五岁半的孩子,玩游戏一定要赢、输不起,有什么好办法教会他输赢不重要?

曼妈妈育儿


转自网络:

爸爸和5岁的小斌一起下围棋,一局下来,爸爸轻松获胜,小斌不干了,哭着说不算,要重来。这一局,爸爸一开始就让了小斌5个子,但最后小斌还是输了,气急败坏的小斌一把把棋子都扫到了地上……

小斌的行为,就是典型的“输不起”的表现。这种现象在不少孩子身上都能看到,因为平时在玩游戏或者比赛时,家长看孩子小,一般都会让着孩子,让孩子“赢”,长此以往,孩子形成了一种假象:我很棒,能力很强,他们都玩不过我!

然而,在真正的比赛中,其他人不会像父母一样让着孩子,这时候孩子的真实水平展露无遗,自信惯了的孩子很容易一时之间接受不了“输”的事实和打击。

为了避免孩子“输不起”这种现象,家长在和孩子玩游戏或者比赛时,应该注意这几点:

1、让着孩子要适度

对于孩子刚接触的游戏,为了激发其兴趣,家长在和他们玩时,一开始可以适度让着孩子,让其“赢”几局,体验游戏的快乐。但随着孩子对游戏的熟悉和水平的提高,家长就要逐渐展现出自己的真实水平了,让孩子有输有赢。

2、提前制定规则,让孩子知道你在让着他

比如说和孩子下棋,家长可以提前和孩子约定让他几步,一旦游戏开始了,双方都要遵守游戏规则,不准再悔棋让棋。

这样做的目的是让孩子知道你在让着他,而不是家长偷偷地让着孩子,使孩子误认为是因为自己的水平高才赢的。

3、鼓励孩子多和同龄人竞赛

由于大人和孩子的实力悬殊,双方进行比赛实际上本身就有些不公平。其实家长可以鼓励孩子多和同龄人玩游戏、比赛,这样大家的水平都差不多,无论是输是赢,都更能反映孩子的真实水平,也能让孩子认识到自身的不足之处。

4、引导孩子正确对待输赢

无论输还是赢,都是人生中必须要面对的,因此家长应该给孩子树立正确的输赢观:赢了不得意忘形,输了不垂头丧气!

这就需要家长在孩子输了时,不打击更不讽刺孩子,也不用表现得过于紧张,家长如果用平常心对待孩子的输,孩子也就不会那么在意自己的输;在孩子赢了的时候,家长也不要表现得过于夸张和兴奋,适度表扬和奖励即可,这样孩子才能用平常心对待输赢。

另外,无论孩子输还是赢,家长都可以在比赛之后引导孩子总结经验和教训,帮助孩子提高水平。

闲暇时间可以利用手机教宝宝学汉字哦!推荐一款幼儿识字软件【猫小帅识字】,课程以冒险故事为主,宝宝使用时有一种听人讲故事的体验,不仅可以培养宝宝的阅读能力,而且还有各种小游戏作为复习环节,可重复学习,加深宝宝的记忆,让孩子开心地学习汉字。担心宝宝眼睛的家长也可在设置中设置学习休息时间。

更多孕产、育儿的资讯可以关注一下【4399小评菓快乐育儿】


嘻嘻啊啊


大宝三岁多的时候,也有过这样的经历,只能赢,不能输。后来五岁多去学跆拳道,教练也反应过这个问题。说是教练发了跆拳道奖励的币,但大宝做的动作不标准,要退回去一些,他就不干了,哇哇哭,能得不能失。训练、比赛也是,一旦输了,就倒地哭。

孩子为什么会这么在意输赢呢?

孩子在5岁的年龄,正在从“自我中心化”“去自我中心化”的过程中,还需要一段时间。再加上他对输赢的规则,并不是那么清晰,他不知道,在真实的社交当中,规则到底是什么?是不是每个人都要遵守?

