乡村蜡烛
家长与孩子怎么沟通，是一门值得用心学习的学问。沟通的好能改善亲子关系，沟通的不好，孩子会产生逆反心理。
怎么与孩子沟通呢？
1.学会倾听。
有效的沟通是双向的，必须建立在相互爱及心零平等的基础上。不要以大人的标准总是要求孩子，而是尊重孩子，理解孩子，建立一种亲密的，平等的关系。即便孩子发表的意见是错的，家长也应该和风细雨地和孩子共同探讨，而不是蛮横地断然否决。
2.真诚地和孩子交流
家长无论是批评、表扬、或评价，还是谈论家庭和社会问题，都要切合实际，有理有节。比如，你批评孩子不能说：“笨蛋，我说过多少次了，为什么还是不改？”
3.正确对待孩子的错误
要允许孩子犯错。如果孩子犯错，应该先肯定孩子，让孩子在和谐的气氛中认识到自己的错误。切记大喊大叫，大喊大叫只会引起孩子的反感，起不到好的教育效果。
零零八零
2020年一场来势汹汹的疫情打乱了我们的生活和学习节奏，以往我们都在埋怨假期太短，埋怨还没有在春节的喜庆气氛中回味过来，就要开学了。而今年的假期特别长，长得以至于孩子们都在盼望着尽早开学，家长更是盼着孩子们能回到正常的学校生活中去。
到底在疫情待在家的这段时间孩子和家长之间发生了什么事呢？
我们来梳理一下。这个寒假应该在2月底结束，然后开学开始新学期的学习，但是由于疫情的影响，还不具备开学的条件，于是响应学校“停课不停学”的号召，学生都在家预习或者上网课，开始了长达将近两个月的网上学习。据笔者了解，在家网上学习有这么几种情况：
1、老师发布学习内容，然后在网络直播教学，指导学生学习，完成相关的练习。
2、老师发布学习内容和相关的视频链接，学生在家观看视频，自主学习然后完成相关练习。
3、老师发布学习内容，自己找相关知识或者在家长的辅导下学习，然后完成老师布置的相关练习。
一般初中、高中可能适合前面两种形式的网上学习，而小学高年级主要是后面两种形式，低年级的学生只能是第三种形式。
从上网课的效果来说，家长监督力度越大，学生的自觉性越强，上网课的效果越好。从年级来说，越高年级的同学效果越好，小学低年级的同学上网课就是一种形式，基本没有任何作用。
好多家长反映，一开始上网课的效果还可以，学生觉得有一种新鲜感，但是随着时间的推移，一部分学生的网上上课就成为了一种样子，一个原因是随着疫情形式好转，家长也要上班了，这个时候监控的力度就明显的小了，家长也很矛盾，这个手机到底是给孩子还是不给，不给作业完不成，教学视频没办法看，作业没办法提交，卡没办法打，但是一旦手机到了孩子手里，就不仅仅是学习的工具了，聊天，打游戏各种功能都用上了。在这种形式下，家长怎么与孩子有效地沟通呢？
1、静下心来，认真倾听孩子的感受。在教育孩子方面，家长往往是说的太多，讲的道理太多，以为这样孩子就会听进去一些，就会有所改变，事实上是说的越多，孩子越反感，甚至会造成对立。
2、了解孩子的需求，进行非暴力沟通。孩子沉迷网络，或者不听家长的话，究其根本可能是某种需要没有满足，一定要正视孩子的这种需要，尽量满足孩子的合理的需求，对于不合理的需求，家长要帮助其改正。
3、严格而温柔。平时在家里对待孩子的态度要民主、温柔，用正常的较和气的语气和孩子讲话，但是内心一定要有边界，哪些事是可以做的，哪些事是不能做的，家长一定要守好这个边界。
4、对于用手机这件事，家长一定要给孩子制定好规则，每天多长时间的使用时间，一定要明确，让孩子养成规则意识。
5、言传不如身教。平时家长在家里就要注意自己的言行，和家人沟通说话不能大声喊，不能回家就躺在沙发上看手机，要严格自律，给孩子一个好的示范作用。
总之，对待孩子需要家长付出无条件的爱，不要觉得自己已经做的很多了，孩子怎么还是这样。要让孩子感受到你对他的爱，建立亲密的亲子关系，才可能让孩子更好，让整个家更幸福。
我是漠北以北01，读书点亮生活，关注我，与你一起学习，一起分享孩子教育成长的点点滴滴！
漠北以北01
你好，我是芋芋，一个爱笑的80后二胎宝妈。很高兴回答你的问题，关于宅家抗疫，家长怎么与孩子沟通效果更好的问题，我有以下几点经验分享：
1、疫情让人类按下暂停键，对于这个漫长的假期，我认为是改善亲子关系，构建良好亲子关系的契机。而且让越来越多的家庭重视家庭教育的问题。我认为家长把孩子当大人看待，孩子是个独立的有完整人格的自然人，家长多一点同理心，和孩子多一点耐心，很多事情迎刃而解。
2、家长时刻保持学习，学会静思，首先不传递不良情绪，和孩子之间摆事实，少评价，讲基本明确的要求。给孩子充分的自由空间。认同孩子，尊重孩子，让孩子表达自己的想法，同时也提出家长自己的想法，双方约定，找出生活平衡状态。家长有做错的地方，敢于认错。不要吼叫打骂孩子，越打越闹，鸡飞狗跳。
3、多给孩子正面鼓励表扬，有时候可以加点亲子活动，每天固定时间亲子互动交流，孩子独处时，家长少一点干预，观察孩子需要帮助的时候再出手。现在孩子也有很多压力，家长多给孩子心理疏导，帮助孩子做好时间规划，和孩子一起面对消化消极情绪，可以举行一点家庭活动，制造仪式感，创造良好的生活氛围。
我的回答完毕，希望对你有所帮助！祝您生活愉快，喜欢请点个赞，共同交流育儿经验，和孩子一起努力，实现人生中第二次成长！谢谢！
