創意趣味寫作訓練營暑期班開課啦
為真正解決孩子的讀寫難題
作文指導報社聯合玩美手工、我是蛋糕師、閱知文化等知名品牌傾心打造
通過遊戲和體驗的形式
充分調動孩子的視覺、聽覺、觸覺
讓孩子徹底打開心扉
產生強烈的寫作慾望
在歡聲笑語中完成高質量的作文
品牌強強聯合
為孩子打造視、聽、觸深度互動的立體作文課堂
《作文指導報》創刊於1985年，中國語文報刊協會會報（教育部主管），中國作文教育第一品牌，國家新聞出版廣電總局向全國少年兒童推薦的優秀少兒報刊。30餘年來，惠及全國各地千萬中小學生。
玩美手工是河南科學技術出版社傾力打造的中國手工文化創意產業集成商，為中國手工愛好者提供全媒體出版、手工素材和工具設備批發、教育培訓等一站式服務。
我是蛋糕師專門為孩子提供烘焙教學，讓孩子充分體驗烘焙的樂趣，把想象力和創造力一點點地滲透到每個製作細節中。
閱知文化立足於數字出版、線上和線下教育。閱知公開課收錄了適合中小學閱讀的精品正版圖書20000種，是教師備課、家長輔導孩子、孩子自學的優質資源庫。
招生詳情
招生對象：3-6年級小學生
招生人數：僅限20個（招滿為止）
營訓時間：7天
訓練內容：小學必學寫作類型、小學生閱讀策略
訓練環節：做、說、演、寫、讀、評
課程安排
創意趣味寫作訓練營亮點
獨特的主編職業體驗
資深編輯把選稿權交給孩子，讓其從諸多投稿中選出能被髮表的優質作文，並參與編報紙的過程，鍛鍊寫評語，讓孩子站在更高的角度來認識讀寫，掌握寫作和閱讀的有效方法。
完美的創想結合
創意趣味寫作訓練營給孩子提供布藝、烘焙、遊戲、劇本創作等豐富有趣的體驗環節，孩子得到的每一滴知識，都是積極調動感知能力、認真觀察、分析推理而來，有效激發孩子的創作動力。
有效的綜合能力提升
創意趣味寫作訓練營中，由一個新奇的體驗項目切入主題，寫、做、說、演、評是不可或缺的體驗過程，話語權、主導權完全屬於孩子。學習的過程，表達、協作、交際、想象力和創造力得到有效提高。
創意趣味寫作訓練營免費增值服務
特權一
線下訓練結束後，我們將對孩子進行100天的線上跟蹤輔導，以便鞏固學習效果；期間若有任何寫作問題，教師團隊均給出深度指導。
特權二
優秀作文將有機會進入《作文指導報》學生習作專欄，獲得公開發表的機會，並可獲得榮譽證書、稿費和樣報。
特權三
堅持寫作，並持續輸出佳作的學生，將成為《作文指導報》簽約小作家，長期建立約稿互動關係。
特權四
為每個孩子開通閱知公開課會員，閱知公開課收錄了適合中小學的精品正版圖書3000本，聽書30000小時，視頻20000小時，為家長和孩子免費提供以上資源。
特權五
課程結束後為往期學員提供3次烘焙體驗。
怎麼樣？看完這些是不是迫不及待地讓孩子來訓練營中體驗了？再來認識一下訓練營的雄厚師資吧！
主編講堂
—周錄恆主編—
《作文指導報》主編，北京大學等高校“國培計劃"語文學科專家組成員。出版有《名人走,我也走》《有愛的地方就有故事》等，在全國各地講學2000多場。
周主編在華僑中學的講座
專家顧問團隊
—著名語文教育專家於漪—
著名語文教育專家，特級教師，全國語言學會理事，全國中學語文教學研究會副理事長。現任上海楊浦高級中學名譽校長、首都師範大學、華東師範大學、上海師範大學兼職教授，上海市教師研究會會長。代表作品有《於漪語文教育論集》《於漪文集》等。
—語言文字學家、教育家聶振弢—
聶振弢先生，南陽師範學院教授，韓國京畿大學客座教授，韓國南首爾大學國際學術交流大使，中國馮友蘭研究會常務理事，中國音韻學研究會理事。
聶教授在國內外義務講學3000多場。2015年5月29日，在聯合國教科文組織總部作《中國傳統文化的世界意義與當代價值》演講。2016年5月,聶教授家庭被評為第二屆全國書香之家。2018年4月，聶教授被光明網評為"大國良師"。
—兒童文學作家董恆波—
畢業於北京大學中文系，國家一級作家。歷任遼寧省作家協會《文學少年》雜誌社長、主編，兼遼寧省少工委副主任、中國少兒報刊協會文學專委會副主任等職。