比如一起吃饭,说好了15分钟吃完,但孩子吃不完,家长可能会说,算了,延时吧,孩子可能就觉得,15分钟也不是什么规则,自己完成了就是赢了,跟时间没关系。这也就打破了规则,也无法理解,规则到底对他有什么好处?

跟孩子一起看过《我赢了,不,我赢了,不,我赢了》这本绘本后,他有了很大的转变,好像没那么在乎输赢了。

这本绘本中劳拉有个同龄的哥哥叫查理,可以帮他在真实社交中,学会如何正确跟别人比赛。后来我问他,为什么没那么在乎输赢了?他说:“输赢就像哥哥和弟弟,他们都是在的,这次输了,你上次也赢过,下次还可以赢啊!”听到这里,我很是欣慰。

接着大宝说:“玩游戏最重要的是开心啊!”一句话让我觉得,他真的长大了,懂得了输赢对于自己的意义,并没那么重要,过程更重要。

如何帮孩子正确理解输赢?

孩子在乎输赢,和我们成人理解的不同,他只是不明白,输赢到底意味着什么,只是觉得,“赢就很好!”所以,才回很在意。

第一,家长折中发挥。

在跟孩子玩游戏的时候,不必要用全部力量跟孩子玩,这是在碾压未成年人。比如,家长跟四岁的孩子赛跑,无一例外都是成人占上风。孩子会很着急,为啥每次都是你赢?

但如果选择,用单腿跳跟孩子进行比赛,这样比较公平,游戏也更好玩了。

第二,帮孩子总结失败的原因

不管比赛也好,其他事情也罢。一旦输了、失败了,这肯定有原因的。孩子可能会闹情绪,家长不必因为他这样的行为就感觉很生气,每个人失败了都会很难过的。跟孩子说“胜败乃兵家常事”,下次想赢回来,就要多总结,失败的原因,并提高技能和水平,这样才有机会取胜。

Tips:直面结果,别说“没关系”这种话,真的失败了,孩子会觉得自己很弱,加上家长的话,他更难过。可以跟孩子总结,过程中是不是有进步,是不是很喜欢、很享受。如果是,这就不算失败,不必拿“成败论英雄”,有进步就不算失败。

第三,正确发泄情绪。

孩子失败了,情绪上会有失落的表现,或者非常沮丧。这些都是正常的,别觉得孩子输不起,更不要恶语相向、讽刺他。可以帮孩子把情绪发泄出来。比如,大喊或听他倾诉。等孩子情绪平复后,再跟他一起分析原因和讲道理。

第四,具有成长型思维。

什么是成长型思维呢?就是

这一次失败了,下次继续努力,还会赢的!成功从来不是只靠运气和天赋,和努力、方法都有关系。

告诉孩子,哪怕周围的人都被打败了,自己也要相信,知道自己想要什么,远比垂头丧气更容易赢。

事实上,没有哪个人不喜欢赢,孩子喜欢赢,很正常。输不起只是他不善于隐藏自己的情绪,不必太过忧虑。帮孩子建立正确的输赢价值观,并适当进行引导,孩子才能逐渐明白,到底输赢代表着什么,也能正确看待结果了。

一位凌晨开始创作的二胎妈妈,我手写我心,点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助!


凌晨妈妈育儿


跟我儿子一样大。这种问题不是好正常吗?

所以我家五岁的哥哥和三岁的妹妹天天打架。只要不涉及太严重的欺压或拼命来拉住我一定要我怎样,我一般不太管他们。

如果实在超出这些范畴了,我会引导他们好好沟通,谁先想办法解决问题就加小红旗。这招不是百分之百管用,但能解决百分之八十的问题。我挺满意的了!😁😁

另外,为什么要告诉他输赢不重要呢?输赢当然重要啦!他有这种心理也是正常的。等他更大些,再慢慢引导他,那时他自然会懂的啦!


分享到:


相關文章: