田忌賽馬的基本邏輯，就是改變遊戲規則，創造比較優勢，升維打擊。
舉個簡單的例子:二年級的學生，成績不理想;那把他降到一年級去，他會不會成績領先很多？因為隔了一代嘛！
道理一說就透。那簡單了，我們的目標就是，保持差生領先一代的優勢;比如，在上一年級之前，先讓差生學習一年級的知識;到了要上二年級之前的暑假，又讓差生先學二年級的知識，永遠保持領先優勢。
技術上可行嗎？完全可以，但有三個基本條件:
1.家長需要建立升維競爭意識，要意識到提前學習的重要性;在此基礎上，家長首先要自己掌握孩子的教科書內容，做到讓自己具備提前輔導孩子的能力。
2.珍惜孩子的時間，確認課本上的知識第一位，孩子的興趣班無所謂的主要矛盾;而不是捨本逐末，去讓孩子把有限上時間拿去練鋼琴。到時候鋼琴沒練好，學習成績又跟不上，反而自己成了下等馬。
3.對孩子的正確引導;如果孩子具備了升維領先的競爭優勢，事實上無論學習或者生活都會更輕鬆，更自信。
其實，跟田忌賽馬一樣，升維優勢本身並沒有增加任何成本，只是利用了時間差;把孩子一年後吃不消的東西，提前一年去準備，這也就是笨鳥先飛的方法，是笨人的笨辦法，但我認為一定會有效。
因此，如果你是孩子的家長，願不願意打這個充滿古人智慧的提前量呢？還是讓你孩子捨本逐末學興趣班？暑假上補課班？
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