2019年上海各区高三二模语文汇编 — 积累与运用(二)

2019年宝山区高三二模

一、积累应用(10分)

2.按要求选择(5分)

(1)下列选项中,名句使用不恰当的项是( )。 (2分)

A父母要求小孙独自安心读书。小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

B小孙根嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼。不如退而结网。”

C. 听爸爸讲当年眼难创业的故事,小黄感慨说:”真是“年路蓝缕,以启山林”。

D. 小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诚说:“行百里者半九十”,不能松懈!


(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的项是( )(3分)

要改良教育,必须从养成良好风格下手。有了良好的风备,应几对于民众和青年学生。才能 _______ ,_______,_______,_______。是见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。

①施之以无官之教

②不知不觉中可以陶冶出许多人才

③熏陶感化于无形

④如春风之普被、细雨之滋润,

A③①④② B①③②④ C.④①③② D. ③④①②


参考答案: (1)D ;(2)A

2019年崇明区高三二模

一、积累应用(10分)

2按要求选择。(5分)

(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。(2分)

A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。”

B.小钱做事不踏实,好高骛远,老师告诫他说:“慎终如始,则无败事。”

C.小孙对上司指出缺点耿耿于怀,同事劝道:“信言不美,美言不信。”

D.小李被训斥之后才安心读书,父亲抱怨说:“不愤不启,不悱不发。”


(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)

  学与问相连,       ,       ,       ,       ,

所以思想究竟须从记忆出发,创造究竟须从因袭出发。

  ①不只是因袭而必是创造

  ②凡是思想都是由已知推未知

  ③创造都是旧材料的新综合

  ④所以学问不只是记忆而必是思想

A.②④①③ B.④①②③ C.②①④③ D.④②③①


参考答案:(1)C ;(2)B

2019年闵行(松江)区高三二模

一、积累应用(10分)

2.按要求选择。(5分)

(1)下列选项中,名句运用不恰当的一项是( )。(2分)

A.学习古代诗文,当然有很多方法,首先要做到的就是“拳不离手,曲不离口”。

B.“人过留名,雁过留声”,人的一生总要有点追求,为社会、国家留下点什么。

C.生活在大都市的我们很难想象西部山区里还有“称薪而爨,数粒乃饮”的孩子。

D.常言说得好,“合抱之木,生于毫末”,如果不重视眼前的事,将来必然受影响。


(2)将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)

艺术家、学问家从事作用于灵魂的工作,需要站得更高看得更广。______________,______________;______________,______________。个人的艺术追求、学术理想,只有与国家前途、民族命运结合在一起,才能获得持久的生命力。

①文艺创作不是“一个人的风花雪月”

② 学术研究不是“象牙塔里的皓首穷经”

③凡是伟大的作品必然是陶冶情操浸润人心的

④凡有价值的成果必然是影响社会引领思想的

A. ③①④② B.④②③① C.①③②④ D.②④①③


参考答案:(1)D;(2)C

2019年宝山区高三二模

一、积累应用(10分)

2.按要求选择(5分)

(1)下列选项中,名句使用不恰当的项是( )。 (2分)

A父母要求小孙独自安心读书。小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

B小孙根嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼。不如退而结网。”

E. 听爸爸讲当年眼难创业的故事,小黄感慨说:”真是“年路蓝缕,以启山林”。

F. 小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诚说:“行百里者半九十”,不能松懈!

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的项是( )(3分)

要改良教育,必须从养成良好风格下手。有了良好的风备,应几对于民众和青年学生。才能 _______ ,_______,_______,_______。是见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。

①施之以无官之教

②不知不觉中可以陶冶出许多人才

③熏陶感化于无形

④如春风之普被、细雨之滋润,

A③①④② B①③②④ C.④①③② D. ③④①②


参考答案:(1)D ;(2)A

2019年崇明区高三二模

一、积累应用(10分)

2按要求选择。(5分)

(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。(2分)

A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。”

B.小钱做事不踏实,好高骛远,老师告诫他说:“慎终如始,则无败事。”

C.小孙对上司指出缺点耿耿于怀,同事劝道:“信言不美,美言不信。”

