前面對11個區的區屬高中做了介紹，如需要小編為大家收集更多高中的信息，可聯繫小編。
今天來關注：前八所高中的特色課程吧，看看哪所學校的課程合適自己孩子！（如需要其他高中的特色課程也可聯繫小編，小編將以文章的方式收集整理給各位家長！）
關於前八所高中有哪些？
前八所高中2019年提前批錄取分數線
戶籍生：
非戶籍生：
特色班的一些情況
華附
一、 奧班
高中奧班學制為三年，屬於公辦公費性質。
課程設置與現行國家高中的課程設置基本相同，並針對學生的數學、物理、化學、生物、信息等學科特長髮展需要進行調整和補充，形成了特色課程體系和拔尖創新人才培養模式。
招生計劃：兩個班，92人（2019年）
招生範圍：面向廣東省招生
選拔方式：採用學科綜合評價方式（3+1）
1、基礎性學科（必選三科）
語文（滿分100分，時間100分鐘）、數學Ⅰ（滿分150分，時間120分鐘）、英語（滿分100分，時間70分鐘）
2、特長學科（必選1科）
數學Ⅱ（滿分100分，時間90分鐘）、物理（滿分100分，時間90分鐘）、化學（滿分100分，時間90分鐘）、生物（滿分100分，時間90分鐘）、信息學（滿分100分，時間90分鐘）
報名時間：2019年報名時間為4月3日-22日（2020年報名通知尚未公佈，敬請期待！）
選拔時間：2019年為4月下旬或5月初
錄取方式：按特長課綜合評價單獨劃線，四科綜合評價擇優錄取。
二、大學先修實驗班
高中大學先修實驗班學制為三年，屬於公辦公費性質。
課程設置與現行國家高中的課程設置基本相同，增加開設AP英語、微觀經濟、微積分、閱讀和寫作、大學物理等中國大學先修課程，形成了大學先修實驗班特色課程體系和培養模式。
招生計劃：兩個班，94人，期中30人通過廣州市自主招生招收廣州市戶籍學生（2019年）
招生範圍：面向廣東省招生
選拔方式：採用學科綜合評價方式（3+1）
1、基礎性學科（必選三科）
語文（滿分100分，時間100分鐘）、數學Ⅰ（滿分150分，時間120分鐘）、英語（滿分100分，時間70分鐘）
2、特長學科（必選1科）
數學Ⅱ（滿分100分，時間90分鐘）、物理（滿分100分，時間90分鐘）、化學（滿分100分，時間90分鐘）、生物（滿分100分，時間90分鐘）、信息學（滿分100分，時間90分鐘）
報名時間：2019年報名時間為4月3日-22日（2020年報名通知尚未公佈，敬請期待！）
選拔時間：2019年為4月下旬或5月初
錄取方式：三科基礎學科評價總分，參考所選特長學科評價分數擇優錄取。
三、海軍航空實驗班
海軍航空實驗班是經海軍總部、國家教育部和省教育廳批准，為探索軍地合作、超前培育、精確高效招飛培養新模式，超前儲備熱愛海空、適合飛行、素質全面的精英人才，為將來遴選艦載機飛行員提供有力支撐而創辦的特色班。
教學課程除了普通高中基本課程外，還開展國防教育、軍事體育、心理訓練、航空理論、海軍知識、體驗飛行等海軍航空特色教育訓練課程。
海軍航空實驗班實行單獨編班，模擬連營管理模式、集中管理，統一著裝，在校食宿。對海軍航空實驗班學生，免收學費和住宿費，並統一發放被裝和生活補貼。
創辦海軍航空實驗班是華附為國育英才，積極探索培養多樣化人才的重大舉措。
招生計劃：50人，男性，面向全省招生（2019年）
報名時間：2019年4月25日前（2020年報名通知尚未公佈，敬請期待！）
報名條件：初中畢業生，男性，具有廣東省戶籍和學籍，或符合廣東省中高考報名條件的隨遷學生；就讀後必須選修物理課程。
待遇保障：1、包括階段：報考不收取任何費用，免費安排食宿；2、就讀階段：免收學費和住宿費，發放被裝和生活補貼；3、海軍招飛，優先錄取，優秀畢業生講被推薦到北京大學、清華大學、北京航天航空大學進行雙學籍培養。
