天然大飛魚
如果你現在是在高一，我一定會奉勸你注重基礎，補差補缺，因為高考考查的是綜合能力，任何一個科目對於總分的提升都至關重要，6-1不是等於5，而是等於0。
但是如果你已經到了高三，即將面臨高考，那麼在接下來的時間裡，偏科已經是一個無法改變的事實，在這種情況下，你的策略就不該是解決偏科問題，而是該思考如何將偏科的影響降到最小。
請記住一句話：寧可弱項再弱，不可強項不強。高考是什麼，是用自己的長處去pk別人的短處，你的強項就是你的核心競爭力，在最後的時間裡一定要確保強項能拿到最高分數，這關係到你總分的提升。在確保強項有足夠的時間來打磨和提升的前提下，兼顧弱項。這個時候，要明確高考命題規律，高考是一場全國性的選拔性考試，它是要給考生分成不同的等級，因此它的題目難度是有梯度的，大約有40%—60%的基礎題，是面向學科基礎知識的，這部分題目重複率高，難度不大，有希望在短期內通過針對性訓練，大幅提升。因此，最後一段時間，針對弱項，研究考綱，放棄那些冷僻的知識點，重點研究核心考點、高頻考點，大量演練真題套路，學會以不變應萬變。
筆者在學生時代，也飽嘗偏科的痛苦，我喜歡語文，厭惡數學，尤其是計算能力較弱，高考來臨前，痛定思痛，死磕基礎題，捨車保帥，結果數學考出了歷史最高分，而自己的強項科目也考出了理想成績。
人生大多數的難題都是一道沒有標準答案的選擇題，因地制宜，隨機應變，兩弊相權取其輕，兩利相權取其重，這就是人生的取捨之道。
蘇格老師
現在距離高考還有70天，時間不多了。你有偏科現象，這是你高中三年來或許多年學習養成的習慣。面對7月7號8號的高考採取以下錯施：一是要從思想上根除這個觀念，因為不喜歡某一科而不學習導致總分上不去，這樣你想去的大學院校考不上。二是從現在起把特殊差的哪一科多花費時間補一補，有條件的話請個一對一家教把基礎的內容補起來，這樣考個及格分，你也別對自己要求過高，指望差科能考下高分。三是你究竟是對哪一科是偏科了。科目不同，提分的多少不同。如果是英語文科類哪就多背和做題，如果是數理化哪就回歸課本。看書上的概念。例題做書上的題，這樣複習達個基礎分。盡力縮短拉分嚴重造成總成績不高。影響你錄取分數線，有的院校專業分數也高。以上的方案你看如何？
桃李滿園666
說實話，這個時候最保險的做法就是：
儘量把擅長的學科學到更好，以便考試時發揮出自己的優勢，讓拿手學科儘量拿高分，不失手，甚至超常發揮。
短板學科應該是每個學生都會有的，只是有些人不明顯，所以調整好心態很重要。你必須坦然接受自己的弱科，並從基礎題做起學習，在最後的時間有的放矢，達到慢慢攀升的效果。
記住，心態很重要。你只要發揮好優勢，而儘量降低短板學科對分數的拖拉，便是贏了！
