西安考研自習室：盤點那些年複試過程中設下的陷阱
能進入複試，闡明你現已走過了考研這條獨木橋上70%的旅程，在這最後的關鍵環節上可不能掉鏈子。複試面試中，面臨教師們的尖銳問題，咱們可千萬挺住，不要掉入了他們設置的圈套。下面西安南極光寄宿考研自習室小編就和咱們來聊聊這5個常見的面試圈套。
圈套1：禮儀
隨著社會關於公民素質的關注的進步，關於一些底子禮儀的問題也得到越來越多人的注重。並且，面試時你與導師面臨面直接的交流，你在這個過程中的各種表現都直接影響著導師對你作出的分數判別。
所以，良好的禮儀不僅可以直接影響導師對你的形象，也會表現在詳細的分數中，這是直接決定你綜合成績好壞的重要因素。首要，在進入面試教室的時候假如門是關著的話，考生首要要先有禮貌地敲門然後再進入，進去之後也要隨手把門關上，這些小細節決定了導師對你的第一形象。
進入教室之後首要要站著嚮導師們問候，得到許可之後再入座。其次就是先進行自我介紹，然後依據面試的流程一直進行下去。在答覆問題的時候要留意麵帶微笑，仔細留心考察導師對你的表現是否滿意，最後結束之後也要嚮導師道謝之後方可離開教室。
圈套2：流水賬式自我介紹
自我介紹是面試很重要的一關，雖然導師手中已有考生的信息資料，可是由你自己親自介紹一番又是別樣的感覺，許多同學在自我介紹環節不知道該說什麼，或者流水賬式的介紹自己的閱歷，不分主次、沒有重點。
南南告訴咱們，最佳選擇就是在自我介紹的第一分鐘談個人底子狀況(家園、本科校園、專業、獲得證書等)，第二分鐘重點談和專業相關的科研經歷或社會實踐，第三分鐘可談對本專業的瞭解或看法。面試時間有限，咱們一定要在規則的時間內將自己的優勢表現出來。
圈套3：專業課學習狀況
有的同學或許在專業課方面有自己的軟肋——本科成績不佳或掛科，當教師問到這類問題時，首要咱們要誠篤答覆，並表明自己的歉意，可以表達自己因其時年少懵懂、犯過過錯所以更加珍惜現在學習的機會，體現自己的壯志雄心。
但展示壯志雄心的一起，切忌對未來規劃假大空。要說出與實際相符的一些觀念和想法，從而讓面試教師信服並認同你的邏輯思維及語言組織能力。
對此萬萬不可對此類問題說不知道，應該逐條列出計劃，如：第一年打好理論基礎，第二年仔細跟從導師參加科研實踐，第三年結合詳細狀況，到達某種成績等。
關於一部分跨專業的考生，面試教師或許會特意問“你為什麼不持續學習之前的專業了?”關於這樣的問題，切記，不能說之前的專業不好，這樣會讓教師發生惡感情緒。
可從自己現在所選的專業著手答覆，並表明出對該專業的濃厚興趣。假如教師詢問當初為什麼不覺得這個專業適合，而是選擇了其他專業，可以從年少幼稚或職業規劃來談，詳細可隨機應變，保持正能量即可。
圈套4：你的缺陷
缺陷這個問題也是許多同學容易摔跟頭的當地。坦誠布公地表達自己的實在缺陷好像不當，每個人都有些這樣或那樣的小毛病，但沒必要悉數老實告知，否則真的會使面試教師對你的形象大打折扣。
對此，可以選擇一些既是缺陷可是從某些視點去看也是長處的問題來談，說話要有技巧，不要講一些實在令人厭惡的缺陷，最好是表達自己無關痛癢的小毛病，比如有細微強迫症、完美主義等類似的小問題。
圈套5：假如落選了會怎麼樣
首要，關於這個問題，咱們一定要調整好心態。教師問這個問題，只有想看看考生的人生態度，並不是真的不錄取，所以要選擇一個討喜的視點，既要顯得豁達，又不能顯得關於考研底子就不注重。
比如說可以答覆“我相信自己的努力會有好的成績，假如真的沒有考上，我不會連續關於……的學習”，切不可因恐慌而真的落入教師的測驗圈套。
每個人都會有迷茫的時間，找到你真實的興趣所在，然後為之持之以恆地堅持，不要讓你的猶豫和懶散拖垮了你。考研儘管辛苦，可是值得每一個人去測驗，用一年的時間專注投入學習，開闊你的眼界、進步你的學識，這段征途，值！（本文來源於網絡整理，如有侵權請聯繫南極光考研自習室）