四、創新人才實驗班
招生計劃：2個班，100人
招生範圍：面向深圳、汕頭、韶關、河源、梅州、惠州、汕尾、東莞、清遠、潮州、揭陽招生。
報名方式：一般由地市選送，也可以在中考成績公佈後，下載自檢表，按要求填寫信息，發送至相關郵箱，錄取結果單獨通知。
省實
一、南山班
“南山班”是以培養科學拔尖創新人才為目的的實驗班。同學們需要有在某一學科領域有突出的認知能力、思維能力和創造能力，富有創新探究精神。
據統計，2019年省實南山班考上211大學的有75人，考上985大學的有64人，考上雙一流大學63人，雙一流佔比達到了69.23%。
招生計劃：120人，單獨編班
招生範圍：面向全省招生，其中面向廣州市招收40人報名時間：2019年4月1日-21日（2020年報名通知尚未公佈，敬請期待！）考核內容：語文、數學、英語、物理、化學5門學科的學科素養與綜合能力。
二、格致班
（1）方向：創新人才（綜合）
（2）介紹：系統性為學生提供創造發明、環境教育、工程技術、理科拓展、科學考察等領域的學習發展機會，著重培養拔尖科學預備人才。
提前批被錄取的中考生根據學生中考成績與學校組織的綜合能力考核情況，選拔、組建4個“格致班”。
三、省創班
“省創班”， 以實施國家新課程標準，全面推進素質教育，培養學生創新精神和實踐能力為辦學指導思想，側重培養各學科及綜合素質的拔尖人才，向重點高校輸送了一批素質全面、具有創新意識和創新能力的優秀畢業生。
招生計劃：2個班，100人
招生範圍：面向珠海、中山、江門、佛山、陽江、湛江、茂名、肇慶、雲浮等9市招生
報名條件：中考成績需進入當地中考前50名。
廣雅
2019年高一將整合資源，集中優秀師資，設置4個博雅嶺南班（其中一個為學科奧賽方向、三個為綜合培養方向）、2個博雅試驗班、2個國際課程班。
一、嶺南班
2013年創辦，嶺南班與多所重點高校進行深度合作，實施學科奧賽、大學先修等拔尖創新人才課程，培養具有深厚人文底蘊、紮實學科素養、優秀學業成績的拔尖創新人才。
嶺南班始終以國家課程為主幹課程，開齊開足各類必修課和選修課。注重核心素養的養成、緊跟高考，確保學生高考出口全面豐收。
除此外，為了培養全面發展的拔尖創新人才，嶺南班還開設一些列特色選修課程，主要包括：奧賽課程、融合課程、智能科技課程、課題研究課程、創新發明課程。
分班：
1、報名廣雅自主招生並在廣雅組織的綜合能力考核中表現優異的學生；
2、中考成績在廣雅2019年廣雅錄取的高一新生中名列前50名的學生；
3、在廣雅組織的高一新生入學考核中成績優秀的學生。
二、試驗班
博雅試驗班將通過優化國家必修課程，實施博雅特色課程來培養學業成績優異、特長能力突出的高素質人才。
執信
一、元培班
2019年執信高一級設立元培學院，計劃設置5個班，其中一個為學科奧賽方向。元培學院將按照執信成熟的“元培計劃”課程體系進行培養。此外還將設立兩個承志實驗班。
執信元培班是為了紀念蔡元培先生而命名。培養“全面發展，科學見長”拔尖創新人才。2012年首次招生，2013年開始進入中考獨立批招生，2019年元培班取消在獨立批招生。
元培班的學生比較優秀，對國家課程的要求會高一點，進度會快一點。然後高一下學期開始會配備一批大學教授，帶他們做課題研究。
元培班的德育課程也有點不一樣，要求會高一寫，比如元培班會搞一些拓展活動，而其他班級則不會。
元培班與高校合作，採用“導師+研究生+本科生+高中生”的小組模式開展課題研究。學生既能瞭解該領域的前沿發展，得到科研和實踐技能指導（文獻檢索、實驗設計、論文撰寫、結果分析與評價），又能充分利用高校實驗室資源開展相關試驗。學生既是學習者也是研究者。