創作出版各類作品近百餘部，曾獲陳伯吹國際兒童文學獎，兩獲全國五個一工程獎，三獲冰心兒童文學獎等，有《採樹種》《雲會告訴你》《螞蟻搬家》等入選全國小學和幼兒園教材。
—語文特級教師餘映潮—
著名語文特級教師，全國中語會學術委員會副主任，湖北省荊州市教科院原中學語文教研員，多家國家級中學語文專業雜誌的封面人物。
曾被張定遠先生譽為“中青年語文教師課堂學藝術研究的領軍人物”。著述豐富，已發表各類教學文章1300餘篇，出版了七本專著。
—語文研究專家甘其勳—
國內知名語文教研專家，作文指導報社顧問，初中部主編，中國閱讀學研究會副會長，中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會、河南省作家協會會員。
他長期從事語文教育、閱讀學、文章學研究，先後在《光明日報》《上海師範大學學報》等上百家報刊發表教學論文500多篇，研究成果獲獎40多項，應邀參加國際學術研討會8次。
—中國文章學研究會會長曾祥芹—
河南師範大學文學院教授、碩士生導師，兼任中國閱讀學研究會會長、中國文章學研究會會長、中國高等教育學會語文教育專業委員會顧問、中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會顧問等職。長期致力於文章學、閱讀學、語文教育學的研究。
指導教練
作文指導報社資深編輯
劉斌霞（牛牛編輯），漢語文言文字學碩士學歷，創意趣味寫作研發中心成員。7年編輯經驗，曾連續多年參加河南省語文高招閱卷工作。曾任《作文指導報》高考版、高二版、高一版編輯，現任小學版編輯。參創繪本《小鑫媽媽脫邪記》，參與《鄉情家趣》《中考作文熱點命題最範文》等圖書的編校對工作。
河南科技出版社玩美手工設計師
武慶麗（小5設計師），玩美手工設計師，從事品牌經營、手工課程設計和創意設計工作。曾跟隨國內外知名手工大師陳寶華、Kaffe Fassett (卡夫，英國） 、ARNE&CARLOS（安&卡洛斯，挪威）學習進修，形成了自己獨特的手工教學方式。
報名須知
入營流程：微信諮詢→確認名額→報名交表→繳納學費
課程費用：3800元/人，早鳥價1800元（6月5日前報名）
報名時間：即日起報滿為止
費用構成：課時費、書籍手冊費、教具費、榮譽證書郵寄費
訓練時間：7月5日-7月11日
報名諮詢：18739933930（微信同電話）
營地地址：鄭州市鄭東新區金水東路39號中原出版集團C座C1-326 作文指導報社
主辦單位：作文指導報社、鄭州閱知文化傳播有限公司
協辦單位：河南科技出版社玩美手工
退費政策
1.自繳費成功之日起的七日內為考慮期，考慮期內若提出退課申請的，我們將全額退還費用；
2.自考慮期屆滿之日起至營課開課前兩週，如若提出退課申請，我們將收取營課費用全款32%的手續費；
3.營課開課前的兩週內及開課以後，我們將不再接受任何退款申請。
說明
1.報名成功後，請提供一篇孩子的習作，方便專家對孩子進行個性提升輔導。
2.若繳費成功後有特殊情況不能參加的，我們可協商調整訓練時間。
3.為了保障營地訓練的良好效果，請家長積極配合。
4.上午訓練時間9:00-11：30，下午2:30-5：30。
5.中午我們提供免費的午休場所，也可自行解決。
6.午餐自費，每頓20元，也可自行解決。
7.請孩子自帶水杯，我們將免費給孩子提供純淨水。
往期課程精彩回顧
孩子們在探索創作方法
教練在引導孩子如何表達
孩子們在潛心創作
孩子在激情澎湃地朗讀作品
手工老師指導孩子完成布藝手工創作
國際頂尖編織大師安&卡洛斯分享創作經驗
部分學生的編織作品
壓花鏡子作品展示
附：課程詳情
7月5日：主編講堂
周錄恆主編親臨現場
上午：讀書與作文
下午：童心·愛心·好奇心
講堂預告：周主編將會用風趣幽默的語言深入淺出地給家長和孩子帶來一場精彩的講座——“怎麼讀、讀什麼”和“怎麼寫”“寫什麼”。
7月6日：敘事寫作訓練
上午訓練環節：
1.布藝筆記本
2.物品欣賞會
下午訓練環節：
1. 作文競賽場
2. 文采大比拼
寫作能力提升：
1.掌握敘事作文的選材技巧
2.學會抓住記事的中心線索
3.掌握記敘中的詳細和略寫
