随着一九零五年科举制度的取消，戒尺逐渐淡出了历史舞台，我查了一下资料，英、美、新加坡、韩国还在使用戒尺，并且制度化，“一人为私，两人为公”，学校在实施惩戒时，必须多人在场。在我国也有讨论过是否该使用戒尺？但没有结论，也就是不支持使用。体罚不是简单的惩罚，而是惩戒，打也不是目的，而是要打出志气、打出好习惯、打出好态度，为的是去除恶习，而不是打出怨气。以爱为出发点，以爱为目的，而不是发泄自己的不良情绪，不是带着情绪惩戒，而是应心平气和，那么戒尺就是爱的尺度。
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叛逆依然
随着身高的变化，由对父母的仰视，变为平视，视角的变化带来了对自由和权利的渴望，整体上来讲，叛逆比初中时好很多，但某些方面更糟糕。在意志力的较量中（这其中肯定也暗含着体力），你非常明确自己所在的位置，然后选择叛逆的方式：无声叛逆、行动叛逆、语言叛逆。
“看人下菜碟”、“到什么山唱什么歌”、“见什么人说什么话”，小孩子从小就会，到了青春期，”见风使舵“也是自然而然了。
小时候，我对你并不娇宠，学自行车、游泳、滑冰、轮滑、篮球，对你要求很严，并且强制你做到，你也哭鼻子，但短时间内学会后，你也非常高兴，很有成就感。“我会！我会！Perfect”，严厉给你带来了心理优势。你妈妈也说闺女抗压能力还行，这一点，我想和小时候玩耍时的“苛刻”要求不无关系。也是你进入青春期，我敢于严格要求的些许底气所在。
对我，你还是有些心存敬畏，很少有言语顶撞。但对爷爷、奶奶、妈妈，你的语言就有些“放肆”了。
我要求你计算数学题必须使用演算本，有计算过程，步骤不能跳跃，你答应的很好，但总是无法检查你的演算本，因为用一张，扔一张，所以这次要求必须用本子。要求你做过的语文卷子、练习册，基础知识必须牢记，你做没做到，不知道，今晚和明天检查，就见分晓了。这类问题不应该叫叛逆吧，叛逆是瞬间情绪问题，这类应该归属与学习态度和习惯问题，瞬间情绪失控叫叛逆，但学习，不是瞬间情绪问题，而是你理智判断后的选择，叫糊涂，“聪明糊涂心”，表面聪明，实际糊涂。
的确有些孩子有叛逆行为出格，酿成大错的行为，这点我该庆幸，这个也是你奶奶、大姑、老姑告诫我不要太严厉的理由和借口。担心不能成为放任、放纵的理由，以怕为名，行不管教之实，是不可以的。
强势的奶奶对你的确娇惯，控制欲极强的娇惯，这是我理解你的地方，但你对爱的索取方式，我极力反对。如果你觉得你奶奶应该更爱你，那你应该表现出你更值得爱的一面，是吗？你将丑恶的一面暴露出来，谁会爱你？谁敢爱你？这个问题，你要好好考虑清楚。爱是抢不来的。记得小学时，一起看过一个故事，冷风和太阳比试谁能把那个人的衣服脱下来的，冷风越是刮的起劲，越是猛烈，只会让那个人裹紧衣服，缩着脖子；而太阳暖暖的照着，温暖着，那个人自然而然就会脱下衣服。北风的处事方式和它想要达到的目的南辕北辙了。对奶奶极其不礼貌，并且已经非常过分了，和你想要达到的目的也是背道而驰。
当然和爷爷之间，你会预警，预警过后，如果不小心冒犯你，你就会河东狮吼、面目狰狞，甚至张牙舞爪，表现的是人类的自然属性一面。