教學特色
1、元培課程是持續兩年的一門功課
2、課題研究課題（能涉及到生物、化學、醫院、理工、通信工程、物理電子。信息技術等不同領域的課題）；機器人項目；學科競賽
3、單純從入學成績來看，似乎元培班是一群學霸的聚集地，可採訪發現，這群學生並非不食人間煙火，他們和所有的執信人一樣，陽光、自信、追求民主和自由。
4、高校導師培養了學生的創新思維，激發了學生學習的動力，知道這麼努力學習是為了什麼。
二中
一、 應元班
應元班的教學特色：
1、高中建制與師資：應元班實施小班教學。學校成立“應元計劃”教育專家委員會，組建省市級名班主任、名教師、金牌教練的應元班教學團隊，並邀請國內知名教育家共同進行課程的設計與跟蹤指導。
2、教訓特色：在應元班的常規教學中，主要學科開設A（課程標準層次）加B（專修拓展層次）雙課程。學生完成A類課程，在夯實基礎；完成B類課程，形成鮮明的個性特長，在各類學科競賽（信息學、物理、數學）與文史哲活動中取得優異成績，打造專才學生出類拔萃的實力，為進入國內及世界名校打下基礎。
應元班課程體系：
1、國家必修課程：教法、學法為核心
2、校本專才課程：文史哲；科技創新與實踐；學科競賽
3、生命課程：閱讀；體育與藝術；系列講座；實踐體味：（無IC、體力勞動、行走、職業體驗、志願者服務等）
應元班分班：“2+4”課程體系應元班（一部分校內選拔，也有一部分是外校選拔），標準課程體系應元班（按照中考排名錄取）
廣大附
一、創新班
在新高考改革的背景下,主要針對具有學科特長和創新潛質人才因材施教，對部分學生實施“2+4”創新班課程，個性制定五大學科競賽培養課程以及進行相關專業大學先修課程學習。
二、課改實驗班
注重學生綜合素養的全面發展，高中 “2+1”課程設置：“基礎年級兩年、高三一年”贏在起跑線。高一培養學生綜合素養，開展綜合實踐、課題研究等。高二以大學先修課程為抓手，同時開展自招培訓。高三在全力高考備考的前提下，強化名校自主招生筆試、面試培訓。
三、國防班
國防班致力於為國家培養文武兼備的後備軍官——除正常的文化課學習之外，國防班還設置了特色軍政理論課程，讓學生文化知識與國防知識“齊飛”。
國防班成立7年來，迄今已有四屆畢業生，每屆高考班級平均分超重點線100多分，共有86位同學考入各級各類軍校。
四、學科競賽班
在新高考改革的背景下,學科競賽班將選拔具有學科創新思維特長的學生，通過課程整合和競賽規劃，根據學生的興趣點和學科特長甄別制定五大學科競賽培養方案；
通過學科競賽課程以及相關專業大學先修課程學習，提升學科思維能力；
通過學科競賽，學科科技活動和課題論文獲得名校自主招生資格或保送資格。
為思維特長學生提供一整套符合教育規律、身心發展規律的課程體系和競賽培養體系。
鐵一
一、鐵英班
2019年分班：
校本部：共9個班，其中班號1、2鐵英班，3、4重點班，5、6次重點班，其餘平行班，其中709可進鐵英班，703可進重點班
鐵英課程，是鐵一的特色課程。課程的設置包括科技類、人文類和活動類三部分。
科技類課程突出高新技術在基礎學科中的應用，培養學生的創新思維和科學探究精神；
人文類課程深刻解讀社會經濟發展和社會變遷的相互關係，培養學生融入社會的非凡氣度和高品味的人文素養；
活動課程是通過綜合實踐活動開闊學生的國際視野，培養學生綜合實踐能力，激發個性潛能發展，鍛鑄堅強意志品質，使之成為具有強烈社會責任感和使命感，不斷追求卓越的社會精英。
六中
班型設置：
(1)黃埔風特色課程班；
(2)新知實驗班；
(3)人文閱讀實驗班；
(4)數學創新實驗班；
