“学习筷”真的能帮助孩子学习使用筷子吗?

作为一个不到6岁孩子的爸爸,相信我跟绝大数父母一样,都希望自己的孩子健康快乐,聪明伶俐。在现在这个各种培训班、补习班、兴趣班、特长班林立的社会环境里,每个孩子都或多或少的被家长安排了各种班,因为身边的人都在学,总认为自己的孩子不学习就会输在起跑线上。今天,我不想讨论是否应该让孩子过早的接触各种教育,而是想说一件在我们看来微不足道的小事。

“学习筷”真的能帮助孩子学习使用筷子吗?

学习筷(网络配图)

类似上图中的学习筷,应该是很多孩子独立使用的第一把筷子。我的孩子也一样,当初买这种学习筷的时候相信很多父母的想法是“这个好方便”“这样我的孩子就可以自己使用筷子夹东西了”“有了这个筷子孩子就能自己学习使用筷子了,会省了很多事”。我的孩子也一样,当初使用这种筷子的时候非常高兴,一是能够自己独立夹取食物,孩子会感到很兴奋,很高兴。二是卡通的造型本身就很招孩子喜欢。而看到孩子能够相对独立的进食,作为父母心里感觉也很不错。但是有一个问题,我相信很多家长也发现了。就是孩子在家里使用学习筷的时候,能够熟练的夹取食物,但是在使用正常筷子的时候却怎么也不会用了。是自己的孩子笨吗?还是筷子本身的问题?

“学习筷”真的能帮助孩子学习使用筷子吗?

筷子的握法(网络配图)

“学习筷”真的能帮助孩子学习使用筷子吗?

学习筷的握法(网络配图)

从手势上看,没有什么问题。那我们不妨亲自使用一下孩子的学习筷,你就会发现,在分别使用学习筷和正常筷子的时候,手指的用力是不同的。使用筷子最重要的一点,是要通过手指间力的配合夹住筷子,然后完成开合动作。而使用学习筷的时候,由于多了指套,就不会存在筷子掉落的问题,所以孩子也不必再因为拿住筷子而费力,很轻松的就可以完成开合动作,并且由于学习筷后部是连接在一起的,就不必担心出现一长一短的问题。这种设计看似很好,但是一让孩子使用正常筷子的时候,就会出现拿不住筷子,或者能拿住筷子也夹不住菜,筷子一长一短等问题。我不禁要问

“学习筷”真的能够学习使用筷子吗?显然不能!在我看来,所谓“学习筷”不如叫做“辅助筷”,“学习”是从不会到会,而“辅助”是本来会,但无力为之。这简直是南辕北辙的错误。我们的孩子都处在学习能力很强的阶段,缺少的只是耐心和方法。我的孩子在扔掉学习筷以后,经过自己的努力,和我们的鼓励,现在已经可以自己使用正常的筷子了,虽然有时还是拿不稳,也有时会出现长短不一的问题,但在我看来,这才是真正的学会了使用筷子,我感到很高兴。

以上是我对“学习筷”的一点看法,关于孩子使用“学习筷”到底有没有用,大家怎么看呢?


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