人才論
孫述考
世之昌，在人；國之興，在人；族之蕃，在人。故，人之為事之本，經世安邦之才。國選君，天地之大事，歷史之宏舉，民族之赤誠。何也？君臨天下，主宰社稷，江山黎民之安危系也。君為一人，而輔君治天下者，多多益善也！故無論榮登廟堂之側，亦是偏處江湖之遠，皆需棟樑之才，良善之才。或出治國之策，或呈安邦之論，或勸世之方，各盡所能也。
社會諸教，傳承彌久，教化民心，殫精竭慮，亦為開化黎民，覺悟眾生。祛愚化智，棄惡從善，知惡必改，從善如流。大至心懷天下蒼生，萬類皆胞，博愛兼善；小至沙塵微卵，滴露纖風。自至親父母妻孥，延及他人。自人延物，物物相關。欲勵煉至此，需動心忍性，誨人不倦。勿以善小而不教，勿以無暇而廢傳。以天下為杏壇，以黎民為學生，以教天下為己任。此天下向善棄惡，舉世安泰！
世人捐廟亦成才。捐廟敬佛，成才化人。故，合心共力，成全育世之才，功莫大焉。人才出，濟濟於人間，分佈各域，德風化雨，教誨黎民，知行合一，去惡從良，兼善眾生，此人才，天下之急需，萬世之必備也！故世人明智者，知人才之苗，不可不護；曉棟樑之才，不可不推。故古有舉賢能，舉賢良，舉孝廉之風；國有薦賢受賞之規。
歷世歷代，人口繁庶，民族各異，習性亂雜，世有良莠。故家重家教，族遺族訓，國設教育，世傳良德，此皆優化社會，以期安泰。春秋孔子，重視規範，為歷朝所重，亦如是也。故，世代人才為要，上承天道，世傳聖教，弘揚國朝，濡染良俗，春風化雨。
家興必子孝，家昌必孫賢，國家同理。故，江山有幸才人出，社稷旺才萬古長。若舉才善才，愛才，育才，才人不斷，天地之大昌也；黎民多師，無處不育，化愚啟智，開悟從良，黎民之福祉，凡世之鴻報，國家之吉兆也！
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