(5)科學探究實驗班；
(6)英語特色班。
一、黃埔風班
六中特色課程名稱為“黃埔風”特色課程。特色課程的名稱擷取學校前身“黃埔中正中學”的“黃埔”二字和“長風中學校”的“風”字組合而成，該名稱既體現了廣州六中悠久的辦學歷史，又暗含著“黃埔精神如風而來，長貫古今”的意思。
教學特色：
1、關注學生的意志品質和體育特長的發展。對應課程：《游泳》、《武術》、《“黃埔薪火”德育課程之跑操、拉練》。
2、高尚的品格素養教育，培養敢為天下先，勇於擔當的社會責任感，剛強堅毅的性格，吃苦耐勞的品質，團結協作的意識和愛國憂民的情懷。對應的課程：《黃埔軍校》、《“黃埔薪火”德育課程之成人禮》。
3、積極參加社會實踐。通過豐富多彩的講座、活動激發學生參與社會實踐活動的熱情，增強學生對社會實際的關注程度，培養學生創新精神和實踐能力，發展學生的組織才能並提升學生的文化視野。在各類活動中讓學生充分展現自我，體驗成功的喜悅。《六中大講堂》、《社團活動》、《志願者服務》。
4、傳播科技創新理念，培養學生“發現問題、分析問題和解決問題”的能力，合作學習的能力，培養學生熱愛科學、致力創新的興趣和立志成為創新人才，或計算機高層次拔尖人才和應用型特長人才。對應課程：《理化生創新實驗》、《青少年發明創新活動》、《信息技術競賽》、《幾何畫板與創新數學思維》。
華僑
一、華菁班
華僑中學有兩個特色班：
華菁班、創新人才培養班。
僑中“華菁班”是學校的一個金漆招牌。“華菁班”的學生人手一臺平板電腦，由學校配備，課堂上就能即時反饋教學。
在特色課程上，上學期實行教師走班制，一門課程由不同的教師授課，學生在一門課程中能接觸到不同教學風格的老師；下學期實行學生走班制，學生選課走班，照顧學生個性化發展的需求，3D打印、APP手機軟件開發、科技模型、3D繪畫、無線電測向……
二、創新班
2019年高一級今年將繼續開設“廣東華僑中學創新人才培養班”，組建人文與理工方向各兩個“創新班”，開設各類拓展課程，組織各種活動，全面打造創新人才。
滿足以下條件，可優先編入“創新人才培養班”
1、成績優異，中考分數名列前茅；
2、初中階段，獲市級以上“三好學生”或“優秀學生幹部”稱號的，可直接編入“創新人才培養班”；
3、初中階段獲得下列競賽獎項等級的，可直接編入“創新人才培養班”。
（1）全國數學聯賽——廣州市二等獎及以上
（2）初中應用物理知識競賽——廣州市二等獎及以上
（3）信息學奧林匹克競賽、全國中小學電腦製作活動——廣州市二等獎及以上
（4）青少年科技創新大賽——省級一等獎及以上
學校為“創新班”學生開設了“必修課程 選修課程 特色課程 社團活動 研學拓展”五位一體的課程體系，包括《發明製作》、《智能機器人》、《數學思維方法》、《新概念英語》、《納米實驗》等深受學生歡迎的課程，邀請中山大學、華南理工大學、華南師範大學等高校教師專業團隊擔任創新班導師。
學校為每一位“創新班”學生配備平板電腦，通過“智慧課堂”高效進行文化知識和科技信息的互動交流，深受學生的歡迎。同時，為配合新課程理念以及創新人才的培養，學校斥巨資重點打造了納米實驗室、工程技術實驗室等，還在《發明製作》課程中開設了3D打印和建模，讓學生的創意成為現實。
“創新班”學生外出研學已成常態化的活動，有完整的教學目標和課程計劃，引導學生走出校園，拓展視野，豐富知識，參與實踐，已形成獨立的教育品牌，發揮著示範引領作用。
近年來，“創新班”師生深入北京大學、清華大學、中國科學院等頂尖院校和科研單位，學習國內先進科學技術和STEM課程，研學課程有效培養了學生的創新意識和科學素養，提升了實踐能力和交流能力。
來源：招考辦及網絡整理
