情就已被群體所同化。”在群體中，我們有時會為了群體帶給我們的安全感，去迎合群體的思想，消滅自己的獨立意識。群體中的人覺得嚴謹的行為方式不那麼讓人喜歡，甚至讓人覺得討厭，我們就也學著別人去遠離他。但是，當你跳出來，作為獨立的個體，清醒的認識到，有時，那個少數人才是對的。
2. 做“少數人”的支持者，告訴他，別怕，有我陪你
在群體中，當出現這種少數人的時候，很多人會馬上疏遠這個人，因為在群體眼中這個人就是與眾不同，“不正常”的人。很多時候，你因為害怕群體的眼光，而不敢成為那個“少數人”，但是希望你不要站在“少數人”對立面，因為他替你做了你想但是不敢的事情，告訴他，不要害怕，他並不是那個“不正常”的人，因為你也和他一樣，你懂他，願意陪著他。
就像影片中嚴謹的搶劫“幫兇”於海嬌和他的妹妹，不僅僅因為愛情和親情，更因為她們懂他，知道他並不是那個“不正常”的人，所以她們願意用自己的實際行動告訴嚴謹，別怕，我挺你！
我們都會在生活中和工作中的某一點，成為與群體不同的那個少數人，在這個時候，或許一句鼓勵，一個理解的眼神和動作，就會讓你知道，我不是一個人在戰鬥，這世界上，有人懂我。就算我做的事情可能不被大多數人理解，但是並不代表我做的就是錯的，因為，有人懂我。
總結一下：
不知從什麼時候開始，對待工作嚴謹認真卻成了不那麼正常的事情，嚴謹認真的人成了“另類”。但是，認真工作，嚴謹的對待每一件事情，難道不是我們工作生活最基本的原則嗎？
如果你已經在這樣的群體中，希望你是那個群體中的清醒者。群體帶給我們的安全感是虛無的，不要害怕做群體中的少數人，也許你才是那個清晰獨立的清醒者。