只要爷爷奶奶疏忽或做错，你不依不饶、言语冒犯。有一次晚上爷爷睡着了，没下楼接你，当然你独自一人的确有些不安全，你埋怨两句是正常的，我能理解，但你啰里啰嗦，反复质问，居高临下，对爷爷的付出，你认为理所应当，要求必须做到，忘了是不可以的。但你总是对别人提要求，对自己提了那些要求？对别人要求严格，对自己极为宽松，你自己不忘记事情吗？你答应的事情都做到了吗？那你对自己是什么要求，这是双重标准，视为自私、不公，单边主义，标准的美国霸权行径。
脏话叫自我放纵。底线不能触碰。
你对我的叛逆表现是虐待摄像头，控诉我监督你，没有自由。摄像头问题，咱俩是谈过的，尝试不监督，但是失败了。不监督的前提是你自己管好自己，否则还是要监督。是你的表现导致需要监督，而不是我喜欢监督。我也接受你的批评，即使你刚犯错，我的批评意犹未尽，可你立马转入学习状态，你说不许打扰我，语气强硬，切换速度之快，令人敬佩，虽然我想批评，但我接受。批评的确要适可而止，控制不做声，我也不是那么容易的。但你说的在理，我接受。我的气愤，我自己要调节。
多数情况下，是无声的实际反抗，因为我不在身边，所以在爷爷奶奶的帮助下瞒天过海，我回到家，你是另外一幅样子。这叫阳奉阴违、自欺欺人。但愿不会一语成谶，而只是我的杞人忧天。
天下没有不爱孩子的父母，但的确有控制欲强的父母，我控制你了吗？自问，我没有。我是让你建立好习惯，并且尝试放手，奶奶的习惯难于改变，你何必较真，这个较真的精力要用到学习上。
叛逆不是坏事，叛逆是自我意识的觉醒，有自我意识才会长大，这一点我懂，所以你叛逆，我会生气，但不会和你较真，因为我理解。叛逆不能不重视，但也不能太过分重视，否则就是遏制你长大。我小时候也叛逆，但和你的方式不太一样，我是无声无息的。叛逆行为有多种，发脾气，不礼貌，哭闹，伶俐地刨根问底，一系列为什么，也会遇到一些尖锐问题，我尽量解释，但有的我也很难解释。如果我想明白了，我也还会和你讨论，我想讨论问题，交流看法，我们是平等的。
整体上你的叛逆在合理范围之内，不做出格的事，没有为表明特立独行，而浓妆艳抹、奇装异服，你审美很好，衣服漂亮、规矩、大方、得体。
小学时，我曾经在奶奶面前说过一位英国女作家的名言名言，”我虽然不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”这点我也一直在执行，不折不扣的执行。但在我的字典里，脏话不是叛逆，而是在没教养之列。给你改正的机会了，可是你犯了三次，这是我的底线了。警告多次，依然我行我素，所以必须惩戒。
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强制辅导
我俩周六时约定周日晚上九点复习数学，你推迟到了十点，让你做基础题型，你觉得太简单都会，不想学，那就找一道不会的吧，结果你找了下面的题
log2(cos7/4兀）=
12月1日问你哪里不理解，你说指数函数，你把摄像头对着书，让我看，我看不出来你哪里不会，哪里不会需要你来说，全讲没那个时间，“啊，哪里不会，让我说啊？”这是你的原话。
我问你法国大革命是哪一年爆发的，你咋说的？我说今日头条里，我专门写了呀，1789年啊。
“那法国大革命，咋能记住？”这意思是记住了1789年，却不知爆发了法国大革命。
12月02日写完作业，我说咱俩做一道数学题啊，你说明天做两道，为何？
4日晚上到家考你，你还真的都会，我真的服了。分析了期中数学失利的原因，我觉得你分析的有道理，并不是无药可救。
6日晚和7日，检查演算本、检查语文基础知识，估计还是会波澜壮阔、跌宕起伏，一帆风顺的可能性不大。强制辅导再所难免......
