11月24日，第二十一中學以“實施新課程 實現新發展——落實國家級示範校三年行動規劃”為主題舉辦第五屆教學年會，全面展示學校新課程實施以來課程、教學、教研、科研等各方面取得的成績和成果，並深度探索在新課程實施背景下，教育教學如何進一步更新教育理念、聚焦核心素養，實現內涵發展。
會議伊始，校長韓傑總結了學校在教育研究、思政教育、教學質量、中招工作等方面取得的成績。表示要繼續完善“選擇性四維多元”課程體系，加強深度學習，進一步突出評價作用，進一步完善校本教研製度。
隨後，政治學科組長程悅，高一生物備課組長李婧分別圍繞“實施新課程，抓牢思政教育主陣地；實踐新教材，探索課程思政新方法”進行主題發言，從思政課程和課程思政的角度，展示學校鑄魂育人的實踐探索。九年級數學備課組長孟祥菲講解了牢牢抓住課前、課上、作業、評價這四個教學環節，進行精心準備，用實際行動貫徹 “減負”與“增效”並舉，“素質”和“成績”雙贏的教學理念。八年級教學組長何苗和高三年級教學組長王玥圍繞“堅持立德樹人，堅持問題導向，推進科學有效的教學評價”分別從學科角度和班級角度進行教學評價分析。
學校教學副校長王偉告訴記者：“我們組建教學年會，一方面是給老師搭建成長的平臺，這是我們隊伍建設的一個重要渠道。另一方面通過年會，系統地總結一年以來的教育教學實踐成果，凝聚共識、鼓舞士氣。”
作為教育理念的踐行者，教育教學的實施者，第二十一中學將牢記積極落實立德樹人的根本任務，以國家級示範校建設為契機，完善課程體系、加強校本研修、改變育人理念、推進評價改革、提升教學質量。