D.小李被训斥之后才安心读书,父亲抱怨说:“不愤不启,不悱不发。”


(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)

  学与问相连,       ,       ,       ,       ,

所以思想究竟须从记忆出发,创造究竟须从因袭出发。

  ①不只是因袭而必是创造

  ②凡是思想都是由已知推未知

  ③创造都是旧材料的新综合

  ④所以学问不只是记忆而必是思想

A.②④①③ B.④①②③ C.②①④③ D.④②③①


参考答案:(1)C (2)B

2019年奉贤区高三二模

一、积累应用(10分)

2.依次填入下列横线处的词语,

最恰当的一组是( )。(3分)

①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商 。

②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫, 学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得 受损。

A.国是 不要说 荣誉 B.国事 何况是 名誉

C.国是 何况是 名誉 D.国事 不要说 荣誉


3.填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是( )。(3分)

指纹之所以存在,是为了给人的手掌和脚掌提供粗糙表面,让人更容易抓取物品,_____________。同卵双胞胎即便基因相同,还生长在同一个子宫里,但生长过程中的细微差异也能使他们的指纹产生差别。

A.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境。

B.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因。

C.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境。

D.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因。


参考答案:2、C ;3、C

2019年虹口区高三二模

一、积累应用(10分)

2. 按要求选择。(5分)

(1)下列选项中,名句使用恰当的一项是(2分)( )

A.“正是江南好风景,落花时节又逢君”,多年未曾谋面的故人在秋风中相视而笑。

B.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,总关在书斋里是不可能真正掌握知识的。

C. 王老师在课后回答同学的问题时总是那样温柔耐心,不厌其烦,真是“润物细无声”。

D. 小赵的论文多从旧见,缺乏独到见解,导师给他写评语说:“言之无文,行而不远。”


(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(3分)( )

“大楼”不能取代“大师”,这是目前大家谈得比较多的,我想补充的是,“学问”不等于“精神”,。学校办得好不好,除了,还得看。。过去常说“教书育人”,不是没道理的。

①这所大学教师及学生的精神状态

②好大学培养出来的学生,有明显的精神印记

③办大学,必须有超越技术层面的考虑

④可以量化的论文、专利、获奖等

A.③①②④ B. ④②③①

C.③②④① D. ③④①②


参考答案:(1)B ;(2)D

2019年黄浦区高三二模

一、积累应用(10分)

2.按要求选择。(5分)

(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )。(2分)

A.小张这次乒乓球比赛失败,老师说“它山之石,可以攻玉”,建议他向优胜同学学习。

B.小王被邻居阿姨告诫,子女与父母的最好的相处之道,就是要“投我以桃,报之以李”。

C.小李说“穷则独善其身,达则兼济天下”是古代先贤处世准则,也是我们的修养法则。

D.小强想即便是小测试,也要充分准备,达到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的效果。

(2) 将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)

“江南”可以是一个文化概念。 江南凌波水韵,翰墨流芳,中正平和,风雅精致,以文心墨韵见长,是中华精英文化的象征。毫不夸张地说,________,________,________,________,________。

①是江南文脉从长江汇入大海

②乃至成为整个东亚文化的酵母

③并且产生了全新的创造力与辐射力

④引导中华文化与西方外来文化交融碰撞

⑤是江南艺术精神引领了中国传统艺术走向高端与精致

A.③①④⑤② B.④⑤②③①

C.①④③②⑤ D.⑤①④③②


参考答案:

(1)B ;(2)D

2019年金山区高三二模

一、积累应用(10分)

2.按要求选择。(5分)

(1)小明做事好高骛远,老师劝诫他,以下名句选用恰当的一项是( )(2分)

A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

C.千里之行,始于足下 D.凡事预则立,不预则废


(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )(3分)

诗是心感于物的结果。________,________。________,________,它必须经过思想或心灵的综合。

①非此意象不能生此情趣,有此意象就必生此情趣

②有见于物为意象,有感于心为情趣

③诗的境界是一个情景交融的境界

④这交融并不是偶然的,天生自在的

A.①②④③ B.③④②① C.②①③④ D.②③④①


参考答案:(1)C; (2)C


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