让自己忙起来吧，忙碌把时间缩短，散漫把岁月拉长。你是什么感觉就说明你是什么状态，你觉得时间过得太快，说明你过得充实投入，你觉得时间漫长，那是无所事事的表现。初中放假时，你也在说，还是上学好。
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态度
一提到复习动笔，萎靡不振；一提到娱乐，满血复活。
看历史时，背秋收起义，见到不认识的字，你绕道走，没有养成查字典的好习惯。处处留心皆语文，无论在哪里见到不认识的字 、不熟悉的词语、典故，都要查，并且记下来，否则语文成绩怎么提高，语文是母语，影响方方面面啊，本来学科也是人们生硬的对知识的切割，学历史，也是在学语文。历史学的好的人，语文不会太差，语文学的好的人，历史也差不到哪里去。
总觉得别人学习轻松，自己学习太累，这是双重标准来看待同一个问题，大家智商都差不多，你不复习、不动笔，当然难。你都没有起跑，更没有冲刺，却在问，别人怎么跑到了终点。在一定程度上学习的付出与长跑是一个道理。别人努力冲刺，你在散步。是不能得出别人什么都会，自己什么都不行的结论的。高估他人不对，妄自菲薄就更不应该，应该看看付出与努力程度。
原来边写作业，边听歌，我也曾建议你跟祝老师说一下上课时放点轻音乐，这样学习效率高，估计你不敢，既然听歌都不影响你学习，别人说话怎么就影响你学习了，奶奶说句话在你整个宇宙掀起波澜，怪事啊，这叫什么逻辑，你这叫只许州官放火不许百姓点灯。你可以忘记事情，而爷爷却不能，不要养成自我为中心的恶习，我们要公正、平等。你可以发脾气，甚至不礼貌，但不能有脏话，在最亲近的人面前，暴露的也最本真，这就是骨子里的真实，随着年龄的增长，必然修养有所提高，所谓修养，是隐藏自己真实感受的方法，并且隐藏的很自然很优雅的技巧。但骨子里的真实不会变，在恋爱关系中，你骨子里的亲子关系中的真实会释放出来，所以在亲子关系中一定养成良好的情感表达方式，起码不能伤害他人为前提，否则可以想象一下将来美好的爱情会有多么的不美好。
你是在关心别人的感受，是在照顾别人，实际也是在照顾自己。完全说实话是小孩子的权利，你现在也不能总是直截了当说实话。恶言不出于口，忿言不反于身。相因而生，互为因果。
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死亡？是需要思考，否则就不会懂得如何生活。是生存还是死亡，这的确是一个值得思考的问题。但你们这个年龄很难想明白，到我这个年龄，空长白活四十几个春秋，虚长你三十年，才算基本明白了。这个话题太深入，可以暂时放一放，这个问题，有些人一辈子想不明白或不想。想的太深入容易走火入魔。人来自自然，最终也回归自然，在这过程之间，快乐、痛苦、苦闷、彷徨、幸福、苦难，都是一种经历，一种体验。
你说的轰轰烈烈大闹一场，我命由己不由天。那就在学习上施展拳脚、大闹一番吧，别拿死亡这么高尚的词汇来挑战自己。人的生命不完全属于自己，人一出生，就欠养育她的人，就消耗了社会、自然资源，承载了太多人的爱，所以生命不仅属于自己，还属于父母、家人、朋友，也属于社会。所以把自己精致的武装起来，掌握好科学文化知识，把自己活的精彩，不负师长教育之德，不负父母养育之恩，也照亮自己未来的希望之路。
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”爸爸给我讲讲雪莉啊，就是那个自杀的韩国明星，你和我说过，我忘记了。”我耐着性子又给你说一遍雪莉的历史以及韩国的造星工厂如何压榨艺人。
“听你讲完，我觉还是得好好学习，刚才很烦，学不进去。范冰冰怎么会有阴阳合同？啥意思？"
