男孩对语言的理解和执行力本来就比女孩弱,长篇大论讲道理别做了

文丨Tina育儿 原创文章,转载请注明。

教育男孩,切忌长篇大论讲道理,他们多数都是听不进去的。

昨天晚上,刷动态,看到一位宝妈发布了一条刷新我三观的认知:跟男孩说话,少就是多。

怎么理解呢?就是对待我们的男孩子,少说话,少说就已经很多了,千万别再长篇大论讲道理。

如果您家有男孩或者您先生都可以,不妨进行下面这个小实验,看看您儿子或者您先生对语言的理解和执行力如何?

在日常放松的情况下,给他们连续三个指令,比如:“你把碗拿到厨房,再把抹布拿过来,然后给我倒杯水。”如果孩子能够顺利地把三件事儿全部完成,不需要再询问你,那么恭喜,您可以对他长篇大论,他能听懂。

相反,如果执行不完或者还会中途问您,那么就不要对孩子长篇大论了,说了也白说,他理解能力有限。

男孩对语言的理解和执行力本来就比女孩弱,长篇大论讲道理别做了


先来公布我的测试结果:

我给儿子下达了三个指令:去厨房,把燃气灶的火关小,然后打开热水壶烧一壶水,给垃圾桶套上一个袋子。

儿子去厨房,先把燃气灶的火关小,同时还提醒我,没开抽油烟机,帮助打开了抽油烟机;然后用热水壶接满水打开开关烧热水;做完后,他开开心心地跑到自己卧室里继续看游戏直播了。

我说:儿子,还有一件事,你没帮妈妈做啊!

儿子说:啥?还有啥事儿?

我说:给垃圾桶套一个袋子。

儿子说:哦,是吗?您自己去吧!

我后来跟15岁的儿子说,这三件事儿其实是妈妈对你做的一个测试,有研究表示,连续完成3个指令的话,男孩对于语言的理解能力会更高一些。

儿子赶紧说:妈妈最后一个任务,不是我没做,是我懒得做!我要是做也能做到哦!

我:哦,那就是能理解是吧?那太好了,那我可以对你进行长篇大论的道理教育了。

儿子赶紧说:不不不,妈妈,最后一个任务是什么来着,我完全忘记了耶!

15岁的少年们,都这样皮么?

男孩对语言的理解和执行力本来就比女孩弱,长篇大论讲道理别做了


男孩对于语言的理解能力不及女孩,所以表达能力也不及女孩。

抛开我自己的测试结果,再看看其他妈妈们的测试结果:多数都是最多只完成2个,是最好的结果了,目前5个妈妈测试结果中,没有出现能完成3个指令的。

男孩对语言的理解和执行力本来就比女孩弱,长篇大论讲道理别做了


这说明,多数的男孩,包括成年男性,并不精通语言理解能力,随之而来的是,相对的执行力就会减弱。

所以,引申到现实生活中来,当看到男孩,磨蹭、不专注的时候,妈妈如何表达就非常重要。

如果您跟孩子说:“就这么两行字,你写了两个小时了,能不能专心点别皱眉头,妈妈催你也是为你好,你快点写,写完了不是就可以玩了吗?”

传递的指令是:①专心点 ②别皱眉 ③你快点写 ④写完了就可以玩了——天啦,4个指令,下达3个指令都只能完成2个,如今下达4个指令,恐怕只能记住1个了,执行起来就更麻烦了,男孩就会被整晕:妈妈到底要我干啥呢?说了一堆话,我怎么听不清楚什么意思?

所以,不如只简单有力地下达1-2个指令:快点写!写完出去玩!——对男孩来说,更有效。生活中遇到男孩发现问题,直接表达1-2个你想让他的做的事情就可以了,不用多说,说多了,男孩们也做不到。不是因为他不想做,是他对语言方面天生就没有敏感度。

男孩对语言的理解和执行力本来就比女孩弱,长篇大论讲道理别做了


对于女孩来说,也可以通过这个方法来测试女孩的语言理解能力。但是女孩更关注的是态度、情绪方面展示出来的信息,会更感性。

男孩多数从语言中归纳条理和问题点,女孩多数从语言中判断感情和态度,所以,对于男孩说话要简明扼要尽量不要长篇大论;对于女孩说话要富有感情。


(图片来源网络,侵删!)


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