人性本善还是恶从古至今都是一直辩论的观点，比如
孙叔敖杀蛇的故事，一个勤奋好学，尊敬长辈，孝敬母亲的小孩，因为听说谁看见双头蛇谁就会死去当他看见后就把蛇砸死，并把他埋了起来，回家后把哭着告诉母亲，害怕以后见不到母亲了。这故事可以看出这个小孩是善良的，体现出人性本善的观点；再比如所罗门王“智断亲子案”中的妇人，自己在睡觉的时候把自己的孩子压死之后与别人的孩子进行替换，这故事中可以看出妇人的恶性。
人性本恶，只是在后天的家庭环境和社会环境等因素的影响，净化了人的本性，一系列的教育让人懂得什么能做什么不能做。人的成长是漫长且有磨难的过程，在此过程中有一个分叉路口，当你受的影响是良性的，那么以后你的人性是好的，善良的；当你被身边的环境所污染，比如家庭的教育不当或者零教育，长期接触不良的社会环境，那么你以后的人性就会是恶的。
社会例子有很多，现在低龄犯罪越来越多。人小的时候大脑没有发育完全，很难判断是非和对错，从小没有受到良好教育的人长大后性格会孤僻，造成人格缺陷。家庭因素和社会因素相比，家庭因素占很大一部分，当你亲人对你置之不理，或者常常会用极端的方式对你进行教育，那么你的逆反心理就会很强，一意孤行。这就是人性本恶的体现，因为没人通过后天影响你，让你有辨别能力，那么你就会做出任何事，想到什么做什么，想做什么就做什么，不管事情是对是错，都会做下去，就算知道这是一个错误，但还是会明知故犯，因为你的体内只有本性“恶”。
就发生不久的案件来说：10岁女童将1岁半男婴扔下25楼；再加上最近四川一15岁少年将老师打入ICU等一系列的校园霸凌欺凌时间来讲。很难想想这些未成年能做出如此大的罪恶。10岁心智尚未健全，刚步入校园不久，社会影响极低，最大的影响就是家庭。家庭本身的教育存在欠缺，“家庭是人生第一个课堂，父母是第一任启蒙老师”，当你第一个教育没有做好，谈何第二第三个，刚开始就结束，谈何过程。
所以家庭的教育是首位，也是最重要的。如果在这个阶段没有把握好，没有给孩子补全大脑所欠缺的东西，那么大脑的缺陷就会任其发展，等到出事后在进行补缺就晚了。
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