党员教育管理是基层党建工作的重要内容，农村党员是党联系农村群众的重要纽带，面对农村党员学历偏低、年龄老化、结构不优、流动性强等实际问题，如何加强教育管理，史河街道瓦房村党支部率先转思路，谋创新，采取“问卷+走访”的形式，破解难题，使农村党员教育管理呈现出新气象。
支部书记遍访党员，提升党员归属感。为了精准掌握党员基本情况和内心想法，支部书记在遍访贫困户同时，对在家党员实地走访，面对面、心贴心交流、拉家常，了解党员的生活状况、学习思想情况，听取党员对村级工作的意见和建议,送上一本党章和一枚党徽，提升党员身份的存在感和归属感。受访党员表示，村里这么关心我们普通党员，在今后一定认真配合做好村级工作，按时参加组织生活，为村级建设贡献力量。
问卷调查做实做细，激发党员参与感。“您知道什么是‘三会一课’吗”，“您是否愿意参加支部开展的各类活动”，“请您对支部的工作提出意见或建议”。为切实有效加强和改进党员教育工作，强化党员意识，支部书记遍访时还带去了一张特殊的问卷。通过调查问卷的形式进一步征求了党员对支部发展的意见建议，激发了党员参与感，精准找到日常党建工作的薄弱点和盲点，进一步改进党员教育方式，不断增强党员教育的吸引力和实效性。
科学制定党员积分制，增强党员荣誉感 。村支部根据征集的意见建议，结合党员实际情况，科学制定了党员积分制管理方案，对党员履职尽责、先锋模范作用发挥进行量化管理。积分制管理大大激发了村党员的积极性，在学习、工作、组织生活中，呈现了前所未有的活力和劲头。村级党建工作和日常工作实现“同频共振”，党组织战斗堡垒作用进一步夯实。
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