我又给你讲范冰冰，什么叫阴阳合同。
对于这些明星八卦，很感兴趣，听得两眼发光。一说到学习就目光暗淡了。
只要拿到手机，玩到一点，也不困；和你一起看电影到凌晨，你也从没说过我要睡觉了。兴趣真是不得了啊，娱乐真是兴奋剂。你们想把娱乐当成大餐，可它仅仅是生活的作料而已。沉迷过久会营养不良的。我也和你说过黄健翔的故事，足球爱好者，解说名嘴，去央视应聘，他对足球的了解，对球队、球员如数家珍，比面试官知识还丰富，还全面，所以我说这个叫爱好，不仅知道现在，了解过去历史，熟悉每个球员的背景、经历，还能对足球发展有自己的见解，所以爱好并不容易。你们这个对明星的态度仅仅是好奇，包括游戏，你们也仅仅在玩的层面而已，不熟悉运作机制，不想知道背后的原理，因为枯燥啊，说到底这和学习知识有区别吗？
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惩戒
12月2日晚上，你第三次犯规；3日晚上，我回长春；4日早晨到家。
晚上你打电话让我十点二十接你，语调是欢快的。
“爸爸，晚上接我放学，我同学没来，记住是十点二十哦。”
路上，我问你
“知道我这次为什么回来吗？”
“知道，收拾我。”声音不高，语调平和。
“为什么收拾你？”
“说脏话。”声音低了一些。
“知道我上次为什么回来吗？”
“收拾我。”
“为什么没收拾你呢？”
你无语。
“因为上次你是第二次犯规，本想收拾你，但舍不得，因为爱你呀，但你把对你的爱当成了为所欲为的后盾，所以这次要真的惩罚了。”
“怎么惩罚？”
“到家就知道了。”
12月的长春，晚上冷，冻得脑瓜门发凉，路灯下的雪闪着刺眼的白光。
咣当一声，门关上了，也把冬日的寒冷关在 了门外，不知屋内是否会与往常一样温暖。
你写完作业，洗漱完毕。我把这篇头条给你看，让你只看第一段就可以了 。
“看完了？”
“看完了。”
“知道怎么惩罚了吧，但你要知道为什么惩罚你，因为你语言习惯不好，发泄不满情绪的方式不对，惩罚你的第一个原因是脏话；还有第二个原因，是学习态度；戒尺打手板。”
“打几下？”戏谑着。看看你的态度就知道，平时对你只是严格要求，但并不严厉。
“6下，国际标准。”
手略微泛红，肯定也不是多疼。
“6下，没怎么太用力，但如果再犯，会越来越用力，次数不会增加，但力量会加大，你知道这是第一次，有了第一次，控制住第二次就比较难了，就好像跟你说的，怎么才能控制住第二次，只有别犯，不让第一次出现才行。你可以不礼貌、你可以发脾气，但不可以脏话，你可以成绩不高，但不可以学习态度不好，坐下来学习，2个小时之内不可以动，知识必须复习，解题时演算本上必须有步骤；如果再出现脏话和态度不对的问题，还会惩罚，出现脏话，我立马回长春，学习态度不对，我可以攒到周末回长春。还有一件事，种牙和矫正，这个也和脏话、学习态度挂钩，牙，一定会钟；也一定会矫正，但是什么时间做，取决于你，脏话不杜绝，学习态度不对，就不种牙，不矫正，什么时间种牙、矫正，你自己定的，不是我。”
早起若无其事，欢乐依然。
5日晚上，坐在学习桌，又开始抓耳挠腮，提醒后，有所收敛。
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为什么要求你端正态度，培养坚持的毅力，面对困难的勇气，难道我会迫害你吗？因为无论你长大后做什么事情，什么爱好，都需要坚持付出、克服困难，才能取得那么一点点优势、自由和尊严。
疼痛能增强人的记忆，人类对两种情绪极其敏感，一种是恐惧 ，一种是疼痛。所以戒尺会有一定的效果。
自己的刀到底能不能削自己的把儿？我相信你会改变。
成长经历，值得记忆！