4.學會將敘事作文寫出深度
本次訓練意義：
布藝製作是將不同面料，經過裁剪、粘貼、裝飾，組合成新穎別緻、風格獨特的布藝品。
布藝筆記本，可以讓孩子在“剪剪玩玩，想想做做”的布藝創作過程中，掌握布藝製作的基本技能，豐富孩子們的藝術體驗。製作過程中的“剪、貼、拼”等需要足夠的細心和耐心，布藝手工課可以培養孩子們專心、細心、耐心的行為習慣和品質。
課程中孩子們體會了創造和動手的美好，收穫了獨一無二的筆記本，從而產生強烈的表達慾望。這樣真實的寫作素材就誕生了，孩子用自己的語言來記載難忘的經歷。
7月7日：童話寫作訓練
上午訓練環節：
1.走進魔法世界
2.劇本創作體驗
下午訓練環節：
1.演技大比拼
2.明星誕生記
寫作能力提升：
1.正確認識想象作文
2.學會巧妙切入想象主題
3.掌握合理想象的方法
4.掌握想象作文的立意要領
本次訓練意義：
童話創作訓練，要求孩子們自主完成道具製作和角色分配。製作的過程是孩子鍛鍊動手能力的過程，也是培養孩子藝術審美能力的過程。當孩子們興奮地拿著自己做的表演道具，變身成一個個性格鮮明的動物、植物、魔幻者等形象時，他們會認真思索，並積極討論如何創作，如何表達，如何演繹。
課程中，孩子體驗了獨特的生命個體，體驗了一個奇妙的魔幻世界，深刻地認識到真善美，認識到生命的意義，從而通過創作來表達自己的觀點。
7月8日：主編職業體驗訓練
上午訓練環節：
1. 變身小主編
2. 選稿討論會
下午訓練環節：
1. 審稿直播間
2. 我是講課人
寫作能力提升：
1.掌握參觀遊記作文的寫作角度
2.掌握參觀遊記常用的觀察順序
3.學會抓住重點來完成遊記參觀作文
4.認識遊記參觀作文的常見誤區
本次訓練意義：
主編職業體驗活動中，孩子告別學生和讀者的身份，變身報紙責編完成選稿工作。審閱多篇投稿的過程中，孩子通過作文對比、稿件篩選、尋找錯誤、優化語句等環節會發現參觀遊記作文的技巧和方法，發現讓作文出彩的秘密，從而增強寫作的信心。
結束後，孩子對紙媒和寫作會產生深刻的認識，這次獨特的體驗將會伴隨孩子一生。
7月9日：頭腦風暴寫作訓練
上午訓練環節：
1. 鏡子誕生記
2. 一起來壓花
下午訓練環節：
1. 文字俱樂部
2. 尋美奇遇記
本次訓練意義：
以壓花藝術體驗為切入點，激發孩子創作靈感。壓花藝術，摘選大自然植物花卉，經過加工整理，使其保持原有的姿彩，再通過設計師縝密構思、創新設計、精心加工處理創作而成的手工藝術品，賦予其新的生命意義，融合植物學與美術學於一體，別具藝術價值和收藏價值。
壓花製作可以培養孩子們的觀察力和創作力，通過觀察製作標本，引導孩子的發散性思維，調動孩子的創作熱情，讓孩子們盡情的發揮自己的想象力，創作自己頭腦中的事物。
7月10日：人物寫作訓練
上午訓練環節：
1.組合魅力隊
2.詞曲配音樂
下午訓練環節：
1.我的“說明書”
2.誰是小作家
寫作能力提升：
1.掌握人物寫作常用的方法和技巧
2.鍛鍊孩子歸納總結寫作方法的能力
3.學會從編輯和讀者的角度來審視作文
4.培養孩子賞析作文的能力
本次訓練意義：
以自主組建魅力團隊為切入點，引導孩子認真思考個體價值。魅力隊的組建由孩子自主來完成，組建原則由也孩子自己規定。隊員之間要彼此熟悉，包括每個人的外貌特點，性格特徵，興趣愛好，這個過程可以鍛鍊孩子交流溝通的能力。孩子們給魅力隊進行作詞配樂，可以很好地鍛鍊其寫作能力和藝術感知能力。
結束後，孩子製作屬於自己的“說明書”，發現自己是地球上獨一無二的作品，讓孩子更加熱愛生命，懂得保護自己，珍惜身邊的每一個人。
7月11日：烘焙感知寫作體驗+畢業典禮
上午訓練環節：
1.我當蛋糕師
2.文字描摹會
寫作能力提升：
1.引導孩子探索別樣的開頭和結尾
2.引導孩子按照順敘寫出活動過程
3.引導孩子調動感官進行場面描寫
本次訓練意義：
烘焙活動調動孩子的動手能力和觀察能力，在模仿中求新求變，通過製作甜點，培養藝術美感；通過接觸食材和品嚐成品，調動孩子的感知能力。這些過程為孩子描寫一場精彩的活動提供有趣的素材，激發孩子的寫作靈感。
下午活動內容：
畢業儀式
